初中的周记【精】

时间:2024-10-05 08:39:00 周记 我要投稿
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初中的周记

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的初中的周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的周记【精】

初中的周记1

  暑假中的一天,我做完了作业,已是汗流夹背,我刚要打开冰箱门拿冰棍时,就被爸爸拦住了,我有气无力的问他:“有何贵干?”他说:“你如果能答对我的问题就可以吃,怎么样?”我一下子来了兴趣,说:“行,出题吧!”他提出了一个奇怪的问题:“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说。“哦,你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子,一个杯子里放冷水,一个杯子里放热水,我疑惑不解的问:“爸爸,您要干什么?”爸爸说:“咱们来做个实验,看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了:难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果,于是,我迅速的`将两杯水放入冰箱。

  过了一个半小时,我打开冰箱,将两杯水取了出来,两个杯子里的水都结冰了,于是我冒出了一个新想法:冷水与热水同时结冰。

  爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水结成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅热水结成的冰,非常坚固,这时候我突然想起自己在书上看到的:水蒸发需要热量。便告诉了爸爸,爸爸点头表示同意。他又问了一个问题:“冷水与热水哪个温度高?”这么简单的问题当然难不倒我,我说:“是热水!”

  通过爸爸的启发,我终于明白了这个问题:热量是水蒸发的基本条件,热水比冷水温度高,蒸发的热量快,所以热水比冷水先结冰。

  我把自己的告诉了爸爸,爸爸连连微笑点头,对我说:“对,你说的没错。”然后又语重心长的对我说:“孩子,像这类物理现象,你要通过实践去推断,不要凭自己直觉去推断呀!”

  听着爸爸的话,我陷入了沉思:爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践,这值得我们学习、沉思呀!

初中的周记2

  学会感恩

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

  感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自我的小学老师,用一束鲜花表达她的'感激之情;也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩是有好处的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了以前父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自我的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

初中的周记3

  xx年04月12日星期二天气:晴

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经11岁了。在我5岁那年,妈妈对我说的一句话,令我记忆犹新,感动至今。虽然已经过去了很多年,但是妈妈对我说的那句话让我至今难以忘怀。因为它让我感受到了妈妈的爱,令我感到无比温暖。

  那是我5岁那年的一天,我去英语补习班上课。下课了,妈妈已经早早地等候在门口,等待着我放学了。我和妈妈走到一条窄小昏暗的小巷。由于当天下了一场雨,巷子里有许多积水,路也比较滑。所以,妈妈和蔼地对我说:“雨天路滑,小心啊。”虽然这句平常的话对于旁人来说也许微不足道,但对我来说,这句话却蕴含了妈妈那浓浓的母爱,令我无比感动。于是,我也对妈妈亲切地说:“谢谢您,妈妈,您也要小心哦。”这时天上又下起了蒙蒙细雨。此时,有一滴水从我的脸上缓缓流下,这流下来的不知是冰冷的雨水,还是感动的热泪。雨越下越大,妈妈怕我被雨淋着,便脱下她的外套,盖在我的头上。当我们回到家时,我发现妈妈浑身上下都湿透了。我心疼地对妈妈说:“妈妈,您快去洗澡吧,当心感冒了。”此时,我又一次情不自禁地热泪盈眶,被妈妈博大精深的母爱感动了。

  我如今已11岁,这件事已经过去许多年了,但妈妈那关心的'话语时时刻刻在我的脑海中回荡。通过这件事让我明白了母爱是世界上最伟大的一种力量。母爱让我感到无比温暖,无比感动。

初中的周记4

  汉卿说:一日为师,终身为父!老师不仅能给予我们知识,还教会我门如何做人!

  我喜爱作文,是谁令我深深爱上了它!——是一位受我爱戴的女教师!

  她是谁?

  她有一双浓眉大眼,但是笑起来的时候却眯成了一条线!他长着一头乌黑发亮的头发,好像烫染过,末端还有点卷!我们偶尔会吃点小零嘴,但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻,肯定会风趣地问:你们吃了些什么?还有吗?分给我一些!结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来,准备开动,结果都被没收了!他还有一张小巧玲珑的小嘴巴,能说会辩!总是告诉我们:死记硬背没有用,灵活应用你才算是得到了真正的知识!他充满智慧,随时为我指点迷津!

  我上2年级时,她第一次跨入我们一班,成为我们的新班主任!她留给我的印象:亲切!

