小学周记
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,立即行动起来写一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的小学周记9篇,希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
现在,请闭上眼。放松一点,嘴角微微向上有一点弧度,对,你成功。微笑在你的脸上绽开,是否感到豁然开朗?对,你感受到,那就是微笑的力量。
人生的船,是漂泊不定的;人生的河,是暗流汹涌,险象环生的;人生的天空,多是乌云密布,雷电交加的。你那颗奄奄一息的新,是否被焦虑的片侵蚀?世间上,有一个灵丹妙药能够解救你,那就是微笑。
今天早上,我拖着沉重的身子,脸沉甸甸的,嘴角好似被千斤重的铅块吊着,我极力想摆脱这种束缚,可我力不从心,好似太阳也是阴沉沉的。
才第一节课,我的眼皮就在不停地打搅,呵欠连天,被眼疾手快的.老师看见,以迅雷不及掩耳之势,将粉笔头掷向我的头,打个正着。一顿批评就劈头盖脸地下来,“你给我出去!上课这么不认真,给我反省反省!”我听到,梦游般,机械地走出教室。
真是偷得浮生半日闲,我缓缓地闭上眼,回想起昨天晚上发生的事:我置身于作业的太平洋,拼命地划水,才露出个头,父母又洒下大西洋,让我再次沉没。在我极力想脱险的时候,父母也不闲着,以三寸不烂之舌训斥着。我一边写,一边听,我应接不暇,不知过多久,我才合眼。试问这么“多”的睡眠时间,怎么够呢?
这是我第一次被老师严厉地批评,我不知道怎么回到教室,该怎么面对同学们的目光。
下课后,我低着头,被班主任叫进办公室。
老师的话激起我的羞耻心,“你这是怎么可?你还是那个永不知疲倦的王文健吗?”是呀,万里长征,只走这么一点路,就叫苦连天吗?我的字典里没有认输两个字。就算我被摔打得遍体鳞伤,下一刻,我也要昂起头,微笑着迎接别人的目光。
我站在门外,调整一下呼吸,然后轻轻推开门,走进去。同学们用诧异的眼光看着我,发现我居然微笑这走进来。
既然哭丧着脸无济于事,我就要用微笑鼓励自己。我要用欣赏的眼光看待身边的同学,我要用热切的期待拥抱那些难题,当那些难题被我一一迎刃而解时,我听见自己发出略略的笑声。
小学周记 篇2
因为有太多的回忆来不及被记起,所以有了遗忘。
因为有太长的相聚来不及被细细享受,所以有了别离。
因为有太沉重的负担来不及背起,所以有了逃避。
我们不过是一群天真无知的小孩,在最懵懂的时候相遇,又在最迷茫的时候分离,想把生命当作画笔,画出最绚烂的图画。
踏上一个狂想的旅程,想想天空、太阳、月亮,当他们重新用不同的方式组成,便有了我们最美的梦幻。
我们似乎仍在前行,肩并着肩,手拉着手,在时间的钟上寻求一个解脱,只是不知道自己不过仍是在转圈圈。
或许我们不应该遇见。
或许时间不对。
或许我们不过是过客。
我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的伤,比如离别。再见了,我的朋友。再见了,我的亲爱。再见了,我的兄弟。还有,再见,我的青春。
我曾用最桀骜的语气说要征服,可是我失败了。
我们都曾认为青春是我们的坐标,可惜,他只是我们的过客。小城很小,小得就只有一个电脑大。
小城也很大,大得包围世界。
我只是小城一个新住民,却就在刚到时,对它产生了依恋。
小城不是它真正的名字,仅仅是大家心中的那点温馨所致。
小城里没有白天和黑夜的轮回,它的时间与天气只是为了带给我们心中的触感。
声音不存在于小城,因为,我们与小城,与伙伴,与朋友都不需语言交流,我们仅用心,用面前的笔,用文字表达。
文字是小城赋予我们的,我们用它表达心灵,用它来赞美心灵,在这里它就是小城里最好的歌声。
小城里有一个屏幕,很大,在世界各角都看的到,小城用它来表示自己的思想,所以,我们并未将它看作死物。
小城里没有领袖,在每一栋小房中,都有着自己的世界.但这却有着很多比我们大的'人。
小城有灵魂,它用这个来与我们沟通,让*来代替它工作,让他来我们的世界里,选出小城的精华,放在屏幕上。
小城的灵魂是有形的,它常变化为各种动物,人,来我们的世界,看着我们因自己的心灵而表达出的文字。
小城很小,小得仅仅存在我们的心中。
小学周记 篇3
我走在一棵榕树下,背着圆周率:“3.1415926……”“沙——沙——”无意中听见我的脚踏着树叶的声音,我放慢了脚步,停下了嘴上背着的圆周率,久久凝视着这棵大榕树,时不时看看地上的落叶,叹了一口气:“悲惨啊!”
