高二周记
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编整理的高二周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高二周记 篇1
今天很忙，很累，感觉有写不完的作业。为什么会这样，其实我已经是很努力了，是不是有些适得其反？还是说我不应给自己定下过于严苛的目标，总想着要“走在老师前面”？
我知道这种心态很危险，但我仍忍不住这样去想：生活变得只剩学习，那是否太过无趣？没有快乐的学习让我感到有无边无际的烦燥向我扑鼻而来，我看不见自己的`盼头在哪里，那无垠的冗杂的知识啊！
但我不能自怨自艾，无论我如何想，生活的马车依旧轰隆隆向前驶去，更何况我的这架马车上压了如此多的重担。不要再抱怨了！振作起来，懂？坚强起来，懂？调整心态，懂？别让自己陷入苦累的死循环，懂？
心灵需要一个港湾，有时候应该去调整放松。要想想，自己死赶着提前完成作业究竟有无效果？跟上老师的步伐是重要的，但也不能让自己变成盲目乱飞的苍蝇。
下星期去跑跑步吧！出出汗，更放松。
高二周记 篇2
冬天来了，大地披上了银装。同学们在雪地里堆雪人，打雪仗，无比的开心。连那些大人们也跟着打闹起来了，好像时光倒流，又回到了他们的童年时代。可是，你们注意到那些微不足道的小雪花了吗？
爸爸对我说：“世界上飘下来的雪花没有那两片是相同的。”我感到非常奇怪。
多轻多软的雪花呀，你就像那仙女一样婀娜多姿的从云层里高傲的飘下来，又像快乐的小伙伴，调皮的蹦下来。趴在墙上；翘着二郎腿坐在光秃秃的树梢上，欣赏人间的乐趣；躲在人们的头发里；无忧无虑的躺在大地上；这更体现了你们的顽皮，天真可爱。你们，象征着纯洁，象征着善良。走在街上，满地都是雪，那雪白的发亮，白的我都不忍心踩它们。
飘下来的雪花左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走步。空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的'小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上一条白纱巾。
那飞舞的雪花，在落下来的时候，是朝着一个方向的，好像是商量好的。它们无忧无虑的飞在天空中，有的慢慢飞着，像有心事的蝴蝶，有的飞快的飞下来，又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飘着，不时转一个圈，好像是调皮的小孩在施展自己的武艺，在翻跟头。它们有的是六边形的，有的是五边形的，有的“花瓣”是松树样子；有的“花瓣”是五角星样子；有的“花瓣”是蜘蛛网的样子。
雪花，是天空妈妈，租给大地的棉絮，好让它做温暖的被子。雪花，是圣诞老人送给我们的礼物，祝每一个少年儿童健康快乐。雪姑娘的到来不需雷公电母的大声喧哗，她总是悄然而至，来到你的身边为你送去惊喜。
雪姑娘她飘飘洒洒，楚楚动人。她就像一个爱害羞的小姑娘，在你温暖的手心里忽然逃走，只有那微凉的足迹触动着你的心房。每当充满希望的早晨来临时，我一睁开眼，便走到窗前，闭着眼慢慢的打开窗户，好像在迎接着什么惊喜。当我遇到困难，看到你们时：我的那颗忧愁的心，便被你们撕碎了，迎接我的便是一颗充满希望、打败困难的心。
无论你们被人们的脚底踩得多脏，可你们的心是纯洁的。
啊！高傲的雪花，你是大自然中的杰作啊！
高二周记 篇3
长城是我向往已久的地方，前年春天，妈妈带着我和姥姥去北京游玩，游玩了很多地方，但让我记忆犹新的是八达岭长城。
到了北京，我们住在到了姨姥家，我急着想去看长城，妈妈说休息一天，明天我们去长城，那天晚上心情十分激动，一夜没睡好，据说长城海拔1000多米，烽火台一共有80余座，我迷迷糊糊幻想着长城的样子。
第二天我们做上通往长城的车，快到长城了，远远看见长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里呢。接着我们已来到长城脚下。妈妈说这长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的望口和射口，供过去打敌人用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的烽火台，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
接着就开始爬长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，妈妈说古代修筑长城，没有火车，汽车、起重机，是靠劳动人民无数的肩膀无数的手，一块一块垒成的`，这数不清的条石，一块有两三千斤重，看着这陡峭的长城，当时的劳动人民是多么伟大啊!
