初中周记

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇周记。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中周记 篇1

　　今天放学后，下起了倾盆大雨，我一脸诧异：什么时候下得雨呀，这我可怎么回去呀！我急得像热锅上得蚂蚁——团团转。看到别得同学在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家门口，我像个落汤鸡似的，全身上下水淋淋，衣服能拧出水来！进了家门，我换好衣，把脏衣服扔进盆里等妈妈回来洗。

　　我刚欲转身，忽然想起妈妈大老远跑回家，既要洗衣又要做饭，多辛苦呀！我转身拿盆子打好水，拿起脏衣服洗起来。

　　我照着妈妈平时洗衣得方法，先把领子打上肥皂揉搓起来，刚搓完，领子变得白净了，我又在袖子上打上肥皂，仔细的搓起来，马上有黑水流出来了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨点，我搓了半天，还是没见搓掉，我有些灰心了，正准备“洗手不干”时，想起书上说墨点可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸吗？我拿来草酸，倒出一点盖在墨点上，半小时后，嘿！你别说，那墨点真没了，我又把衣服清了几遍，就挤出水晾好。

　　望着自己洗干净的衣服，我心中别提多高兴了，正在我洋洋得意之时听见“咔啦”一声门开了，我连忙躲在衣架后面，闭上眼睛等着妈妈的`夸奖，不多时，我听见妈妈惊喜的声音：“我的宝贝女儿能自己的事情自己做了。”

　　我高兴的出来，妈妈拍着我的肩膀夸奖我，我心里比喝了蜜还甜。

初中周记 篇2

　　大千世界，形形色色，亦真亦假。很多时候眼见不能为证，耳听也不能为实。眼前的真实背后却隐藏着虚假，就如同黑夜与白天永远交替着，黑与白似乎永远分不出胜负。

　　社会的进步却也伴随着某些东西的退步，他进步到似乎任何物质都可以在包装和伪造下诞生，甚至于包括感情。

　　马路旁一个乞丐苦苦乞讨着，在旁人眼中他是一个白发苍苍，双足俱失，只靠双手撑地来推动身体下那块滑板而行动的可怜的“老乞丐”。路人纷纷给予同情的施舍，尤其他那悲痛欲绝的表情让人心生怜悯。只是有谁知道眼中的这个“弱者”竟是一个四肢俱全的年轻人伪造下的杰作呢。如同狡猾的狐狸欺骗善良的羊，为了满足自己无劳而获的私欲，不惜利用别人纯洁的同情心。而当骗局屡屡发生，善良在欺骗的媒介中转换为愚笨，同情便转换为烈火，燃烧的不再是乐善好施的激情，而是恼羞成怒的愤恨。

　　我认为，“人性本善”之所以强调“本”，是因为这个世界的大部分的人在成长中逐渐削弱甚至丢失了“善”。而这种“削弱”和“丢失”的头号导火线就是人们在社会形形色色的欺骗和“吃亏”的教训下逐渐积累的产物。因为这个世界的黑白混淆得太过细致，我们很难找到分界线。于是当我们明白光靠单纯分不了真假的时候，我们便选择用冷漠抵挡一切，包括假，亦包括真，而这种抵挡的动力来自曾经伤口每一次疼痛的`提醒。如同放羊小孩的悲惨结局，当真相到来之前谎言定格了人们的意识，于是当真实真正到来之时，人们不再相信看到的事，听到的话。

　　仔细想想，这个世界有太多的混乱，黑白的玄幻，真假的轮回，我们又该去责备谁呢？这个世界有太多不公，骗子的一时得逞却让真正需要帮助的人陷入困境，我们又该去责备谁呢？这个世界也有过分的无情，谎言精彩得让人信任，真诚却要承受超负荷的怀疑，我们又该去责备谁呢？

　　当我们分不清对与错，想不通该爱该恨，当冷漠代替了热情，欺骗吞噬了信任，邪恶屏蔽了善良，我们又该去责备谁呢？

初中周记 篇3

　　昨天，天气晴朗，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情到上海动物园游玩。

　　一进大门，人山人海，我们顺着人流来到了鱼园。我看到了各种各样、奇形怪状、重未见过的鱼，有的鱼眼睛旁边有很大的泡，有的鱼尾巴像一朵花，有的鱼鼓这个大肚子，还有的鱼倒着游。我发现鱼的胆子很大，很多游客拿出照相机拍照片，而鱼一点也不害怕，仍然自由自在的游来游去。

　　接着，我们来到了狗园，我看到了两只“寻血狗”关在笼子里，我是第一次看到有这种名字的狗，我瞪大眼睛好奇地看着它们在笼子里，张开嘴巴不停地发出“哈，哈，哈……”的声音，好像在说“给我点吃的东西吧！”我连忙仍了两个饼干给它们，只见它们吃得津津有味，我心里像灌了蜜一样甜。

　　然后，我们来到了企鹅园，我看到了企鹅能在不是冰天雪地的环境生活，惊讶极了。正在我想这些企鹅怎么回事的时候，忽然，驯养员来了，她好像猜透了我的问题一样，说：“企额有十六种，只有两种是在北极生活，它能在南极、陆地等不同的地方生活。”驯养员把黄鱼分给企鹅吃，有一只企鹅吃了六条，吃好的企鹅有的在水里飞快地游着，还有的`站在石头上晒太阳，有趣极了。