这时我满脑子都是树叶的悲惨人生:树叶的命,短啊!人们都说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”可树叶呢?从发芽,到落下,这只是几个月的时间啊!一发芽,就看见小鸟们自由自在地在蓝天上飞翔,有点羡慕的感觉,可是自己却飞不上天,这个理想在树叶老了的时候,实现了。
秋风乍起,风儿带着叶子飞了下来,树叶终于实现了它的'理想了,可谁知,树叶们刚飞起来不到一分钟,就落到了地上,让我觉得悲惨。它们是为理想而死的,他们这一生是最美的,虽说最后还是只能静静地躺在地上,可它死得光荣啊!
我又看了看静静躺在泥土上的落叶,想想他们用了一生的时间,换来了几分钟的华丽。这就是最美丽的悲惨。
小学周记 篇4
时光如水,在送走紧张的一学期后,我迎来了新一个暑假。
放假的感觉真好,早上睡到十点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服,风扇吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样,此时正享受着风扇所带来的清凉。放假的感觉真好,想干什么干什么,再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时,他们也毫不在意然而好日子似乎永远都是那么短暂,对于明年即将成为六年级的`我,这样的好日子就更少了。现在每天都是写作业,学素描,学英语,学语文,学数学……
时间经过爸爸妈妈的精心安排,玩的时间更少了。居然怀念起上学的日子来,其实,在学校不过多一些限制,多一些疲惫,多一些作业……但用心去体会,却能发现同学之间的友情很纯洁,学习生活很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在,我只有无尽的烦恼和苦闷。在暑假里,应该是一只无拘无束的小鸟,没有负担,在天空中自由飞翔;在热闹的超市,尽情地选购商品;在电脑前,听着键盘“噼里啪啦”的乐章,可这样的日子,对我来说实在是太少了。
每个人在夏天时就盼冬天,在冬天时就盼夏天,开学盼放假,一放假就又想上学了。这个意识,在今年的暑假特别强。
小学周记 篇5
五一劳动节,爸爸妈妈带我和一些朋友去扬州游玩。
扬州有一个非常著名的景点,东关街。它是一条具有代表性的历史古街。全长1122米,街面上市井繁华,商家林立,行当俱全,生意兴隆。陆栋行、油米坊、鲜鱼行、八鲜行、竹木行近百家之多。
一走进古街,我就看到了想喝的酸梅汤。妈妈给我们每人买了一杯,吃到口里又酸又甜,冰冰的,十分可口。刚喝完,妈妈又帮我买了臭豆腐,豆腐是金黄色的正方形,一咬上去,汁就会流出来,没有辣椒,豆腐上的酱带着甜味,我很喜欢吃。
越往古街里走,吃的东西就越来越多,我品尝到了鱿鱼,吃到口里又脆又滑。但是我最喜欢吃的`是奶酪,店里有太多的品种,而我点了一杯玫瑰奶酪,刚尝一口就体会到了细腻香甜的感觉,我真想把这种美味分享给大家。
我们慢慢地逛着古街,不知不觉地走到了东关街的城墙,这里有很多人在拍照,从城墙的楼上往下看,可以看到人山人海的游人。
当我们往回走时,古街上的灯全亮了,远远看上去就像一条金色的长龙……
小学周记 篇6
暑假过了,又回到了充满温暖的校园里。