  3年级上册,她布置了一篇作文,题目令你快乐的一件事!我不知道该从何下手,就如巧妇遇到无米之炊!于是我来到办公室,找到了她,把我的烦恼向她倾诉:老师!这次的作文我不知道该从何入手!您教教我吧!他想了想,眼珠子一转,说:你上次不是说帮助同学很快乐吗?那么你就写你帮助同学的一件事,把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写,就是一篇很好的作文了啊!原来如此!我恍然大悟!你记住,不论字数多少,语言优劣,它都是一篇作文!她亲切地对我说。在她的指点下,我渐渐明白,作文其实并不难!

  爱看书,爱写日记的人作文会写得好。在她的`鼓励下,我每天坚持写一段话,练习多了,日复一日,我的作文水平潜滋暗长,还在网上发表了许多文章,这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴!

  她不但在学习上给我无私的帮助,还在为人处事方面给我许多指点!

初中的周记5

  这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。然后我玩的第一个是“人工造浪”,它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个是漂漂河,在马拉湾里转呀转,我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。

  快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,然后我说象个小山洞,它很短。我们玩的第三个项目是能够打水炮,之后看了图我才明白这就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的`小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。然后我本来还想玩的,但是由于爸爸还有工作要做,我们就只好走了。我明年夏天还是要来玩的!

初中的周记6

  这几次训练都是巩固和练习正手击球的动作。我在家里练习过了挥拍,训练起来手感觉没那么僵硬了。

  陈教练直接跟我过网打,我基本上球球都能打过去。但是打多了以后,发现球很高,偏向于左边,有时还甚至打到网上弹回来。我感到很奇怪:明明挥拍的动作我都做好了,为什么球还是会打偏呢?陈教练看出了我一脸的疑问,便给我答案。我在击球的时候拍面朝上,所以球自然而然就飞得很高,要把拍面扣住才行。我的左肩对向了左边,击球的时候才会打偏的。我半信半疑,按照教练的教导,我把左肩对向正前方,扣住拍面,等球一来,轻轻的往前推,哈,根本不用一点力,球就飞过去了,还差点打到教练呢!我领悟到了其秘诀,便每次都按照“肩对前,扣拍面,挥好拍,球就飞”,教练和妈妈都夸我越打越轻松,越打越好了呢!

  我在脚下安了一个“弹跳机”,球一来,鞋子就会离开地面,以不至于我离球太远而打不到球。我还有个毛病,跨步跨得很大,结果打的时候站不稳,变成右脚在前了。教练说,宁愿跨小碎步,也不要慢半拍,站稳之后再挥拍。我结合前面的要点和现在讲的“跨小碎步”,再加上我的`轻松挥拍,能跟教练对打1~2个球了呢!

  这次训练的收获可真不少,正手击球的动作有进步,还学到了这么多小诀窍。加油!等待着一个“潇洒”的我!

初中的周记7

  周六日,是个令人喜爱的快乐时光,不用上课,不必上班,可以睡到自然醒,可以旅游,也可以吃美食;周六日,除了享受快乐,也可以过得很有意义。

  这个周六日,我参加学校红十字团队关怀孤独的孤独的老人的活动,我们要到尖山埤的.孤独的老人养老院,去陪伴那些孤独的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住,去陪伴安养院的阿公阿婆应该会得心应手。

  只是,我是个“晕车高手”,半路上我就“抓兔子”,吐得满身臭气冲天,幸好大姐姐们很照顾我,帮我擦干净,否则,我真是无脸见人。唉!还没照顾别人就先被别人照顾,真是丢脸。

  到了目的地,老师要我们自己找一位孤独的老人,一整天当他的小助手,陪他聊天、吃饭、做运动。我正愁着不知道找哪位时,一位阿婆朝我走过来,问我:“妹妹,我可以和你一组吗?”孤独的老人家的意思,我怎么可以拒绝?

  这位阿婆把我当成是她的孙女儿,我们手牵着手,一同去爬山。我的体力不好,阿婆一下子帮我擦汗,一下子给我水喝。阿婆说了许多有关她的故事,我不知要说什么,只是笑着听她说话,我们度过美好的一天,只是,我觉得好像不是我照顾阿婆,反而让阿婆照顾我。

  离开时,阿婆拉着我的手,微笑着,一直跟我说谢谢,我突然有点想哭,阿婆跟我没有血缘关系,可是她却很爱护我,我忍住眼泪,抱着阿婆跟她说再见。以后有机会,我还会再来,再来和阿公阿婆享受一天的祖孙情。

