小学周记
时间飞快,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编收集整理的小学周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
寒假中发生过许许多多的事情,其中有一件事令我非常难忘。
过年后,爸爸带着我和我的.表弟去走亲戚。我身上有一元钱,就去买了两盒炮,我和表弟一人一盒,我们俩人互相炸对方。
两盒炮都放完了,我又和爸爸要了一元钱,又买了两盒炮,我和表弟把炮放在雪里点着“啪”一声,把雪炸了起来。
两盒炮又放完了,我又去找爸爸要钱,爸爸不给我了,我就让表弟去要,表弟要了一元钱。我们又买了两盒炮,这次我趁表弟不注意的时候。我把炮点着,放在他手中,“啪”的一声,表弟的手流血了,当场就哭了起来,我一直劝弟弟“不要哭,不要哭”。爸爸看见后狠狠得骂了我一顿。
这件事是我的错,不应该买炮,更不应该把炮放在表弟的手里。
小学周记 篇2
打开手机,微信上有消息未读,显示“有人@我”,点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课,请自行调课”。
就这样,我的第二次公开课就要到来了,恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担,于是二者合而为一,所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师,还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑,虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课,但那时的.我也是才刚刚开始讲课,对我的要求会稍微降低一些,而现在我实习已经将要二个月了,自己对自己的要求会变高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后,便开始忙碌的准备着。
在第一次公开课上,我展现的是一个单元第一课时的新授课,讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课,培养学生的英语阅读能力。定好课型后,我便开始悉心准备并设计各个环节,从导入到结束每个环节都是改了又改,指导老师也是在一旁给我提建议,指出我的不足,于是我又将环节进行调整了,课件也是改到直到满意为止。
一切准备就绪,我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上,并没有像第一次那样紧张的小情绪,而是比较自然地进行授课,45分钟仿佛是一瞬间就结束,相比第一次公开课,这次整节课还算流畅的进行,各个环节也比较好地展现出来了。
讲课结束后,我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步,课堂用语更加熟练的掌握了,课堂进行的比较顺利,导入简洁明确。其次也指出了我的不足,首先是我的语速较快,课容量较大,衔接应做到更自然流畅。其次,课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲,各个任务指令还应该更准确。此外,课堂的重点应该更突出,要着重强调本节课的重点内容等等。
小学周记 篇3
今天我和妈妈来表姨妈家吃饭。表姨妈家来了好多表哥,表姐,真热闹啊!
开吃了,表姨妈家今天的菜太多了,摆满了桌子。有炖鸡,有笋干老鸭,有梅菜鳝鱼,这是妈妈最喜欢吃的;还有各种各样的水果,真丰富啊。当然少不了我的最爱“爆炒大闸蟹”,表姨夫炒的爆炒大闸蟹是色香味全版的`。我一连吃了五个大螃蟹腿,还吃了很多螃蟹肉,满满的一盘大闸蟹一会就被我们消灭光了。爆炒大闸蟹真是太美味了,我到现在想起来还在流口水呢。
小学周记 篇4
妈妈说,小区里的白玉兰开花了,想和我第二天一早一起去赏花,我欣然答应了。
第二天一大清早,我和妈妈便下了楼。哇,早晨的空气可真清新!里面还夹杂着泥土、小草和兰花的气息。举目四探,远远地便看到了前面路边的几棵白玉兰开花了。有的如一团胀开的棉花团,有的如一团被捏紧的雪球团,挂在树梢,顶在树头,宛如天女散花,很是有趣。
迎着花香,我们走近一株。定睛一瞧,这时才发现,白玉兰虽说白,但是它们不是全部都是白色的,花瓣底部有些粉色,往花尖而漫漫渐变为全白,像白玉雕琢成的',煞是醇厚洁白,招人喜爱。花瓣里躲着的花蕊娇嫩艳黄,如同一个微缩的菠萝,令人不自觉地就想摘下一朵,咬上一口。
妈妈说,白玉兰还有一个美丽的传说。很久以前在一处深山里住着三个姐妹,大姐叫红玉兰,二姐叫白玉兰,三姐叫黄玉兰。一天她们下山游玩却发现村子里毫无生气,一片死寂,三姐妹十分惊异,一打听才得知,原来秦始皇赶山填海,杀死了龙虾公主,从此,龙王爷就跟张家界成了仇家,龙王锁了盐库,不让张家界人吃盐,终于导致了瘟疫发生,死了好多人。三姐妹十分同情他们,于是决定帮大家讨盐。然而这又何等容易?在遭到龙王多次拒绝以后,三姐妹只得从看守盐仓的蟹将军入手,用自己酿制的花香迷倒了蟹将军,趁机将盐仓凿穿,把所有的盐都浸入海水中。村子里的人得救了,三姐妹却被龙王变作花树。后来人们为了纪念她们就将那种花树称作““玉兰花”,而她们酿造的花香也变成了她们自己的香味。
听着感人的传说,看着亭亭玉立的玉兰花,我不由得心生一份敬意,轻轻放回手中弯下的枝条的同时,深深地吸了口那沁人心脾的香气。
小学周记 篇5
今天,我给家人做了一道菜,这道菜叫什么呢?那就是我最喜欢吃的凉拌三丝。
首先我拿出一根青瓜,将它切成均匀的细丝。再拿出一根胡萝卜,也切成均匀的细丝。然后用开水将胡萝卜丝泡一下,从而将胡萝卜去生。而青瓜则不要用开水汤,仅仅只需要用凉水洗一下,从而去掉青瓜的青味。好了,三丝已经做好了两丝,那剩下的一丝是什么呢?哈哈,就是可以作为主食的粉丝啦。我拿出了两块粉丝,将它们放入开水煮熟,然后放凉沥干水。这样,凉拌三丝的`三丝都做完了。
然后将三丝放入一个大盘子里,同时加入香油、酱油、陈醋、蒜末和葱,将大盘子里所有的东西搅拌均匀。这样,一盘香喷喷的凉拌三丝就“正式出炉”了。
我看着这一盘凉拌三丝,我垂涎欲滴,连在看电视的妈妈都寻着香味来到了我旁边,哈哈,我做的凉拌三丝有魅力吧!各位,想不想也来尝尝呢?
