初中周记
不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，此时此刻我们需要写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家整理的初中周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
到了下班时间和放学时间了，他开着车来到学校等待我的归来，这个人就是我的爸爸，爸爸的体型虽瘦，但也很胖的，深黑的眉毛下有着一双慈祥的双眼，穿着一身蓝白相间的衣服，脸上时不时会露一面笑容满面的.表情，别看他很胖，其实他也很勤劳，热爱运动的。
在一个阳光明媚、阳光四射的星期天，我在星期六做完作业后就在三楼的书房里悠闲地画着漫画。
当我画完漫画之后就步伐匆匆地下了楼梯，当我到达一楼时差一点就在地板上跌了一跤。原来是爸爸正在一楼的客厅里细心地拖着地。我家的大理石地板原本是负有一些灰尘，未知的小东西和鞋印的。现在却变得明如玻璃，还能在地板上看出前面的背景的，光滑无瑕。可是我却踩上了几个大大黑脚印让原负有光泽和圣洁的地理变成了星光大道上被人们踩来踩去的地板了。我想呆会爸爸过来时肯定又要被爸爸责备的。可当爸爸过来时却面对温暖的笑容对我说：“没关系!我再拖一遍不就干净了吗?快换上干净的鞋子吧!”没想平时看上去比较懒的爸爸现在却变得又爱五一劳动又爱爬山，热爱运动的爸爸了，他真是一个又勤劳又爱运动的爸爸呀!
怎么样?听了我的介绍，你知道我的爸爸有多么的勤劳，其实每一个人也可以向我的爸爸那样勤劳。
初中周记 篇2
今天上午第二节课，是一节数学课，可是都有上课五、六分钟了都没有老师进来。教室里特别热闹：有的在和同学玩，有的议论为什么绪老师还没有来……
又过了一两分钟，走进来了位身穿绿衣服的`中年女教师。大家都觉得很奇怪，因为她手里还拿着一本代数书。她说：“这个学期由我教你们的代数和几何，陈老师就不教你们了！”我这才想起陈老师曾经提起过不教我们班，因为成绩太差，课堂纪律又不好，也说过他要退休了。我想，换老师可能两种原因都有吧。
于是这位新老师给我们讲起课来。虽然这位新老师说话比陈老师的口齿清楚，但可能由于时间的原因，我不能听到他讲课，不能看到他讲课时兴致勃勃的样子，总是觉得心里很忐忑，总是没有听陈老师讲课时有味儿。
陈老师虽然走了，但来了一位新老师，从这一节课我们可以看出这个老师也是个很称职，很负责的老师。只要我们能够听她的话，我们也会发现她的可爱之处。我想：既然陈老师对我们有了这个教训，我们一定会比以前做得更好些的。
初中周记 篇3
昨天，天气晴朗，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情到上海动物园游玩。
一进大门，人山人海，我们顺着人流来到了鱼园。我看到了各种各样、奇形怪状、重未见过的鱼，有的鱼眼睛旁边有很大的泡，有的鱼尾巴像一朵花，有的鱼鼓这个大肚子，还有的鱼倒着游。我发现鱼的胆子很大，很多游客拿出照相机拍照片，而鱼一点也不害怕，仍然自由自在的游来游去。
接着，我们来到了狗园，我看到了两只“寻血狗”关在笼子里，我是第一次看到有这种名字的狗，我瞪大眼睛好奇地看着它们在笼子里，张开嘴巴不停地发出“哈，哈，哈……”的声音，好像在说“给我点吃的东西吧！”我连忙仍了两个饼干给它们，只见它们吃得津津有味，我心里像灌了蜜一样甜。
然后，我们来到了企鹅园，我看到了企鹅能在不是冰天雪地的环境生活，惊讶极了。正在我想这些企鹅怎么回事的时候，忽然，驯养员来了，她好像猜透了我的问题一样，说：“企额有十六种，只有两种是在北极生活，它能在南极、陆地等不同的地方生活。”驯养员把黄鱼分给企鹅吃，有一只企鹅吃了六条，吃好的'企鹅有的在水里飞快地游着，还有的站在石头上晒太阳，有趣极了。
继续望前走，我们看到了长颈鹿，有一只长颈鹿好像几天没有吃东西了，忽然，一个游客用手把黄瓜递给长颈鹿吃，长颈鹿伸长了脖子，但还是差一点点。经过不懈努力，长颈鹿终于用舌头把黄瓜卷到了嘴里，就在这时候一阵风吹过，长颈鹿的口水在太阳照射下像一条条细绳在空中飘来飘去。
看完长颈鹿，我看到有人在骑马，我急忙跑上去问：“骑马几元钱？”“十元。”训马人说。爸爸给我买了一张票，轮到我骑马了，我的心情又激动又紧张。我小心翼翼地坐在马背上，身体紧紧贴住马鞍，双手紧紧握住马鞍上的把手，马走了起来，我看到我的马走得比别人的快，心想：我的马肯定是最好的。忽然，后面的一匹大马超过了我的马，我又想：大马应该比小马走得快吧。走完了两圈，下了马，我心情也踏实了。
