小学生周记
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家一定感触颇深吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编整理的小学生周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
今天是开学的第二周了,我每天还是很早就起床了,收拾书包后,就离开那每天只能待几个小时的家了
路上,我遇见了一个月没见的“小弟”。“一个月没见你长胖了一点儿!”我风趣的说。“可不是吗,每天除了写作业以外就是吃火锅,什么大鱼大肉的呀,当然,是偶尔”。他用一个老爷子的口气对我说。说了一些有趣的事以后就已经到学校了。
我刚一坐到位子上方敏菲就大声对我喊:“交作业!”“知道知道,不就是交作业吗,喊什么呀,口水点子浅了我一脸!”我生气的说。“快点儿,别废话,交作业”,方敏菲用了一个长官的语气对我说。我边掏作业边想:今天真倒霉。
第二节课下了以后,我和方敏菲便说起来了最爱看的电视剧,比如“隋唐英雄”“就说了老半天,什么罗通,苏宝凤,程咬金……就已经讲到上课了。直到下课了,才又说了起来。
下午,我带了10块钱来学校,本来想在三八妇女节送老妈一个水晶球,但由于我花钱的能力太强了,没到放学就已经花了五块,直到放学以后又想花钱的时候才反应过来自己闯祸了。
回到家后我妈立即问我钱呢?我只好支支吾吾的回答:“对不起,花了五元钱,还剩五元。”“什么?那好,那你就快把余下的.钱还给我!”我从“还”这个字儿就发现了老妈很气!
交完钱以后我就立刻爬到桌子前,安静的写起了作业。直到晚上睡觉时妈妈才用生气的口气对我说“晚安。”
在床上我正要睡觉的时候,忽然想了还有一件事没有做,那就是“晚安。”
小学生周记 篇2
我非常喜欢看课外书。每到周日,我都会让妈妈带我去图书馆看书。
又到周日了,妈妈对我说:“今天妈妈有事儿,你自己去看书吧。”每次都是妈妈帮我借书的,这回可怎么办哪?可我又禁不住书的诱惑,于是,我下点决心,自己去试试。
我来到了图书馆,刚一进门就看见一行行银白色的书架,上面摆放着整整齐齐的书。这里的`人可多了,有大哥哥,有大姐姐,还有跟我一样大的小学生。我是第一借书,不知道借书处在哪里,这时,一位身穿蓝灰色相间工作制服的阿姨笑着对我说:“小姑娘,是不是要借书哇?”我点点头说:“阿姨,请问在哪儿借书?”“一直往前走就到了。”阿姨笑眯眯地说。
我办好了借阅手续,来到书架前。啊,这里的书太多了!有科幻书、作文选、少年百科等,真叫我目不暇接。这时,那位阿姨又走了过来,和蔼可亲地问我:“选中了哪本?”我说:“还没有。”“别着急,慢慢挑。”阿姨说。我静下心来,终于选定了三本书,分别是《格林童话》《少年百科》和《作文选》。
我带着它们,大步走着回家的路上,像个凯旋的将军,心里美滋滋的。恨不得一步飞回家,向妈妈炫耀我第一次借来的书。
小学生周记 篇3
今天,我们学习了《三个儿子》这篇课文,我深有感触。
平时,我和同学说起长大后如何孝敬父母,大家总是争先恐后的说:“我给父母买好汽车,我买房子,我买……”大人们听到这些话时,总是笑一笑。
学习了这篇课文后,才明白,孝敬父母体现在生活中的点点滴滴中。比如:父母给我们买回来好吃的'东西,我们应该拿最好的先给长辈吃,并且还要谢谢她们。比如:父母在辛苦工作一天后回家,给他们递上一条毛巾或拿一杯水。还有爸爸妈妈送我们去上学时在校门口说一句:“我上学去了!”放学回到家的时候说一句:“我回来了!”
孝敬父母其实是一件很简单的事情,多说一句话,多做一件事。
小学生周记 篇4
“叮铃铃。”。王老师伴着轻快的上课铃迎面而来。“把考卷发下去。”王老师冷冷地说。我接过考卷,呀,我顿时傻了眼,一个不起眼的分数像利刀般刺痛了我的眼。这张考卷是我的吗?我不禁怀疑是我的眼睛看错了吗?
“这张考卷难道很难吗?”王老师一头雾水地问道。可见王老师对我们的期望早已破碎。王老师当天乐滋滋的容貌再次浮现在眼前,我不禁鼻子一酸。这次的期中考试王老师可是养兵千日,用在一时,但王老师付出的辛劳和汗水都让我们以失败告终。
这次的考试不但使王老师的期望破碎,也伤了我们同学的心。那天,王老师不是千叮咛万嘱咐的吗?为什么出乎意料的.结果还是让人垂头丧气,我知道王老师一定也心灰意冷,心中也在对自己有责难之词,同时也对我们彻头彻尾的失望。
我们总是在追悔过去,每天都在痛苦和自责中煎熬着,我们总叹着息:“哎,我那时要是。就好了!”我们为什么总是今天在追悔,明天在追悔,后天还是在追悔,却永不能从过去的失败在吸取教训,重整旗鼓,更加努力去为成绩、目标付出奋斗,更加要坚持不懈的努力学习。
为什么我自己总是在结果出来时,才懊悔不已?为什么自己当时就不能在认真一点呢?这个结果又能怨谁?只能自己往自己设的马虎粗心的陷阱里跳。如果现在还不迷途知返,当心会越陷越深,误入歧途。
振作起来吧,遭受失败之后,只有认真总结经验,不断吸取教训,就会取得成功。
让我们再接再厉、不骄不躁,不断进取去迎接下一个更大的任务吧!