初中的周记8

  外婆她老人家虽然去世十多年了,可她的音容笑貌时常浮现在我的脑海,每每勾起我的回忆,常常在梦里和她相见。

  外婆是一位慈祥和善的人,因为我是外婆一手带大的,所以对她的感情特别深厚。

  记得小时候在外婆家里,我就像个小霸王,就是备受外婆宠爱的小姨也让我三分,这都是外婆宠的。稍大一点,爸妈带我回家上学,才和外婆分开,那时真是恋恋不舍。

  随着岁月的流逝,我也慢慢长大,上学、然后参加工作、结婚生子,外婆也渐渐的衰老,到了八十高龄。即使这样外婆到了我的家还要帮我照看孩子,料理家务。临走时给我家的瓶瓶罐罐,都装满了水。我知道外婆是心疼我,关心我。可当时的我无以回报,刚成家连一顿丰盛的饭菜都不能给她老人家,现在想起来,我的`心就酸酸的,像打翻了的五味瓶。外婆不只是对自己的亲人好,他对身边的每一个人都很关心。甚至给村里的盲人夫妇捡烟头,在当时我很不理解。现在回想起来,那是外婆在帮他们,因为当时都很穷,吸不上烟啊。当然那时她也不知道吸烟有害健康。总之,他就是时时刻刻为他人着想。

  记得就是在外婆八十多岁那年春天,外婆生病了,而且一病不起,走完了平凡的人生之路。因为外婆为人随和,热情,所以在他生病的日子,几乎全村的人都前来看她。

  德高望重的外婆,走了,留下的是后人对她的哀思。外婆,我可亲可敬的外婆。愿您在天国里安息。无论岁月如何流逝,沧海桑田如何变幻,我都会永远思念您。把您对我的爱深深埋在心底,遵循您老人家的教诲,以一颗感恩的心面对生活,关爱他人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

初中的周记9

  阳光明媚,天空一碧如洗,不时吹来一阵阵微风。咦,那些在操场上挥洒汗水的身影都是谁呀?哦,原来是田径队的队员呀!忘了告诉你们,我也是其中一员呢,我的加入还得从星期二大课间说起。

  星期二上午,我领着队伍来到操场,徐老师突然跑过来,让我去田径队参加训练,我心想:跑步对于我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?于是,我二话不说,爽快的答应了老师的请求。

  来到田径队,我和其他队员一起,先做着准备工作,然后便开始了我的田径训练的第一次跑步。开始跑第一圈时,我有点幸灾乐祸,因为我想:以我的.速度,肯定能坚持下山来。

  可是,跑着跑着,到了第3圈时,我就已经有点力不从心,速度越来越慢,渐渐的落在后面,那时,我心中萌生了一个想法:干脆不跑了,退出田径队一了百了。可是我的内心不允许我这样做,决定依然要坚持下来,努力训练,就凭借着这种内驱力,使我坚强地跑着,看着其他成员如小鸟般,自由地在操场上“飞翔”,我也调整好呼吸。手臂前后快速摆动,咬紧牙关,如上了发条般往前冲去,因为我明白:既然来到了田径队,那就是一种光荣、一种使命,一定要为班级争光,还有一点是“吃得苦中苦,方为人上人。”参加田径队也是锻炼了我的跑步能力,它也是一种磨练,这样两全其美的机会,我一定要好好把握,坚持不懈、持之以恒,珍惜这来之不易的一次锻炼。

  凭着我的毅力,我坚强地跑完了7圈,心里一股激动之情油然而生,顿时比吃了蜜还甜,因为我做到了,我坚持下来了,我最终迈出了成功的第一步,以后我一定再接再厉,再度挑战自我!

初中的周记10

  今天下午阳光灿烂我和哥哥刚吃完饭,着没事干,正好我感冒要多出汗,所以哥哥说:“我们去打篮球吧,反正没事干,去玩玩吧轻松轻松吗”我想反正没事干,等会要去王老师家了,就先去玩玩吧。于是我就一口答应了。

  我们抱着篮球兴冲冲的跑向篮球场。一路上,太阳这个大火球,晒的我们直冒汗。

  我们刚到了那里,只见已经有人在那里玩了,我们刚到他们就说:“刚好六个人我们来打比赛吧,” 哥哥很快的就爽快的答应了,我悄悄的跟哥哥说:“那谁当裁判啊!”哥哥说:“当然由你当裁判呀!”

