周记高中

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编精心整理的周记高中10篇，希望能够帮助到大家。

周记高中 篇1

　　这个五一有三天假期，我过得非常开心。

　　第一天的上午我在家里完成了作业，下午妈妈带我到新天地去逛街了，等到爸爸下班后，我们一起去了一家新加坡餐厅吃晚饭，有一种零食我很喜欢吃。晚上我们来到上海音乐厅听了一场钢琴演奏会，音乐厅非常漂亮，里面很豪华。钢琴大师是一位八零后，他弹得可好了，每首曲子我都很喜欢。我要向他学习，好好练琴！

周记高中 篇2

　　傍晚，暴雨倾盆，树叶在倾盆的雨水下慢慢变得油绿，变得苍翠。是啊，没有困难的洗礼怎能见到美好的成就？

　　回想从前的冬日，雪落无声，但在那茫茫的白雪中却又是一种豁达的美，我最喜欢的城市就是哈尔滨，因为它与别的城市不同！那茫茫的大雪，那倾盆的大雨，是种洒脱，擦擦眼泪咬咬牙继续往前走的自信！ 曾经疯狂的追逐《海豚湾恋人》，之后总说，可不可以不坚强？回答是，可以，可以哭泣。 但现在如果再让我回答，我会说，不行！必须自己勇敢面对！

　　因为，未来的路是自己的，脚上的'泡是自己磨出来的，未来的路是自己打造的，一次次的不坚强带来的只是傻傻的一次次的无意义的放纵。

　　可不可以不勇敢？可以，但你的保证在你不勇敢的道路上什么危险什么险阻都没有！当然，如果你保证不了，你就得对自己说，必须坚强！也许有些事情没有必须，但是那是一个要求自己的词。

　　耳边，一边变得听着kokia的白雪，淡淡的优雅，隐隐的伤痛，可是，依旧是种放手——脱俗，不羁。没有谁能束缚谁，除了我自己，我不为谁而哀伤！不是因为自己多高尚多与众不同，而是觉得为别人哭泣不值得，而真正值得让你哭泣的认识不会让你为他落泪的！（很土的话，不过很有哲理！）

　　所以，无论如何，为自己，也为了身边爱你的人们，学会坚强，懂得勇敢。该面对的总要面对，逃避是无能为力的表现，你可以不把一件是完全解决，但是你要对你所作的事情负责，ｓｏ，你要试着去解决！面对就是一种坚强。

　　我不在意我这么多的罗嗦的话是否能感动他人，是否能让屏幕前的你更坚强，但我知道，当你徘徊在是否应该坚强这个问题的两种极端的答案时，请考虑我的建议，勇敢面对！

　　窗外，依旧是淅淅雨声；窗内，仍然为孤单的我；外表，简单的笑；内心，汹涌澎湃！

　　但是，与前是不同的是，现在的我，内心多了一份镇定，多了一份坚强，多了一份体会，多了一份勇敢，多了一份冷静；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份胆怯，少了一份揣摩。

　　可不可以不勇敢？不行！你必须学会坚强！

周记高中 篇3

　　此刻，一切都明白了，可这几天来一向担惊受怕的我的内心是多么的难受，谁也不懂我的情绪。你们明白吗这一切意味着下学期我就要和我的好朋友分开，到平行班去学习。

　　坐在窗前，抬头望着天上的星星，不明白为什么这天的星星却是那么的大，那么的`闪烁。但是，在这静谧的夜里，我的心难以平复，想起这个学期在17班的生活，想起我至亲的朋友。我突然觉得很对不起他们，因为在这之前我曾向他们承诺过我绝不会掉下去，绝不离开17班的，可此刻我却因为期末考试考差了而掉出重点班，到平行班去学习。

　　同时，我也觉得我很对不起妈妈，因为我曾向妈妈说过这么一句话：妈妈，请相信我，我绝不会让自己的排行掉下去，结果我从175名掉到了560多名。这差距让我难以理解，虽然很想逃避，但这是事实，我务必应对，我要为此付出代价。

　　在这深夜里，我躺在竹床上难以入睡。风轻轻地吹过，一阵花香扑鼻。“你怎样还不睡呢”妈妈在我身后小声说道。“妈妈。”我再也忍不住了，泪珠从我的眼眶了掉了下来，“宝贝，这是干嘛呢，为啥哭”我再次嚎头大哭，“妈妈，对不起，我考砸了。”妈妈摸着我的头，说：“没关系，只是一时的失手，我对你有信心。”这一夜，我带着泪缓缓入睡。可在睡梦里我又一次哭了，哭得枕头都湿了。