小学生周记 篇5
今天,我们班在操场上举行了一场拔河比赛,让我们念念不忘。
比赛前,我们看到一根又大又粗的大绳子,中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来,同学们有的摩拳擦掌,有的挥动手臂,做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了二班,接下来,该跟三班比试了。我们各班再次上场,x老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子,在x老师“嘟”的一声长哨下,比赛开始了,我们各班使出了吃奶的劲往后拉,互不相让。特别是我们班的“大力士”xxx,他是带病上场,我们担心他会在关键时刻晕倒,他咬紧牙关向后拉,使出了全身的力气,脚成了弓字形,我班的同学脚蹬着地,就像钉子一样钉在地上,身子往后垂,个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音,我们屏住呼吸,抓紧麻绳,拼命往后拉,红布往我班这边过来了一点,当然,三班也不是吃素的,他们的'脸被涨得面红耳赤,眼睛滚圆滚圆的,这时红布时而在我班停留,时而在三班停留,一直在我们两班之间拉扯,我们就像是热锅上的蚂蚁,我们一直喊:“6(8)加油,6(8)加油!”不把别队队员的声音压下去,绝不罢休。最后,我班女队员战胜了他们得了第二。
通过这次比赛,我明白了,团结的力量的无穷的。
小学生周记 篇6
春天,是个春暖花开的季节。妈妈带我去公园玩儿,我可高兴了。
一进门,我就看到了碧绿的湖水就象一面光滑的镜子,太阳照在碧绿的湖面上,发出了金灿灿的光芒。湖里有三只小鸭子,在说悄悄话。湖边有一片碧绿的草地,就象毛茸茸的地毯。
不远处有一棵高大的'大树,就象一位战士挺拔的站在那里,保护着美丽的公园。远处的山上有一个小亭子,登上小亭子我往下看,看到了漂亮的风景。
最后要回家了,我恋恋不舍的离开了。
小学生周记 篇7
星期一,我来到班里,老师说:“我们来玩一个游戏,叫夹弹珠。”我听了以后,高兴得一蹦三尺高。
老师让我们在一分钟之内夹弹珠,谁夹得最多,谁就是今天的优胜者。
老师第一个叫小红上去夹,其它同学就在下面给她鼓劲。我看见弹珠在她手中一点也不听话,恨不得冲上去帮她夹弹珠。最后在我们的`鼓励下,小红成功了,共夹了十一个弹珠。
我上去了,本来还是自信满满的,但现在就变得十分紧张。我拿起筷子的时候手还在发抖。我夹了一个弹珠之后想:“这弹珠还真听话,我一定能夹好。”到了后来,我感觉在弹珠就好像在跟我捉迷藏,我就追啊追,最后夹了十三个,超过了小红。
虽然没得第一名,但我今天真开心。
小学生周记 篇8
老爸不爱运动,却对钓鱼情有独中,他可与鱼别有一番交情:养鱼不说,更常钓鱼抓鱼。于是在这种气氛下,我也喜爱上了钓鱼 。
每次钓鱼我都会使出吃奶的劲,用力一甩,“嗖”的一声钓竿即以迅雷不及掩耳之势窜了出去,“扑通”一声扎入水中,势头吓也能吓死一条鱼了!可这次运气特别差,看,慢慢的,浮漂升上来了,我心中想:哪条可怜的笨笨鱼会冲上来呢?可是十分钟过去了,连个气泡也没看见,垂头丧气的举起钓竿――搞错了吧!鱼饵不见了!
一个小时过去了,我的鱼篓还是空空如也。每次我的鱼饵都会被鱼吃,可我却没的吃鱼。望着因湖面波动而时上时下的鱼漂,我都快睡着了。突然间,浮漂以每秒三千光年的速度开始下沉,于是我提起精神,下意识的抓住托在架子上的鱼竿,半秒过去了,鱼漂依然在下沉,于是我断定不是鱼在试探真假。我用力一提:原以为是一条大鱼,结果太用力了,直接把鱼提出水面悬在半空中,是小鲫鱼。定睛一看,我傻了“两条!”我叫了出来。一箭双雕!成双的呆鱼我还第一次看见。老爸老妈也惊呆了。当时的'我惊喜万分,不断惊呼,然后仰天哈哈大笑,觉得自己太厉害了。
那次钓鱼现在还记忆犹新,虽然曾经一次一口气钓了22条鲫鱼,但当时具体情景已渐渐淡忘了,而这次遭遇将永生难忘。童年的我喜爱钓鱼,现在的我也喜爱钓鱼,将来的我会更喜爱钓鱼!
小学生周记 篇9
星期五,向往常一样6:15起床,做早饭,可头有点昏,我想也许是感冒了所以没太注意。起初我没太注意,到了中午,头开始痛了,耳边也有嗡嗡的响声,想睡觉,可能是没休息好。到了下午,体育课上打了一会篮球,出了一点汗,好了许多。可病根还是摊在了我的身上 牢牢的',不肯放手。好不容易 熬到放学。到医院去看病。
护士帮我一量39.5度这下没好日子过了。回家后又会被妈妈骂了。
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