我和妈妈爬啊爬啊，我的衣服已经汗湿了。抬头看，上面的城垛好像在我头顶上一样。再看看脚下的坡，就像笔直的天梯直通的烽火台。离终点还有一段距离，我累得不得了，真不想爬了，妈妈说“不到长城非好汉”，古代的劳动人民修建的时候，比我们辛苦多了。听了妈妈的话，我擦干了脸上的汗，继续向长城点登去我终于登上了长城的点。站在点向远望去，树木就像小草一样低矮，长城脚下的人像成千上万只小蚂蚁。站在在雄伟壮观的长城上，我开心极了!
这样雄伟的长城，真是我国历一个伟大的奇迹啊!
高二周记 篇4
最令我向往的是那古代庞大的建筑群—故宫，在我六岁时我就想去故宫游玩了，可是一直没有机会。正好今年暑假妈妈单位要去北京旅游，我就趁着这个机会跟着妈妈去了趟北京。圆了自己心中的梦想。
来到端门，再穿过午门就来到了故宫。首先映入我眼帘的是一个宽广的“广场”，据导游说，这就是文武百官进行早朝的地方。走进去，仿佛进入了大会堂，大约能站800人左右。前面就是的太和殿，里面金碧辉煌，金灿灿的宝座边上立着两只活灵活现的丹顶鹤，两边还有四根被金龙环绕的大柱子，足足要两人拉手才能环绕一圈。下面是从太湖底运来打磨过的太湖石，在中国这种太湖石非常珍稀，据说比黄金还贵重。我恋恋不舍地离开了太和殿，一边走一边参观，各个宫殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。
走着走着，我感到非常的疲惫了，这时一股清凉的风迎面吹来，我顿时精神一振，才发现我走进了御花园。大片大片的绿色植被让人眼睛一亮，在外面蒸得我透不过气来的热风一下子逃走了，取而代之的是树荫带来的清凉。石板两旁都是茂盛的侧柏，一座座假山上长满了翠绿的植被，假山是太湖石垒起来的，至今已有三四百年的历史，摸起来仍是那么的光滑，可见古代工匠们花了多少心血进行打磨，抛光的啊！帝王的安逸生活是多少老百姓的艰辛换来的。带着留恋不舍的心情我走出了故宫。
这个暑假令我印象最深的就是能去北京参观故宫，因为它不仅圆了我心中的梦想，而且让我感受到了故宫这件宏伟精美工艺品的魅力，更让我感受到了古代工匠们精湛的技艺和辛劳。百姓的生活是贫困的`，被压迫在社会的最底层，深受剥削。而帝王将相们的生活是安逸的，是奢侈的。这故宫就是用老百姓的汗水和血水浇灌而成的，也是被压迫被剥削的象征，也是帝王统治阶级生活的一个缩影。
大渠荡公园美不胜收，桃红柳绿，美景如画，有的垂钓，有的散步，有的拍照，有的划船，有的放风筝，更多的是陪孩子来的家长如我。
女儿一直跑到了北边的白沙滩那里，开始玩沙子，一个人大呼小叫的，玩得不亦乐乎。不远处有一个比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是现在的孩子可能由于都是独生子女的关系，都习惯了自己一个人玩了，俩个孩子居然都没有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有点想不通。
我坐在旁边的一块石头上，看着眼前的风景，觉得心旷神怡，听放松的，也挺惬意的。可是女儿突然气呼呼地跑过来说：“妈妈，你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子，装了进去：“你做得真好。宝贝！”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源，保护环境的活动，倡议：“不用餐巾纸，小手帕回到我身边”的活动，我们都觉得从小培养孩子的这种意识，挺好的。想不到玩玩，她还想着了，真是个好孩子。
这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说：“妈妈，他怎么这样啊，不爱护环境，他是不是没文化呀，我们范老师说没有文化的人往往素质低，乱扔垃圾。”我差点笑出来，原来这件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是这样的大事，还能得出这样的结论。