小学周记 篇6
爱是什么?爱,是回家时温馨的一句问候;爱,是最困难的时候伸出来的一把手;爱,也是一种互相争执是的.忍让。
记得有一次,我与妈妈在地铁上为了门禁卡的带法而发生了一场争执。我一点也不想听妈妈的话,故意做出了许多让她痛心的事,还说:“我要自由!”说完便把门禁卡摘了下来。
妈妈一言不发,尽管眼眶里闪烁着泪花,她还是忍受着。只看见妈妈咬紧嘴唇,无奈地摇了摇头。这是我便以为过去了。
过了好几天,有一个夜晚。我有事找妈妈。我敲了敲门,便走了进去。妈妈没有发现我,我走近一看,平日里看起来快乐的妈妈竟孤独地站在窗前,黄昏的余晖把她的影子拉得很长很长……
沉默了一段时间,她轻轻地对这窗子说;”孩子长大了。”
原来,心目中什么也不怕的妈妈也能如此伤心。此事便让我对她产生了愧疚之情。
想起了妈妈平时生活中的点点滴滴,妈妈从来都是把最好的给我。漂亮的衣服总是先给我穿,美味的菜总是先给我吃……妈妈对我太客气了,每次我帮她做了任何一件琐碎的小事,她总是不停的感谢我,而我,一个被她培养大的孩子,却从未真正的感谢过她。
有一种母爱,别人都不知,默默地奉献。
有一种母爱,别人不理解,唯有她自己知道这份孤独。
母爱,我懂了……
小学周记 篇7
在我到四班之前,我从没有见过这样的班主任——严厉而幽默。
上课了,随着铃声,那高跟鞋“噔噔”的响声有节奏地向教室传来。刚才还吵闹不休的教室顿时安静下来。
“好,今天我们上第*课!”这句话是老师的口头禅。在学课文时,她必用这句话开头。
老师严厉时,可不饶人,一定要把“罪犯”抓到手,并把此人训得服服帖帖。
我的同桌太天真,竟在老师的眼皮底下玩钢笔,后果可想而知。在挨了一顿暴骂之后,这位流着鼻涕和眼泪的同学感慨地说道:“骂得好,骂得妙。”肯定是对班主任“佩服”得五体投地咯。
又是一阵令人苦恼的铃声。教室却不再像往常那样安静,而是异常的吵闹。再过两天就是元旦了,上课铃声被吵闹声压得几乎没气了。
老师当然听到了铃声,但她这次进了教室门并没有骂骂咧咧:“教室怎么这么吵啊,你们不想得流动红旗了……”而是站在门口一动不动,笑嘻嘻地盯着我们的脸看。是暴风雨前的平静吗?看着老师那张脸,真让我觉得羞愧不已,心里像打翻了五味瓶似的,就想找个地洞钻进去,待风平浪静后再爬出来,但地上没有洞,后悔也无济于事。教室里安静得连掉下去一根针的声音都听得见,大概同学们和我的'心情都是一样的吧。
这种安静持续了3分钟,老师终于说话了:“同学们对于过元旦很感兴趣吧,既可以忘记学校是学习的地方,又可以不管老师的存在,不是吗”一听这语气,同学们纳闷了:这老师是生气了,还是在逗我们玩不少同学认为是前者。“好,知错就要改,我们来上课吧。打开课本158页……”这句话终于打破平静,恢复了往常上课的气氛。老师的这种教育方式,受到了同学们的认可。
小学周记 篇8
今天过年了,这鞭炮太响,小汽车都“叫了”。放完鞭炮后,我看见了许多美丽的烟火:有的像喷泉,有的.像流星闪过,还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等,真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一个39响,一个48响。我最后想说:“你们燃放时要注意安全。”
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