初中周记
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家收集的初中周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
我不是“富二代”，也不是“官二代”，更不是人人羡慕的“高富帅”。我只是个普普通通的人却比他们更富裕，经历使他们比不来的！作者为什么这样说的呢？下方我们就来一齐看一下吧。
比钱？比物？比坚强！
我从小就生活在一个并不富裕的家庭，经过父母白手起家，到此刻生活还算殷实。可这个表面风光的家庭内部――那不为人知的阴暗一面，早已支离破碎。我生活在如战争般的年代，父母就成了交战双方，而我则成了那无家可归的百姓。有时还会被抓去做苦力，我不抱怨、我不后悔。我要感谢他们，给了我这样的环境，铺就了我坚强不服输的'性格。这种家庭经历，让我明白了“靠人不如靠自我”让我学会了独立、学会了自强、学会了处理时需要冷静。这种财富是一辈子享有的。我想问那些纨绔子弟：你们有吗？
比吃？比喝？比感情！
老天爷恩泽天下给我送来了一些可爱的人儿！那是我的朋友们，他们善良、纯真、可爱。他们会为我两助插刀、会为我加油助威。他们会在我成功时雀跃、在我人生低俗时会为我黯然伤神。他们陪我度过了十年的风雨历程，那些年一齐蹬三轮、卖垃圾的日子让我感受到了什么
初中周记 篇2
我有一个小秘密，这个小秘密每当自己想到时便会开怀大笑，有时还会笑得10分钟呢！
这件事是几年前的事了，由于老人经常说一些鬼啊，神的，有时还会让人毛骨悚然，其中有一次，让我出尽了洋相，也成为了我的小秘密。
那年正好在过清明节，在这之前，我经常听见老人在说：“清明节那天晚上12点，拨12个0就能打到阴曹地府。”当时我吓得一身冷汗，事后便将此事给遗忘了。可是在清明节那天，却又朦胧的想起 。
那天夜里，我和妹妹在家看电视，妹妹忽然说想下去，我便让她下去了，过了一阵子，妹妹面无血色的打看寒颤从门口进来，我一见妹妹如此样子，吓了一跳，浑身直哆嗦。妹妹打着寒颤说：“姐 ……姐姐，奶奶她……她们，又在说那些话了！”我丈二和尚摸不着头脑，说：“什么事儿？竟把你给我吓成这样了？”妹妹带着哭腔说：“她们说……说什么今天晚上12点拨12个0就可以打到阴曹地府 ！”“哎！我还以为是什么呢？原来是……”，“什么？”我大叫一声，“阴阴曹地府？”我这一叫，竟把站在屋外的姐姐给吓得把手中茶杯给打碎了，妹妹听我一叫，停了两秒钟便哇哇大哭起来。
姐姐问，怎么回事，我回答了刚才的话，姐姐若无其事的坐在沙发上，边吃爆米花，边看电视，我和妹妹呢，则紧贴姐姐左右。时钟老人很快的走了一圈又一圈，很快，到了12点，大笨钟，响了12 下，我颤抖地拿起电话，拨了12个0后，只见里面传来一个冰冷的女声音，我吓得把话筒一扔，姐姐一把接住，按住免提，把话筒扣上，只听见那冰冷的`女声音原来是拨音小姐所说的：“对不起，您拨的 电话是空号，请合对后再拨，谢谢……”
我听后，大笑不已，见自己那番狼狈样，不禁大笑起来，虽然事隔几年，这件事一直隐藏在我的心里，久而久之，就成了我心中的小秘密。
初中周记 篇3
古人云：“病从口入”。今天我真正感受到“不听老人言，吃亏在眼前”的理论。
我请了两位好朋友到家里来吃饭。她们下午两点就来了。我很高兴陪她们玩。真的`，好久没这么痛快地玩了！和她们在一起，什么话都可以说，什么游戏都可以玩。
玩到了四点钟的时候，我有点饿。因为我11点吃的午饭。我像一只小饿狼一样在冰箱里寻找“宝藏”。突然映入眼帘的是一根玉米棒。那是昨天妈妈煮熟的，不容多想，拿着它就啃。那叫一个爽！
没过一会儿，我就感到肚子有点痛。我问她们为什么，她们说因为我吃太快了。可肚子越来越疼，我趴在床上不想动了。这时，妈妈把大餐烧好了。要在平时，我早吃开了。可现在我一闻到菜味就想吐。胃里翻江倒海，心里还总惦记大餐。郁闷——
晚饭后，她们回家了。我实在忍不住了，对着垃圾桶——吐呀！嘴里那叫一个酸！浑身那叫一个麻！
我想起那个玉米，那叫一个恨呀！！！
初中周记 篇4
说起江南，我真是无比自豪。春天，繁花盛开，我觉得是江南最美的时候。早晨，细雨绵绵，轻轻敲打着嫩嫩的小芽，一颗颗园圆的小水珠搭在小芽的上面，特别美丽。说到这里，我就想起杜牧的《江南春》，展现江南广阔而深邃、明丽而迷离的春色。我好像坐在摇椅上，前面有山有水有人家，我这一些景色都迷漫在烟雨之中，时隐时现，互相掩映，这美丽的江南景色真是让我回味无。不管到哪儿，到处都是莺歌燕语，桃花也开，仿佛是小姑娘的脸蛋儿，一缕缕阳光射进屋子同下子暖暖的阳光便铺满整间屋子。
傍晚，云朵儿遮着太阳，它好像特别害羞，只留下一缕晚霞，它照到小草上，小草瞬间变得耀眼起来，披上红礼服；桥上瞬间变得美丽，铺上红地毯，又下起小雨，又打起雷，大家匆匆回家，倾听着这“优美”的交响曲，春天，它们最勤劳，总是开演唱会，“噼雳啪啦”，搅得大家很不安宁。