  谁着时间一分一秒的过去了他们赶紧分好对开始了比赛,他们说:“哪队先赢到30分哪队就赢了。

  只见另一队的三位选手都很厉害,而哥哥队却只有哥哥这么一个王牌。

  一开始另一队的攻击力很强,另哥哥队怎么防也防不住,最后还是被他们功进了一球,哥哥也不甘是落顽强拼搏,他一个人带球功了进去可是就一个哥哥在那里奋战而其他两名对有再那里发呆,最后怎么功也功不进去,接着球也被枪走了。

  就这样另一队的势气越来越强势不可挡。

  最后以30:12输掉了这场比赛。

  从中我知道了集体的.力量是强大的,个人的力量是脆落的,我们要服从集体,干什么事都要跟着集体。

初中的周记11

  东风来了,田野上,一片新绿又开始铺展一幅春天的葱茏。

  我走在初春的田野上,倾听着莺歌燕舞鸟语,欣赏着新绿、鲜花点缀的春意,春意像母亲的手,抚平了大地冬的伤痕,让我闻到生命与青春的气息。

  是的,春光融融,春色关不住。

  你看--百花盛开万紫千红的风韵,山林生长葱郁繁茂的蓬勃,湖水荡开澄碧的涟漪……

  你看——嫩绿的草,青色的山,少女翩跹的裙裾,悠闲地吃着草的`牛,还有鸭先知暖的春水……

  这就是盎然的春意,具体到,菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻,具体到一张童子的笑脸,一枝出墙的红杏,一枚刚萌的新芽……这一切都在向我传达着同一个信息:春天来了!

  是啊!充满着花草气息的空气在告诉我!农民手种的种子在告诉我,燕子轻盈的舞姿在告诉我,春天来了!

  春天来了,我多么希望自己是一匹野马,奔驰在这充满着青春气息大地上,饿了,停下来吃几口草,渴了,到河边喝几口水,多么惬意啊!但是我已经知足了,因为我可以登上山顶,看那盛开了野花,看涨起潮韵的小河向着远方奔涌而去……

  这时,下起了蒙蒙细雨,我没有躲雨,因为我想:春雨是滋润万物的,我作为生物圈中的一员,也应接受着上天的恩赐。

  站在雨中,回望——一切都已温馨,窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,去迎接那美丽的春!

初中的周记12

  20xx年X月X日 X天

  刚刚开学一切好像都没变:一样的教室,一样的课桌,一样的同学……可是你再把目光转向学校那绿色的操场,“快传,快传”看看我们的男足球队,个个生龙活虎,仿佛精力永远释放不完,我当然也是其中的一员。

  “3,2,1,开始。”来吧,和我一起进入这一场球吧!“太好了方济干得漂亮”钱深大叫一声,因为方济抢到了球。方济一个漂亮的'过人,已经来到禁区。前面是守门员和后卫,这时方济说:“看我的引力盘球。”

  于是就用两只脚护着球,过了后卫,在以一个漂亮的射球,进了一球。“1:0”钱深开心得快要发狂了。不过我们没有泄气,球再一次到了方济的脚下,方济毫不犹豫的用出了引力盘球,不够我早已想出了一招来对付他,“看我的‘战车铲球’”,一瞬间,方济的球被我抢走了。我骄傲地说:“球盘多了会没的。”

  看他的样,歪着个嘴,恨不得把我扁一顿,可是蓄意伤人是犯规的。抢到球之后,我立马传给了前锋,前锋拿到球后,大步流星的往对手的禁区冲,不料对手的后卫使出了埋藏已久的招数“全方位拦截”,前锋还没有反应过来,球就到了对手的脚下。

  在这千钧一发之际,我们队的中锋用出了他的看家本领“流星轨迹”,一下子将球抢了过来,在界线上走,没有人敢去抢球,因为一抢球就出界。

  快到头时,一个飞传,给了前锋,还剩下三秒,于是前锋就用了一击必杀“火焰射球”“球进了”我大叫一声。一场足球比赛以平手告终,不过每个人的眼中都燃烧着怒火,恨不得再来一盘一比高下。

  哈哈,心动了吧,来吧我们的足球队欢迎你!

