学生周记
一周的时间即将结束了,我们一定有印象深刻的事情,制定一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
今年的中秋节我是在姥姥家过的,我过了一个很开心,很愉快,很难忘的中秋节,其实,每年只要是在姥姥家的日子都是开心难忘的,只不过今年去姥姥家的时候是中秋节而已。
一年一度的中秋节到了,我按照惯例和爸爸妈妈一同去姥姥家过中秋节。俗话说:中秋节是团圆节。这天天公也作美。天气格外好,艳阳高照,金风送爽。心里像喝了蜜一样甜。我给姥姥准备了礼物,那就是一盒月饼。虽然很不起眼,但礼轻情意重。这是用我攒下的零花钱买的。
到了姥姥家,我和妹妹一起欢快的'玩耍。妹妹还不懂事,但是从她的表情当中看出了欢快。晚上,我们一大家子人都坐在阳台上一起赏月,吃月饼,我还给妹妹讲了几个关于月亮的传说。大家在一起说着,笑着,看着月亮,在一起说家常,在一起说说笑笑,不亦乐乎。这时我把我准备的礼物送给了姥姥,姥姥非常高兴,接过月饼还夸我是一个懂事的孩子。我会心地笑了。
送出的是我对姥姥的祝福,得到的是快乐。姥姥表扬我的那句话深深地印在了我的心坎上。已是夜阑之际,我们一家伴随着皎洁的月光进入梦乡......
学生周记 篇2
秋天,叶子全都变了。
叶子的颜色变了 。只有松柏、冬青还都散发出淡淡的青色,好像一片叶子都没有一点点点……黄色。可是,其他的树叶全都黄了,犹如一轮大大的烙饼月亮。只不过,它在树上。一些树叶是金黄,并夹杂着淡绿色,这样的叶子,我管它叫“双颜色树叶”。哈!有点像键盘上的“双字符键”。
叶子的形状变了。就连松柏、冬青的叶子的形状、状态也都变了。你虽然看不出来,但是,它的水分有可能干了一部分了、叶子有点破损、叶子的茎变少了……总而言之,每片叶子的形状和状态都不一样的了。
叶子的'声音变了。春风吹的时候,“哗哗!”所有的叶子都老老实实地呆在树上。可到了秋天时,“噼里啪啦!”叶子兴奋地全都下来玩游戏了。人一脚踩上去,“咔咔!”叶子一下子就“粉身碎骨”了。而春季时,即使有一两片调皮的叶子掉下来,不管你踩几次,都不会碎的。
秋天的叶子变了:样子变了、颜色变了、声音变了……
学生周记 篇3
我想去西安翻译学院,妈妈同意了。我在那呆了两天,这两天我一直都想捉一只刚刚从洞里钻出来的知了狗,哪怕蝉也行。就在第二天上午9点10分,我抓到了一只蝉,现在我以蝉的角度来写:
有一天,我正在唱歌,突然被一个人包裹在一个卫生纸里,我在里面吱吱吱地叫了几声却没用。
那个人找到一个瓶子,把我装了进去,现在我看清楚了,那是一个女人把我抓住了,它的.身边还有一个小男孩,可把我吓得心惊胆战的。
那两个人把我带到了办公室,然后剪了几个洞,我知道这几个洞会帮我换气。然后还去了另外一个房间,对我来说这里太陌生了,我连大气都不敢出。然后又回到了办公室,哇,怎么又出来一个人?这可把我吓坏了。
我在那等呀等,一直等到中午。然后,我们又去了宿舍,我看那两个人都睡觉了,我就一真等着。一直等到下午五点钟,他们给我喂食,切,我才不吃呢!只要他把瓶子一拿,我就逃跑。那个小男孩还挺聪明的,他拿树叶把我又弄了回去。
我们回办公室的路上,他捡到一个小螺母扔了进去。我很好奇,也挺喜欢它,我站在它身上,把它当成一个座位,然后又把它当成一个轮子,真好玩。
等那个小男孩离开的时候,他把我放了,我飞出了窗外,我自由了!我看他离开办公室了,我捡起小螺母,它天天与我作伴。
学生周记 篇4
星期天,我参加了围棋模拟赛。
我要下七盘,早上三盘,下午四盘。早上三盘中的前两盘都赢了,第三盘有点轻敌,不小心死了一块(都是旁边观棋的.不停地给对手提醒害的)就输了。(夏天来了)
下午下的时候,第一、二盘胜,第二盘的对手还不小心自杀了。第三、四盘输了,第四盘输得很惨,因为我打不到中间。
幸亏这是模拟赛,不然就打不上一段了。正式比赛是我一定要好好下,胜利五盘,打上一段。
学生周记 篇5
今天我很早起来,洗漱完后,我去了上围棋课。下午1:30我准备去会所和吴紫菱见面,因为李老师布置了另外一个语文作业,让我们4个人小组用橡皮泥和纸盒做一个农村的模型,我们是这样分工的我负责规划河道,吴紫菱负责房屋,王鲍兰溪负责动物和农夫,刘旭峰负责细节,但是刘旭峰没有来,所以我和吴紫菱一起完成了这个项目。
学生周记 篇6
“当——当——当”上课铃声打破了操场上的喧闹,我迫不及待地跑回教室,因为老师说过,今天的下午的作文课可以玩游戏。
开始正式上课了,只见老师在黑板上写了四个红色的大字:“一点飞红”。老师笑眯眯地转过身来说:“同学们,你们知道‘一点飞红’是什么吗?”“是个游戏!”我们异口同声地回答,“那你们知道怎么玩吗?”全班鸦雀无声。
这时,张彬钰突然把手高高举起,老师便指指他说:“你起来说说你的.想法。”张彬钰便说:“是捉弄人的游戏,挑一个人让他学狗叫什么的。”老师听了,只是笑了笑,就让张彬钰坐下了。可是张彬钰这么一说,就像往平静的海里扔了一颗巨型核弹,炸起了千尺高的浪花,引起了同学们各种猜想,庞博诚说:“是不是在一张纸上用红笔随便乱画呀?”又有人说:“是不是画许多线条让别人猜猜画的是什么?”……这时班里简直炸开锅了。老师拍了拍讲台,教室里又恢复了安静,老师说:“现在听我口令,先拿出红笔,然后左手拿笔……”
这可是我们第一次用左手拿笔,所以我们拿笔的时候食指和拇指都像一把钳子一样死死地夹住红笔,把它放在中指上,而且还在不停地发抖。老师说:“往右手食指上涂上红色。”于是我们在右手食指上涂了红色,这一涂,好像我们在右手食指抹了一些朱砂粉一样。“现在使劲往自己额头上点一下。”我们和老师一起做,我们的胳膊如折尺般飞速向自己的额头点去,都留下一个“红色印章”。可是老师那张黑沉沉的脸上仍然是那么黑,怎么没有“红色印章”?我正想发问,老师先说了;“你们知道我的头上为什么没有红点吗?哈哈,我是用中指点的!”啊,老师真狡猾。
“我现在要请两位同学来照照镜子。”赵星轲自告奋勇去讲台上照镜子,当我们看到赵星轲头上如长了个红太阳一样,都哈哈大笑起来,他自己看到了,也笑了。老师又请张瑜涵去照镜子,她的嘴角本来就有一丝不易察觉的笑,照镜子的时候,她轻轻拿起镜子,身体轻轻一歪,便微微地笑开了。
“当——当——当”下课铃响了,我们在游戏中度过了难忘的一节课。
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