　　第二天醒来，我揉了揉眼睛，发现内心并没有昨日那样般的痛。警钟再一次在我耳边响起，我要竭尽全力，回到我原先的17班，请相信我。

周记高中 篇4

　　我的奶奶很疼我，可是他管教我很严很严，有一件事我永远铭记在心……

　　在我七岁的时候，就有一个坏毛病，每次出去玩。常常玩到不知道时间，心想，反正已经晚了，不如多玩会，但是，我玩到这么晚只会让家人担心，所以每次回家的时候都是怀着恐惧的心情回家的。

　　记得有一次，我从早上玩到晚上才回家，因为有一大群同学都去爬山，他们去了，我怎么可以不去呢？我虽然出去玩，但是我没感到快乐，因为，我知道家里的人现在已经准备霸王餐等着我，看着成群结队的同学玩到兴高采烈，我心里就是一阵愁，为什么他们可以玩得那么快乐，而我却不能，中午的时候，看着大家吃得这么开心，我却一口都吃不下，下午的时候，同学们各回各家，但是我却傻傻的站在那里，因为我怕家里准备的霸王餐，嗨。早晚要回去的，不如早点回去，走吧走吧我自言自语，还是怀着忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很后悔，早知道就不出来了。一步一步的`终于到家了。让我惊讶的是，奶奶竟然没有打我，奶奶对我说：你长大了，奶奶我在打你也没意思。打你骂你都不是办法，奶奶只希望你能听话。我点了点头，说“我知道了，奶奶”！不久爸爸打来电话，我全神贯注的听完了爸爸的话。听完这些话，我感到很惭愧，顿时，眼泪在眼眶里打转，心想，我怎么可以这样让奶奶，奶奶已经老了，我应该更加照顾她，而不是让他天天为我担心。

　　从那以后，我每天早晨都很早起来，放学了，没有在路上闲逛，下午回家马上把功课做完，养成好习惯，我暗暗发誓，从现在开始，我每天都要过得快乐，开心。

周记高中 篇5

　　春节前两天，忙碌了一年的爸爸妈妈开车带我回湖南老家。汽车疾驰在广东到湖南的高速公路上，我发现今年的高速公路比去年我们回家时更漂亮了。爸爸告诉我，湖南20xx年修了十五条高速公路，现在从广东回湖南有四条高速公路可以走，这使我们回家的'路更加顺畅。妈妈还告诉我，他们小时候，从湖南到广州坐汽车要二十几个小时。比起爸爸妈妈小时候，我感到自己是那么的幸福!

　　春节时，我们在湖南老家和外公外婆、爷爷奶奶等家人团聚，一起品尝充满亲情味道的年夜饭，一起听新年的钟声敲响，一起迎接新年的到来……一家老少其乐融融，我感到自己是那么幸福!

　　大家知道，中国人过春节，都有贴春联的习俗。去年下学期，我在学校学了软笔书法。大年三十，我亲手写了一幅春联挂在外公家的大门上。来外公家拜年的亲戚朋友都夸我的字写得好。在大家的夸奖声中，我感到自己是那么的幸福!

　　假期里，我还在书中找到了另一个世界。故事书、知识书……当我在书海中畅游时，书中或优美、或有趣的情节把快乐送给了我;书中的好词、好句、生字把智慧送给了我，我感到自己是那么的幸福!

　　同学们，这个寒假，你幸福吗?

　　在这新学期开始之际，让我们带着幸福和理想开始新的征程，祝大家在新学期幸福地生活、学习!

周记高中 篇6

　　我不喜欢北方。那刺骨的凛冽，那粗犷的民风，甚至成群的牲畜。

　　我喜欢江南，细腻而恬静的江南。

　　悠长而寂寥的小巷，细密的雨雾，永远是我梦境的开场。

　　宁静的水面，石桥的倒影;水中的藻荇，桥头的青苔;一圈圈赛开区的摆渡者的楫点出的涟漪……没有喧杂，只有最古朴的静谧。

　　我的梦，萦绕江南。

　　放眼望去，青砖灰瓦的平方，滴滴答答的垂落的水珠;凹凸不平的古道，潮湿着，孕育出深绿的青苔;简介的镂空雕花木窗，紧闭着。偶尔，流出一两声低语。

　　适宜的温度，没有北方的刺骨，没有热带的闷热，有的只是潮湿空气中的温暖。徜徉于街市，只需短衣薄衫，不需要里三层外三层的包裹束缚，干净，简单，明朗。

　　梦中的江南，是氤氲的江南。

　　平静的湖面，沉睡的.堤岸，烟雾缭绕。拂晓时分，雾气半明半暗。水面上音乐有眼影浮动，纤细，优雅。当地一缕阳光照上岸，一切便都通透而生机勃勃。晨曦中，那曾如剪影般的轮廓渐渐清晰，是只白鹭!用喙水梳理那翯翯的羽翼。