初中的周记13

  暑假里,妈妈带我去滑冰场学轮滑,一看到那热闹的场面,我就被深深的吸引住了。

  到了那儿,我看到了许多同龄大的小朋友们,他们有的和我一样还是初学者,正扶着栏杆一步步地走着,有的.在滑冰场一点点地移动着,活像一只笨拙的小企鹅;有的在快速的奔跑着,就像只轻盈的小燕子。我看了,心里开始发痒,我便迅速把自己武装起来,来到溜冰场上,加入这支庞大的队伍中,我迫不及待的走到栏杆前,大步大步的往前走,站在一旁的妈妈用期待的眼光看着我,说:“炎杰,你试着慢慢滑起来吧。总是这样走的话,那多没意思啊。”我点了点头,看着旁边的小朋友,只见他们左脚和右脚分别往旁边一蹬,就滑起来了。

  我也来试试,先用左脚一蹬,我便不由自主的往前了一些,接着,再用右脚一蹬,不知不觉的就滑起来了,妈妈看了,给了我一个表扬的眼神。心想,原来滑冰这么简单啊,还没容我多想,只听砰的一声,我摔倒了。妈妈赶忙上前,把我扶起来,说:“这是怎么了,刚刚不是滑的很好嘛。是不是骄傲了,滑冰没有你想象的那么简单,你要虚心学习才能学会......听了妈妈的话,我沉下心,一步步地滑,虽然有过跌倒,但我没有气馁,站起来再滑,就这样一次,两次,三次......我终于慢慢地滑起来了。这一跤没白甩,使也我真正的理解了“骄傲使人落后,虚心使人进步”。

  直到现在我每天还坚持练习轮滑,我相信世上无难事,只怕有心人。只要有决心,就一定能做成。

初中的周记14

  今天,我们班举行了一场特别的扎辫子比赛。但不是给女生扎,而是让女生给“一头秀发”的男生扎。

  我的老师今天可是“有备而来”,带了两把梳子、几个皮圈。还请全体男生站到讲台上用“击杯传巾之计”,挑选出了两名“幸运”的男生。虽然我也在内,但由于我的头发太短。所以我经过我的老师准许后,让陈滔雨代替了我。

  讲台上有两把椅子,我的老师就把那两把椅子拉来,让两名男生坐上去,把梳子和皮圈摆在那两名男生前面,就像理发店一样。还让他们选一位最信任的女生,结果,另一名被选中的张浩杰选了吕昭仪,被替换的陈滔雨选了陈溢。

  比赛开始了,我因为面对着张浩杰,所以我负责给吕昭仪递皮圈,还欣赏到了张浩杰扎辫子的全过程。吕昭仪她一直阴险的笑着,带着不紧不慢的.心情给张浩杰扎辫子。而张浩杰却皱着眉头,使劲跺着脚,一副痛苦的表情。过了一会儿,他可能实在忍不住了,把手放到嘴上,用力地咬,或许这招不管用,他把嘴张得圆圆的,脸胀得通红,眼里闪着泪花。吕昭仪却不在乎,好象张浩杰跟她有仇,故意扎得痛似的,过了好一会儿,我的老师规定的四根辫子终于扎好了。而另一组陈滔雨才有一根辫子“高高耸立”。

  这次,我或许是笑得太厉害的,肚子都开始痛了。

初中的周记15

  一件小事

  周三第每二节课下课,我们班的同学冲出教室,奔向操场,准备做广播体操。我们正做着广播体操,谁也没有发现我们的班主任陈老师正在楼上看着我们。谁做得认真,谁做得不好,都能看得一清二楚。

  做完体操,我们班的同学陆陆续续回到教室。还没等我们坐稳,老师环视一周后,说:“三、四年级那么多人,只有我们班三个同学‘跳得最欢’,下面我们就请王一婷、汪艳、张浩他们三个来做一百个下蹲。”顿时,我们全班同学51双眼睛把目光全投到了他们身上。他们趴在桌子上,脸红扑扑的,就像两三岁羞答答的.小姑娘一样,迟迟不肯上台。在我们大家的一再催促下,他们终于缓缓地走上讲台,做了起来。

  这时让我们看看同学们吧,他们有的站在凳子上大呼小叫,有的站在桌子上又蹦又跳,不知道的还以为地震来了。还有的既站在凳子上还趴桌子上。再看看我的同桌,他更是有意思,在那儿左扭扭右扭扭,嘴里还嘟囔着:“五十七、五十八……”

  镜头再回到那三位同学身上,张浩快累趴下了,王一婷还精神抖擞,坚持完成最后的几个。突然我班同学齐声喊到:“九十七、九十八、九十九、一百——”随后就是一阵欢呼雀跃,那气氛真是热烈啊!

  虽然这件事已经过去两天了,但我还记记忆犹新,忘不掉。我想:当时场面、气氛那么热闹、壮观,但这却是件很丢脸的事。因为三四年级好几百人,只有我们班三个人做的极差,让别的老师看见了,该怎样议论?我们要做得好,又是怎样的的效果?这样的小事都做不好,何况做大事?

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