时间过得真快，我和爸爸妈妈依依不舍地走出动物园。
初中周记 篇4
今天，阳光明媚，万里无云，我盼望已久的运动会终于召开。
进入赛场，看台上已经人山人海，座无虚席。今天的五一公园简直成同学们欢乐的海洋。
在这次运动会中，我报田径八百米和四百米。上午十点左右，八百米比赛开始，运动员们都憋足劲，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只听裁判员一声枪响，我像离弦的箭一样冲出去，耳边不时传来呼呼的风声，我一直遥遥领先，看台上的同学欢呼雀跃，跳起来给我加油，叫喊声震耳欲聋，我想我一定不能辜负同学们对我的'希望，拼命向前跑，可是，跑到第二圈的时候，我已经是气喘吁吁，但我还是拼尽全身力气，坚持不懈地跑到终点，与第一名只差二十米，拿个第二名，还是有些遗憾，不过，友谊第一，比赛第二！
下午我早早地来到赛场，因为穿得太少，太阳火辣辣地烤着我的胳膊，有点针扎似的痛，但是一想到比赛，我马上就把疼痛忘到九霄云外。这时，广播里传来：参加男子四百米预赛的同学请入场！我立刻精神抖擞。这次我分在七赛道，运动员们个个生龙活虎。只听“呯”的一声枪响，我像兔子一样窜出去，在我看来四百米算短跑，所以我一路都在冲刺，其中四班有一位强悍的选手，他每次超过我以后，就又被我给超回来，这次终于获得第一名。
在这次的运动会上，我收获许多，也给我留下许多难忘的瞬间，我觉得运动会不仅是同学们力量的比拼，更是同学们意志品质的较量！以后，我还要更好地锻炼身体，争取在明年的运动中，为自己！更为班级！取得更好的成绩。
初中周记 篇5
母爱，是从古至今以来被各路诗人不断赞颂与描述，他们说母爱是春晖，是临行密密缝，是海的那一边的码头，是可望不可及的灵魂。无数个惊心动魄的分离，令人感动的思乡情怀一一展现在我们的脑海中。而我却认为，这些太假，太虚浮，毕竟我还是一名学生，经历不了那么伟大的事情。所以，我认为，其实母爱没有那么伟大。
母爱没有那么伟大，我们在诵读各个朝代的诗人赞颂母爱的古诗与文章时，我们读到的是那种思不可得，那种因为被贬而离开，不想和母亲分开的官员的母亲之爱，那种为了孟子的学习而三次搬迁的母爱。这就在我们心中给母爱做了一个标签—所谓的“伟大”，久而久之，我们会责怪，为什么自己的母亲不会像孟母一样三迁，为什么自己的母亲没有像孟郊的母亲那样“临行密密缝”，我们总是拥有了其中的一些，却总是羡慕那些没有的，为什么不去珍惜拥有的呢？你若认为母爱很伟大而你却没有，那肯定是你自己没有去感受，没有去体验。
我从小是跟奶奶一起生活的`，奶奶给了我无限大的爱，但我却从没有体验过来自妈妈母爱，我无时无刻不在想像着母爱的样子，母爱的味道，母爱的温暖……我也有读诗人所写的母爱，每一次读诗，读关于母爱的文章，我都有像沐浴阳光似的感受，在书中的海洋徜徉。渐渐地也想亲自体验这些。但我等了十几年，妈妈终于在外地回来了，我终于可以体验一把母爱了。
在我搬去与妈妈住的那几天，妈妈对我很好，老是给我零花钱，给我买这买那。但我并不在乎这，而我的目光确实在妈妈对弟弟身上，我感觉妈妈对弟弟比对我好上一千倍，我体验不到任何所谓的伟大母爱，她处处叫我让着弟弟，我心里也产生了一种妈妈重男轻女的思想。
过后，我一直在疏远妈妈，从不会主动和她说话，也不想和她在一个房间。我感觉我根本就体会不到母爱，她什么也没给我，好的家庭背景，好看的脸蛋，修长的身材……我感觉我什么也没有……也没有“临行密密缝”，更没有“孟母三迁”。我发现我对她一点感情也没有了。
直到初中的一次期末考试，题目为母爱。刚看到这个题目还是有点着急的，因为我根本就没有体验过母爱，当我绞尽脑汁地想得时候，忽然无意间看到了导语部分：“爱没有你想要的那么伟大，那么惊心动魄，爱是渺小的，甚至细致到为你做的每一次饭。”看到这个导语，突然灵感就来了，眼前展现出一幅幅关于母亲为我做的一切，是谁每天做好饭在家里等我放学？是谁帮我包扎好受伤的伤口？是谁在夜里为我端来热腾腾的牛奶？这一切都是来自母爱啊。……
我写的这篇母爱，被老师当作范文念给了同学听。我发现母爱也没有那么伟大，它其实很渺小，为什么不去关心生活的点点滴滴呢，母爱藏与生活的每一个细节。母爱的最伟大之处，不是它能给你所有，是它能给你它所拥有的一切。
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