　　一切，都是那样的恬适。

　　梦中的江南，是诗意的江南。

　　着一袭白衣，温一壶清酒，抚一把古琴，燃一炉檀香，独坐月下石凳，听悠悠晚钟，或许会“独怆然而涕下”。抑或乘一叶扁舟，风撩拂起长发，听近旁呜咽的萧管，倒也飘逸。

　　我梦中的江南啊，萦绕在心头，久久不能释怀。是念那温适吗，昰恋那意境吗，还是不舍那清雅吧。

　　我的梦，江南。

周记高中 篇7

　　近段时间，广州接二连三地发生大学生跳楼事件，看着一段段鲜活的青春在本不该停步的地方嘎然而止，作为一个远在千里的普通人，闻听此时，我的心是实实在在悲痛着的--既然连死都不怕了，那何必还抗拒生存呢？

　　或许是为情所困，或许是受人欺负，或许是生活学习的诸多不如意，但所有的这一切，都不能，也不应该以一个生命的终结来做答案的，毕竟身体发肤，授之于父母，毕竟一个生命的存在不单单属于跳楼者自己，那无尽的伤痛和永远的心理阴影，恐怕与之相关的人，一辈子都挥散不去。

　　悲已悲过，痛也痛矣。为了消除自杀式的连带影响，防止悲剧的再次发生，对于大学生的心理辅导，我想已经成为一个迫不及待需要解决的问题。

　　其实，我以为造成这一连贯的事件的根源在整个社会风气使然，学生作为社会的一分子，即便是大学生，心智尚不成熟，在言行举止方面大都来源于社会生活的被动影响和自己的主动积累。

　　所以从这个意义上讲，对于大学生的.跳楼事件，单单靠心理辅导课是绝对解决不了问题的，必须依靠全社会的力量，方能有效避免。

　　综上所述，社会和家庭的正面、健康、向上的引导，再辅以学校的心理辅导，应该是目前较为可行的教育模式。最后只想对大学生们再啰嗦一句：既然死都不怕，还畏生么？未来会怎样，没有见到的都没有发言权，勇敢的走过去，将是一片明朗的天！

周记高中 篇8

　　第一周

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。

　　第二周

　　让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务，鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的`尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。

　　第三周

　　正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。

　　第四周

　　充分利用舆论的力量，学生秀成绩，有进步就要表扬、肯定。有过错，无论他以前成绩优劣，品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点，就会导致品德教育的失败。因为，善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感，学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质，从而激起一种向上的内在力量。

　　要搞好学生思想教育，形成学生良好的品德，除营造良好的外部环境外，更需要调动学生主观能动性，充分运用培养学生自学的能力，促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求，相信他的正确性，并且通过自己的努力是可以达到这种要求的，在这种动机的支配下，学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中，要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例，有时从学生熟悉的人中去找，使他们了解自学的意义和实现途径。

　　第五周

　　上课叫人感到累，累得要酸臂疼，声嘶力竭。原因是教师讲得太多，太细。有一课堂却是给了我很大的启发：上课要不累，话要讲得少。只有讲得少，讲得精，学生才容易记住知识要点，听觉才不至于疲劳，他们才会有更多的时间去独立思考，去探索知识。不是说“实践出真知”吗？教师讲的理论知识，学生要经过课堂上的讨论、思考、亲手操作，才能获得知识为己有。因此，课堂上，教师要少讲、精讲。这就离不开课前的多读、多想。

周记高中 篇9

　　我在小学阶段不够努力，考试没考好，所以我的假期生活不像别的同学那样与爸妈到处玩。而是在家里学习，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同学的假期生活一样都有意义。

　　在我的假期中，我努力的背了爸爸给我安排的课程《新概念英语》，直至现在我已近背了17篇课文，并且掌握了一定的语法知识，和一定的背诵能力，我认为这是我假期中最有意义的事，也是我回学校最好的工具，和最拿手的本领。

　　我还把整本《弟子规》搞懂了，并且背了一部分，这是我假期中第二件有意义的事。因为，《弟子规》这本书好好的教导了我该如何为人处事，该如何尊敬师长，对待他人。这本书，一定能在新学期内让我脱胎换骨，给老师同学们一个好印象。

