小学周记
愉快又充实的一周又告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的小学周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
午后，我听见一声响亮的雷声“轰隆隆”响着，满天乌云密布，一道闪电从窗外闪过，吓得我都躲起来了，树叶一动不动，蝉一声也不叫。
很快天空下起来了倾盆大雨。我看到远处的树和房子都看不清了。
雨停了，太阳出来了一道彩虹，挂在蓝蓝的.天空。蝉叫了，青蛙也叫了。下雨后的空气正新鲜。
小学周记 篇2
童年是一条五彩的河，是一道七彩的路，是一首动听的歌。回忆童年，我感到十分快乐，但带着一丝留念和向往。
那时，我最喜欢夏天了。穿着花花绿绿的`裙子，和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……记忆中家乡的那条小河很清澈，里面有很多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网，在小河里嬉戏、游玩，好像那就是我们快乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨，我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的开心和满足。更有意思的是，我们一起比赛看谁捉的蚱蜢多，谁建的房子最漂亮。那些快乐的事情就像一个个精灵，每天使我变得像个野孩子。
快乐的时光总是容易流逝，我要好好珍惜现在的幸福生活和美好时光。
小学周记 篇3
咦，这是什么东西啊？昨天晚上，当我无意间朝天空一望时，惊奇的发现深蓝色的天空上，有一个绿色的亮点，十分醒目。
那是星星？不，星星不是绿色的。那是飞机？不，飞机是会动的。那是高楼上的导航灯？不，没有哪一幢高楼如此的高。往后看，你就知道了。原来呀，那是几位老爷爷放的发光风筝。虽说这只是在风筝上装了个灯而已，但必近也是那么常见的，我怀着强烈的好奇心挤进了早已被人们围得水泄不通的地方——老爷爷防风筝的小广场。这下，我看得更清楚了。只见天空中有好几只风筝正在天空中摇曳着，只是比较低，所以我当初没看见。他们闪着耀眼的光芒，蝴蝶风筝就好象一只在夜间飞舞的巨型彩色蝴蝶，挥动着它那美丽的翅膀翩翩起舞。而那只我先前提到的那只装有绿色灯的风筝虽然其貌不扬，不如蝴蝶风筝那么风度翩翩，但本领却不比别的`风筝差，甚至还略高一筹，高高在上，傲视别的兄弟们用行动告诉他们：各有各的长处嘛，你们长得好看，但不如我飞得高！所有风筝中最令人惊叹的要数那只蜈蚣了。其实说它是蜈蚣，还不如说它是一根粗绳上绑几个小灯更为合适些。这么个20多米的大家伙放上去可不容易，下来就更不容易了。刚巧，老爷爷要收工了，只见他手中的线迅速收了起来，那绕线的滚轴转的速度真可以用光速来形容。那蜈蚣快要接近地面了，老爷爷也随着风筝前前后后的走着，不让风筝摔在地上摔破了。终于，蜈蚣顺利的，缓缓的躺在了地上，没有伤到一根毫毛，我也替老爷爷松了一口气。
原来风筝也能装扮天空！原来放风筝也有那么多学问！我以后还要来这里看风筝，欣赏这美丽的星空，学习放风筝的知识！
小学周记 篇4
今年是一年一度的中秋佳节，在这个团圆的日子里，我总会想起一句诗：“海上生明月，天涯共此时。”
早上，我很早就起床了，爸爸和妈妈带我去超市购物，一进超市里，里面的人人山人海，人们都在忙着挑选自己所需的东西，妈妈也买了些菜和我最爱吃的月饼，有蛋黄馅的、豆沙馅的……真的是有种过节的气氛呀！
下午我们到爷爷家帮忙，大家各分其责，杀鸡、杀鱼、切菜……大家都忙着不可开交，我也不例外，摆碗筷，摆椅子。终于吃晚饭了，桌子上摆满了丰富的晚餐，我迫不急待的拿起碗筷，狼吞虎咽的吃着。
吃完晚饭，我们准备赏月的工作，等啊等，始终不见月亮的面纱出现，心里有些失落，我拿出月饼吃了起来，不禁让我想起嫦娥奔月的`故事：后羿射日成功后娶了嫦娥，而王母给了他一包成仙的药，而后羿把这包药交给嫦娥保管，后来因为降蒙心怀不轨，嫦娥被迫把这包药吃了，飞到月亮上成了仙，从此两人分离，此后百姓们把这一天称做“中秋节。”
过了一会儿，只见天空中繁星点点，月亮也露了面，越来越亮、越来越圆，像一个圆盘，照耀着我们。
中秋是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征。
小学周记 篇5
这周下课的时候，老师喊过起立，同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。
只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的'脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去，毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊：“小A、小B你们真棒，毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳：绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳，另外的同学们排起一条人龙，一个一个地往绳子里钻，跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳，三个，四个……啊呀！没力气跳了，小C被绳子拌倒了，他输了就换另一个人来跳，小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳，看着他们玩得很开心，觉得有趣极了，也想参加！
