语文周记高一
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都有不少体会吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编整理的语文周记高一4篇，欢迎大家分享。
语文周记高一 篇1
经过这一次，我觉得暑假给我们的不仅仅只有一段漫长的假期，也不仅仅只有那写不完的暑假作业。在我们去经历一些什么的时候便会意外收获很多东西，那是在校园在课堂根本收获不到的。
前两天我和妈妈坐着回家乡的火车，我们上车的时候已经是晚上十点多钟了，带着一丝丝困意我找到了自己的座位，我直接狠狠地坐了下去，好像是很多年没有坐下了一般，只想找个地方坐下休息休息。我坐在靠窗户边的座位静静地看着这座繁华都市的美好景致，我的心里竟然涌现出了一丝丝的不舍。
我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。
我和妈妈是不会换的，因为我们的'座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉！到我这来吧！”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”！我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的……”
正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。
语文周记高一 篇2
我的故乡是鲁西北平原上的一个偏僻的小村庄，地处鲁冀两省、宁乐两县交界，黄土地上安卧着几百户人家，直直的东西街道贯穿着村落的中央，一条蜿蜒的小河——宁北河依偎在故乡的身旁。
清清河水，绿绿的水草，水中的游鱼，岸边的杨柳，承载着儿时多彩的梦。枯水季节，人们可以通过河道去邻近村庄走亲访友，到了雨季，河水涨满，人们就要绕很远的路了。那一年，我八九岁的时候吧，秋天的一天，我看到不少的人在村东河边忙活着，有和泥的，有搬砖的，有砌石的，还听到机器的轰鸣声，他们在做什么呢？大约过了两个多月吧，我惊奇的发现，河面上竟然出现了一座桥！我兴奋地在桥上雀跃着，欢叫着，从此，这故乡的第一座桥进入了我的生活。
这是一座钢筋混凝土的砖砌拱桥。长十五六米，宽三米多，由三个半圆形的石拱组成，远远望去，整座桥就像一个弯起脊背的老人，腿在这边，臂在那边。右面桥洞之上雕刻着三个大字“友谊闸”，隶体，圆润而有力，桥洞间砌着石墩，是为了减轻上游来水的冲击。左面桥洞之上雕刻着“水利是农业的命脉”一行字，宋体，工整而秀气。桥面用三合土压平，为保护行人安全，两边还砌起半米高的砖墙。
春天来了，我和伙伴们来到桥上，听流水潺潺，看鸭儿嬉戏，折柳枝吹柳笛儿，沐浴在春风里。
夏天到了，我和伙伴们穿游于桥洞之间，打水战，捉迷藏，在桥上扎猛子，比谁在水底呆的时间长，欢笑声回荡在桥的周围。
到了秋天，桥面上就热闹起来了，小推车，马拉车，拖拉机，满载丰收的果实，络绎不绝，车轮声、马达声、说笑声，汇成了一支丰收的交响曲。
冬天是我们孩子们所盼望的，下雪了，大地一片银白，降温了，河面结了厚厚的冰。我们这些小淘气们却来到桥上堆雪人，打雪仗，在河面上滑冰，追逐，嬉闹。
故乡的桥，简直成了我和伙伴们儿时的乐园。
斗转移星，岁月流去。出村庄念书了，进城里求学了，在外乡谋生了，有了工作，有了家庭，有了子女，课业重了，工作忙了，琐事多了，闲睱少了，回故乡的时间愈渐少了，故乡的桥也慢慢成为一种记忆，一种回想。故乡也已没有了儿时的模样，公路、街道都变成了柏油路，低矮的`土屋子如今都成了宽阔的红砖房，公路两旁也盖起了两屋居民楼。
每次回到故乡，我都会来到这伴我成长的儿时的桥上小驻。故乡的桥，却依然如旧，依然安卧，只是桥身斑驳了许多，颜色褪袪了许多，虽然河道扩宽了一些，顺直了一些。这故乡的桥，就这样默默地安然地发挥着自己的作用，也见证着故乡的变化。
故乡的桥——梦中的桥。
语文周记高一 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
那年，我刚满九岁，一天下课了我去楼下上厕所。
刚走到教学楼后面的云梯那里，我看见地上有一团废纸，“咦!这是谁乱丢的，多影响校园的环境卫生啊!”我连忙走过去把废纸捡了起来，拿在手里展开一看，竟然不是废纸，是一张崭新的五元人民币，“哈哈!今天运气真好!”我高兴地差点跳了起来，“有了这五元钱，我就可以买我梦寐以求的飞行棋喽!还可以买最新款的赛车，还可以买……”想到这些我赶紧把钱放进了自己的口袋，转身刚要走，就在这时我转念一想:这五元钱可能是失主今天中午的饭钱，可能是失主一个星期的零花钱，也可能是失主……想到这里，我决定在这里等一会儿，看有没有人来找。
突然一个大姐姐进入了我的`视线，她弯着腰在地上翻来翻去，似乎在寻找着什么。
这时，我马上走上去问道:“大姐姐，你在找什么?”
大姐姐伤心地说:“妈妈给我吃午饭的钱被我弄丢了!”
“大姐姐，你丢了多少钱?是什么样的?”
“我丢了五元钱，是一张崭新的五元钱。”
我看的啊姐姐说的和我捡到的五元钱很相似，就拿出捡到的钱问道:“大姐姐，你看这是不是你丢的钱啊?”
“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激动地说。
我毫不犹豫地把钱还给了她，大姐姐不停地说谢谢，我的心里可高兴了。
虽然我失去了我梦寐以求的飞行棋，但是我让大姐姐吃上了午饭。想想大姐姐吃午饭的情景，我感到很欣慰，庆幸自己没有把捡到的钱放进自己的腰包。
“赠人玫瑰，手留余香。”从这件小事，深深地感受到:你帮助了别人，自己也会感到快乐;从这件小事，我也得到了一个启示:别人的东西你是拿不到的，就算你拿到了，也会觉得拿在手里不塌实。
语文周记高一 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
岁月的潮水不断的刷新着我的记忆，许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去，但唯一一段回忆，我永远也不会忘记。
有一次，我做完作业让妈妈检查，妈妈看了看说:“儿子，这道打战极限题你会做吗?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下来，让我看看。”那是一道应用题，我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢?我着急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，就是列不出算式，妈妈一看生气地说:“你刚才还说会，现在怎么不会了?”又过了大约半个小时，我写出了一个式子让妈妈看，一下子就被妈妈否定了，眼看着妈妈的脸就拉得好长好长，这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来，大声喊道:什么题这么难?”我一听吓得不敢动一下，赶紧应急说:“我会了，我会了。”才避免了一场战争。
后来，在妈妈的.提示下，我终于茅塞顿开，列出了正确的式子，我骄傲地说:“看!是这样做吧?!我厉害不?”式子列出来了，我还是听从妈妈的教导，认真地解设未知数，把那道应用题完整地做了一遍。
这是一件微不足道的小事，却给了我深刻的启示:就是做题的时候，一定要动笔，尤其是数学，千万不要走马观花，有时候一看就会，做起来说不定就有了难度，一定要认真地完整地把它做出来，不要笔划笔划过去了，什么也学不好。”
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