　　在业余时间内，我认真地跟爸爸学习了作文，我的作文水平也得到了突飞猛进的进步，我的作文还被登到了上，没有一篇作文被退稿，都发表了，还有两篇进入了精品区。业余时间内，我看了几本书：《封神演义》、《曾国藩》与《管道的故事》。《封神演义》中让我印象最深刻的`是哪吒的出世；《曾国藩》中让我难忘的一句话是曾国藩所说的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最让我切记的是：人要不断的积累与学习。在看过这几本书后，我感到我的知识面扩展开了。

　　但是我并不是只是学习，我还开了一张游泳卡，每天去游泳，肌肉也练出来了，身体也强壮起来了。我还结识了一个好朋友，叫做浩浩，有时间我也去和他玩玩。明天，爸妈还要带我去漂流呢！这也许也是件有意义的事吧！

　　这就是我的假期生活，一个快乐而有意义的假期。

周记高中 篇10

　　时间不断地流逝。‘时光时光慢些吧，不要再让你变老了……’这首歌不断地在我的耳边回荡。

　　也许，父亲的爱那是守护之爱，让你猜不透，摸不透，甚至到这件事发生后，我才开始明白父亲的心思。这件事让我铭记于心，难以忘怀。

　　那是在念初三的时候，家里住的离学校远。所以我每次都是等母亲来接送。那天上午的天气还好，到了下午突然变得乌云密布。要下雨了。我默默地想。到了该放学之时，大部分同学都走了，只剩下几位在班上。我静静地坐在座位上，等待母亲的接送。雨越下越大，加上暴风。我的心顿时被刀刺一样，像被卷入暴风雨中，无法逃出困境。我的心情非常焦急，是因为太久没有看到母亲的身影。我便走下楼去等她。等了好久，还是没有等到她。突然，我发现一个好似熟悉但又好似陌生的面孔正向我面前不断走进，是……

　　是谁呢？他撑着母亲逢下雨时撑的伞快速地走到我面前。我默默地沉思。近了，近了。我看见的竟然是父亲！他手上撑着一把伞，在看到我后，微微露出笑容。‘孩子，走吧。’他用沙哑的声音说。我当然毫不领情。‘为什么是你来接我，母亲呢？’我生气地询问父亲：母亲呢？不是说好了她来接我吗？你为什么会来？‘你母亲忙，我接到她的电话立刻就来接你。。。’我顿时更生气了，我跑到雨中，默默地走着。‘让暴风雨来的更猛烈些吧！’我自言自语道。

　　雨一滴一滴地落在眼睛上，是我难以睁开眼睛。漫步在雨中，心情顿时冷漠起来。忽然，雨不再滴落在眼睛上。那是父亲在雨中给我撑伞，雨溅到他身上，是那么地清晰。我加快脚步，不让他追上我。毕竟，我不喜欢他，但是她在回家的路上一直为我撑着那把依靠的伞。他被暴风雨淋湿了，而我却被那把依靠的.伞不断遮风挡雨。

　　我不喜欢他，从小至大，在我心里，总是缺乏父爱，他从不关心我学习，不关心我的生活，总是摆出一副漠不关心的样子。但是，我错了，我彻底错了。回家后，母亲整顿好父亲后，便对我说：孩子，为什么让你父亲如此难过。他，生病了，‘是他自己不撑伞，硬要给我撑，他自己惹的祸……我生气地说。母亲听了，面无表情，无奈地说：孩子，你知道吗？你父亲接到要接你的电话他有多开心，刚出差回来就马上过去接你。他本来身体就不好，加上淋了雨，现在更糟糕了。他一直关心着你。在出差的时候总是询问我你的情况，他是爱你的。这份爱他一直藏在心底。他表面上对你漠不关心，内心其实比谁都关心你，只是他不会表达，所以爱你的方式不一样罢了……听了这番话，我顿时落泪，我相信母亲的的话，不然父亲为什么在雨中一直为我撑伞，宁愿自己受苦也不让孩子受苦。

　　我走到父亲床前，望着父亲那瘦弱的脸，手上的老茧，顿时在他面前落泪。对不起，父亲，我错了，我真的错了……他醒了，微微露出笑脸，轻轻抚摸着我脸上的泪。

　　父亲的守护之爱，我感受到了，即使有再大的暴风雨，也阻挡不了父亲守护着那份对我的爱。感谢一路上有你，感谢你一路上的守护，我亲爱的父亲。

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