我刚想说话，女儿有说：“妈妈，我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去，把那叔叔扔的垃圾都拣了起来，脆脆地说：“叔叔，垃圾不能乱扔，不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了，眼中有些恼羞成怒，我赶紧把她叫回来。“晨晨，那边还有，妈妈帮你一起拣。”我和女儿一左一右，沿着白沙滩，在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等，不一会儿就是一袋子，虽然周围人的目光很多也很复杂，我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾，要顶着周围人的目光去拣垃圾，真的有点困难，看来做善事也是需要勇气的。谢谢你，我的孩子，是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是，随着我们的脚步，有更多的人自觉得把垃圾放进了随身带着的袋子里，我相信将来的他们也必将注意保护我们的环境。
假如人人如孩子一样，假如人人都能如我一样被孩子感动，相信我们的家园会越来越美丽。
高二周记 篇5
每个人都有自己的理想：或是伟大，或是渺小，或是现实，或是虚拟……我们会尽力地去实现它们，可以说，我们的一生都在为某一个理想而努力着，奋斗着，似乎这样我们的生命才会更有意义。
记得看过这样一则故事：一位著名人士在他15岁时立下了一百多个理想，到他年过半百时竟实现了其中的大部分，朋友们问他为什么会可以实现那些在当时看来是不可能实现的理想，他微笑地说了一句很耐人寻味的话：“首先让理想到达那里，然后就只需沿着心灵的召唤前进就行了。”这句话让我回味了很久，我猛地想起从前一位好朋友给我上的宝贵的一课——
在一次谈话中，我们偶然间谈到了各自的理想。我说我有很多理想：长大以后我要当一名服装设计师，穿上自己亲手设计的衣服；我要设计一座属于我自己的房子；我要设计一辆十分棒的汽车……她出神地望着我。“你的理想是什么?”我问她，“很简单，在这个学期内把四大名著自己喜欢的片段看完并且牢记。”她陶醉地说。我听了觉得有点好笑，这算什么理想啊，也太实际了吧!我一边想一边回到座位，抛下下定决心要实现理想的她，心里有一丝嘲笑的味道；并下意识地回头瞥了她一眼。
两个星期后，她兴冲冲地拉住我，对我说：“我终于看完啦，而且还记牢呢!来我给你讲一遍吧!”她自豪地说。于是她开始滔滔不绝地讲起了四大名著，我惊讶地张大了嘴，她竟掌握地如此熟练，我不禁钦佩不已。她讲完后还说了句：“我喜欢的这些没漏掉什么情节吧!”我使劲点了点头。她松了口气，随后说了一段意味深长的话：“上次谈到理想，你一定觉得我的理想根本谈不上是理想，是吧?可是经过我的努力，我去实现了它，这难道不算是成功吗?理想可以是大大的，也可以是小小的；理想可以是长远的，理想也可以是不太久的；理想可以是虚无的飘渺的不容易实现的，理想也可以是实在的'具体的不难实现的。你的理想是伟大的，可是它只有在你长大后才有可能实现，我的理想是‘渺小’的，可以‘瞬间’实现，理想的实现与否，要看你是否让自己的心先到达那个地方，如果到达了，那么你的心灵自然会呼唤你不停地努力前行奋进!”
听了这段话，我有一种莫名的感动：每个人都有自己的理想，但又有多少人真正地实现了自己的理想呢?
远大的理想固然伟大，但却难以实现；现实的理想固然渺小，但却很容易实现，并且，它会给你带来对生活的感悟与体会，这一切的一切，都来自那一句心灵的召唤。
高二周记 篇6
梦与季节的深处，繁华唱尽，梦魇唱尽，断了所有记忆来路。而我们的世界里，梦魇的彼岸，有我们在彼此挥手，模糊中留下清晰的痕迹，在我们曾经鲜活的记忆里。
彼岸间总有浮云在流淌，荡在无际的天空里仍要有束缚，只得拘泥于两岸之间，缥缈得让人爱怜。我们彼此遥望，透过这纱，这被自由困住的'浮云。头顶，手边掠过的飞鸟的鸣叫徜徉在天际，留恋着浮云的淡淡哀愁，留恋着我们的淡淡思念，那些曾经自由的思念。
可是我们的岸越飘越远，留给我们一条无法逾越的鸿沟。时间狠狠地抛下了我们的笑脸。
梦魇中，彼岸上，是我们对过去的无限感慨，那些青葱岁月里的风，刮来了我们那场关于成长的美丽的蜕变。
朦胧中，我们的手牵起在彼岸……
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