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了，同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声，短短的课间十分钟，同学们玩得真开心。
小学周记 篇6
三月十二日植树节，四月一日愚人节，五月一日劳动节，接着，就要挨到属于我们的节日——六一儿童节啦！
一大早，天空还飘着点点细雨，我坐在教室里看着这位不速之客，心想：下雨了，文艺演出不会泡汤了吧？过了许久，有人来告诉我们下去参加文艺演出，大家一阵欢呼，搬起凳子冲下楼去，把凳子放好后，我们站好队，准备为一年级小学生佩戴红领巾，列好队，仪式开始，鲜红的红领巾飘扬在前胸，我又想起了以前，在我们刚入队时，高年级的大哥哥大姐姐为我们佩戴红领巾的时候，我心里就觉得，高年级的哥哥姐姐可真威风啊，我也要像他们一样，为新生戴上红领巾，现在呀，这个愿望已经实现了，看着他们一个个被映红的脸，我很满足。
新生入队仪式结束后，文艺演出开始了，我最喜欢我们班人表演的街舞，表演者是杨璐璐、张钰培、张一博、任鸿燚和一个五（4）班的人，他们跳的只能用一个字来形容：好！虽然有些动作不够熟练，但还是迎来了掌声阵阵，谁又能说，他们表演的.不好？
下午就是我们的狂欢，同学们都拿来了大包大包的零食，除过我。我坐在位子上心里也不是个滋味，但是世界上的好心人总是占大多数，我们班也不例外，于是就有许多好心人分享他们的美味。
我希望我能够一直保持一颗童心，让我在成长的路上无忧无虑的成长。
小学周记 篇7
今天终于到来了，我就要乘飞机去北京了，在飞机场我和我的`朋友都非常兴奋，在9点钟我们拿到了飞机登机票了在飞机侯车场
我们又等了半小时，但并没影响牫激动又兴奋的心情，一起飞我有一点难受，好在飞机上有好喝的饮料和盒饭。就这样我体验了我人生第一次坐上飞机独自去旅行。
小学周记 篇8
最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的.玩具。
青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。我想：青蛙真厉害，可是人们还要害死青蛙，为什么呢？以前人们爱护青蛙，可是现在呢？
夜间，青蛙们在田里欢唱。在人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。
我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。
同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧！
小学周记 篇9
这一周，我们不仅参加了游泳训练，还学到了许多安全与自救的知识，想知道吗，那就一起来看看吧！
第一天，老师给我们讲了小学生的死亡每天都有120多人死亡。还告诉我们，儿童死亡有几个方面：社会治安、自然灾害、意外事故等方面。
第二天，老师给我们讲灭火器的使用方法——1、检查容量。2、跑向着火处。3、打开保险栓。4、向火源根部喷。还讲了地震时应该找救命三角铁，或趴在桌子底下。
第三天，老师告诉我们，下雨天（特别是打雷）时应离电线杆2米远，不能跑步，否则会产生跨步电压的。还有，在空旷的.地方，不能成为你周围的最高点，这样不容易被雷击中。歹徒来时，应找较大的物品躲一下（要两边都有出口的）不到迫不得已，不能与歹徒正面冲撞。火灾来时，可以采用绳子从窗口滑下去。绳结有：死结、半结、愚人结、接绳结等。
第四天，老师教我们心肺复苏，首先，先拍打受害者的肩膀，看有没有意识，然后脸靠近受害者的鼻子，去看心有没有停止，接着去按胸的上部，最后人工呼吸。
通过这次训练，我懂得了不少，以后发生危险，我也可以自救了呢！
小学周记 篇10
今天在翰林写作课堂上，老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我当时自言自语的说：“这么简单，我们肯定胜券在握！”。
但是到了捏的时候，我们有的发抖，有的.咬紧牙关，还有的眉头紧锁，可是都没有成功。我们垂头丧气，疑惑不解的问到：“怎么这么难啊？”后来老师又叫了两个同学上去试试，仍然没有成功。
后来我们班的卢首志想了一个办法，他把老师给的鸡蛋竖在桌子上，只见他双手交叉，用力往下一en，我们就听见“乒”的声音，鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后，我们才恍然大悟。
原来，用整个手全方面捏鸡蛋的时候，手的力气被分散了，所以鸡蛋才不会碎。
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