开学的第一天里,我穿着整洁的'校服和戴着鲜艳的红领巾往学校走去,一去到学校,回到教室里,看到同学们个个精神百倍、笑口常开,我就去和她们欢快地玩了起来。快要上课了,同学们把我们的新书搬到了教室里,老师来到之后就把书发给了大家,第四节上科学课时,科学老师给我们讲了许多的大道理,使我明白了许多。
开学第一周里,我觉得在学校玩得很开心,很难忘。
小学周记 篇7
我是一位外地学生,我的老家在浙江临海一个偏僻的小山村里,六年前,我随爸爸妈妈一起来到上海浦东这块肥沃的土地上工作,学习。
记得小时候回老家,街道是那种坑坑洼洼的土路,路面上疙疙瘩瘩,晴天的时候,路上尘土飞扬,可一到了下雨天,又成了一片泥泞,刚穿上的新衣服也变得脏兮兮的了。街道两旁还有几间破烂不堪的土胚房,进了屋,房顶上吊着一个昏黄的灯泡,屋里没有几件像样的家具。没有自来水,吃水要靠人力到村口的水井中去挑,或者是用压水泵取水,清晨和傍晚的时候,经常会看到挑着水桶的叔叔和伯伯摇摇晃晃的走过,挑来的水喝到嘴里又苦又涩。村后是一条干涸的池塘,河边堆着一堆堆的柴草和垃圾,人一走过,嗡的一声,飞起了一片苍蝇。
去年国庆节放假,我跟着爷爷奶奶又回了老家,发现这几年里家乡发生了翻天覆地的变化,不信你往下听:一进村,首先映入眼帘的便是一条宽阔的柏油公路,路的两旁是一排排整齐的红砖房,村口还盖起了几栋漂亮的`二层小楼,每家每户都盖了气派的门楼,门楼上还装饰着梅花等精美的图案。屋里的变化也很大,不但昏黄的灯泡变成了明亮的节能灯,而且还添置了高档的沙发和家具。每家每户都通上了自来水,开关一拧,甘甜的自来水便哗哗的流出来。村后的小池塘被王大爷承包后,运走了垃圾,引来了清澈的黄河水,放养了鱼苗,还栽上了很多绿油油的小树,有杨树、柳树、苹果树、冬枣树等,微风吹过,空气也格外清新。池塘边还有很多城里人在这里钓鱼呢。
啊!我的家乡变得如此美丽,如此富裕,如此幸福,我打心眼里高兴。说真的,我真有点舍不得回城了。作为e时代少年——我,忠心祝愿家乡:天更蓝,水更清,地更绿。
小学周记 篇8
每个人都有自己的梦想,你自己的愿望是什么呢?那我先告诉你我的愿望吧。
我是一个聪明的孩子,喜欢英语,想跟外国人沟通,想成为英语老师,我一直努力着,去创造美好未来。
做英语老师就必须把英语单词记熟,长大后才能做到国家级英语教师我一定会努力的`。
机会要靠自己去争取,心愿要靠自己去实现。
我希望用我的努力去实现我的梦想。
小学周记 篇9
倾听对于我来说有着极其重要的影响。
记得那是初三开学的那几天。我认识了一个人,他的名字叫“李栋”。在我第一眼见到他的时候,我觉得他十分的友善。弯曲的头发配他那两只黑黝黝的眼睛。给了我深刻的印象。
一开始,我们俩很谈得来,于是我们俩便成了好朋友。
后来,我便倾听了他许多事物,对于他这种诠释。我便觉得他十分幽默。
从那之后,每当他对自己诠释的'时候,我便认真倾听他那内心的世界。
当我与他玩耍时,我却觉得十分“猥琐”。也许这也可和他那幽默相搭配。
从我的这个经历,我得知倾听可得知他人的心声,也可以在彼此的交往中创造条件。它可以让人更深切得知人的内心世界。倾听它也许是人类最真挚的东西。它是,友好、友谊、真挚的表现。他的出现让个人与个人之间的交往有了转变。所以让我们用倾听去感受每一个人的心声吧!
【小学周记】相关文章:
小学周记08-09
【热】小学的周记10-16
【荐】小学的周记10-17
小学周记范文08-11
小学优秀周记10-15
小学周记范文05-21
小学数学周记03-25
关于小学周记01-24
实用小学周记03-26
小学暑假周记01-15