　　继续望前走，我们看到了长颈鹿，有一只长颈鹿好像几天没有吃东西了，忽然，一个游客用手把黄瓜递给长颈鹿吃，长颈鹿伸长了脖子，但还是差一点点。经过不懈努力，长颈鹿终于用舌头把黄瓜卷到了嘴里，就在这时候一阵风吹过，长颈鹿的口水在太阳照射下像一条条细绳在空中飘来飘去。

　　看完长颈鹿，我看到有人在骑马，我急忙跑上去问：“骑马几元钱？”“十元。”训马人说。爸爸给我买了一张票，轮到我骑马了，我的心情又激动又紧张。我小心翼翼地坐在马背上，身体紧紧贴住马鞍，双手紧紧握住马鞍上的把手，马走了起来，我看到我的马走得比别人的快，心想：我的马肯定是最好的。忽然，后面的一匹大马超过了我的马，我又想：大马应该比小马走得快吧。走完了两圈，下了马，我心情也踏实了。

　　时间过得真快，我和爸爸妈妈依依不舍地走出动物园。

初中周记 篇4

　　年味是一个虚无缥缈的事物，还是可以触手可得的实物?有人说，年味是一顿团圆饭的香味，充满着温馨和谐;有人说，年味是一条条的排炮，驱走往年不顺心的事，迎接来年的鸿运。而我却不以为然，笑笑而过，因为我认为年味是与家人共做元宵后的愉快温馨的味道。

　　元宵将至，母亲带着我和表妹来到了超市，看到了玲琅满目的商品以及商品上像打了鸡血似不停往上冲的.的价格，母亲看到了这些，无奈的摇了摇头，叹了口气说：“为了你们这些馋鬼，这次又要花很多钱了。”妹妹天真地拉了拉妈妈的衣角，冒出了一句话：“为什么我们不自己买一些材料自己做呢?还省钱呢!”听到这个小“守财奴”说的这句话，我刚想反驳，妈妈的眼睛亮了一下，说：“是啊，我怎么没想到啊!”说完，抓起表妹的手，激动地拉着她朝着材料区奔去，只留下我在原地孤独的徘徊着。

初中周记 篇5

　　天一广场就像一朵美丽的花朵，悄悄吐露着它的芬芳，吸引了许多游客去欣赏它。前几天，我和妈妈走近了它，和它来了个亲密接触。

　　天一广场不仅是水的世界，还是灯的海洋呢!地灯似乎是天上的彩色星星掉了下来，不偏不倚正好投入了天一广场的怀抱，在地上一闪一闪的。广场四周矗立着四座灯塔，不停地变幻着红、橙、黄、蓝、绿等颜色。商店门口挂着五光十色的霓虹灯，前面，肯德基爷爷在向我微笑;那边，还挂着一道“彩虹”呢!

　　大大小小的店铺围成了一道天然的圆形围墙，把天一广场抱在怀里，远方的教堂灯光闪烁，两座钟楼像两支长长的削尖的铅笔，站立在屋顶上，非常雄伟。

　　一走近正门，我的眼前就出现了一排加拿列海枣树。它的树干可粗糙了，就像用水泥筑成的。我用手比划了一下，呦!要把它抱住，还差一大截呢!绿色的灯光照在树上，好像给它穿上了一件坚硬的.盔甲。这一排加纳列海枣树仿佛一个个卫士，守卫着这一片美丽的土地。

　　我又往前走去，走到了广场的中心。我看见了美丽的音乐喷泉，一道道晶莹的水柱交织起来，编成了一个个小巧玲珑的“花篮”。这时，钟敲响了七下，音乐响了，灯也亮了，喷泉随着优美的音乐翩翩起舞。我隐隐约约似乎看到喷泉里有一双双小手在向我挥舞，好美妙的感觉呀!突然，一群水火箭中飞出两条金龙，直冲云霄。过了一会儿，又像水帘一样撒了下来，溅起一朵朵水花，荡漾起一圈圈波纹。顿时，丝丝凉意扑面而来，舒服极了!

　　天一广场就像一杯醇香的美酒，让人不饮自醉。我也醉了，醉了……

初中周记 篇6

　　一晃初一上学期就过去了，但我这次的期末考试没有考出理想的成绩，所以写这篇反思。

　　首先总结一下考试不理想的原因：考试不理想的原因有很多，是上课没有认真听讲，是写作业不认真，写字不认真潦草，太浮躁等等很多原因。

　　但重点不在反思以前的错误，而在如何改正以前的错误，补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起：

　　1.把七年级上册英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天朗读单词与课文。

　　2.把七年级上册所遗留的题都做完。

　　3.再买一些题去作，(寒假作业)

　　不光要补全原来的漏洞，还要学习新的东西。所以，我还要学习八年级的.内容，这样，到八年级学习就容易多了，不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西，我要每天按下面内容去做：

　　1.每天20个七年级下册的单词，争取背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。

　　2.每天背一篇七年级下册的古诗文。开学后也能腾出时间做题。

　　3.买七年级下册的《数学》，《英语》，《语文》的练习题做一做。

　　我相信在我预习复习的时候，我的同学也是对手也在预习复习，所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题，不放过每一个单词，不放过每一个步骤。认认真真学习！在新一轮的较量中胜过他们！

　　我相信我自己一定能圆满完成任务，我相信我能化失败为动力！