在春天，其实最想做的事就是睡觉，好好睡一场，一定很舒服。但如果我们去外面看看美景，你的倦意也一定没有：潺潺的流水，美丽的桃花竞相开放，婀娜的`樱花树倚在另一棵树旁，显得极其高贵。
江南在我的心中永远是最美的，江南的春天更美。
初中周记 篇5
清晨的枭鸟唱着婉转的旋律，却有看那么点快节奏，冬天的雪花缓缓地飘落，却带有一点儿迫不及待；路上的汽车悠闲地向前跑，却总想赶在最前面；学校大门是开得那样地大，却总被来校的`学子挤得水泻不通。
这是初三的节奏，这是初三的旋律，这是中考的天使在向你招手。
教室里，嬉戏玩闹已不再常伴左右，大呼小叫也杳无音信，这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声。
操场上，疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室，偶尔出现的几个人，也不过是忙里偷点闲，空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线。
宿舍中，熄灯铃喇叭似的响了好久好久，灯火却仍然通明，值日老师来了，灯火灭了，值日老师走了，灯火又明了，电筒更成了看书的好帮手。
走读生，风一般，箭离弦的速度穿梭在两头，不顾更深月色丰人家了，不管父母好言来提醒，就是不肯把灯儿灭，雨里来，风里去，也不顾。
这是初三的常规，这是初三的韵味，这是中考的道路在向你灯火迎接。
初中周记 篇6
树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能在长。悬崖上的一棵松树茁壮地成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……许多平凡的事物常常能创造出是生命的奇迹。
在星期天的下午，我做完了作业，闲来无事，便来到楼下散步，却在无意之中见到了令我震惊的一幕。
走着走着，我发现了一个蚂蚁窝。蚂蚁们正在自己的岗位上井然有序地“工作”着：有的正在搬一块“庞然大物”——面包渣，只见它们使出吃奶的劲儿，拼了命地往窝里拉，想把它拖进去好好的美餐一顿；有的在觅食，它们东看看，西瞧瞧，认真地寻找着食物；有的在交谈，它们用自己触角碰对方的大牙，仿佛在说：“那边有东西，快去搬吧！”……..
看着看着，我情不自禁地想给它们捣捣乱，跟它们开开玩笑。我用杯子灌了一大杯水，捉了大约十几只蚂蚁，放在一个对它来说“深不见底”的塑料盒子里，然后猛然向里面倒水。蚂蚁们一见突如其来的洪水，一个个惊慌失措地四处逃蹿，但是水还是“刷——”地一下无情地没过了它们的头顶。它们用尽全身力气，挥舞着六足，妄想着游去出。虽然爬出去的希望十分渺渺茫，可是蚂蚁们并没有放弃，它们还在坚持，想要爬出去求生。
也许是它们的勇气和坚持不懈地精神感动了老天爷，一只离盒子边缘较近的蚂蚁竟然游到了边缘上！一些在水中心的蚂蚁只能对天祈祷和用“狗爬式”拼命游泳。看着它们在水中苦苦挣扎但无济于事的样子，我不忍心了，拿了一根树枝去帮助他们。蚂蚁一见到树枝这根救命稻草，顿时眼睛发亮，不用教，也知道要死死地抱住树枝，它们一抱住树枝，我就把它们“解救”了上来。
小小的蚂蚁明知道自己落到了水里，活下来的.几率已经小得可怜了，可它们竟然为了挽救生命再次鼓起勇气向前游。连像蚂蚁这种地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命，更何况我们人呢？法国的米歇潘曾经说过这样一句话；生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。就是这个道理。看来，生命的真正意味就是——勇气！只要有了勇气，无论什么艰难险阻都能克服
初中周记 篇7
秋风吹，满地金，秋天的田野，多么美丽，多么迷人。
黎明，田野上笼罩着一片薄雾，像一层薄薄的帷幔。各种花草树木和农作物沐浴在薄雾里，若隐若现。
过了一会儿，太阳公公起床了，耀眼的阳光瞬间洒满了整个田野。雾刚刚退到山谷里，树上，小草上，到处都有晶莹的露珠。在阳光的照耀下，犹如一颗颗珍珠在闪耀。那调皮的露珠在叶子和小 草上，滚来滚去，像在坐滑梯。
秋天，田野里一片丰收的景象。一阵风吹过，稻海里涌起金色的波浪，发出“沙沙”的声响；阳光下，人们正在收割小麦。田边，满载稻子的拖拉机来回奔跑；打谷场上，脱粒机唱出“隆隆”的 凯歌。看着这丰收的景象，大家笑得嘴巴都合不上。
望着这美丽的田野，我想成为一名诗人，用最美的`语句来形容它；我想成为一名画家，用最美的颜色来描绘它。我想成为这美丽的田野的欣赏者，在秋日，咔嚓，金色的田野，定格成永恒的风景 。
初中周记 篇8
今天，我练习玩滑板车。刚开始的时候，滑板车像火腿肠一样滚来滚去，害得我摔了好几跤。我都不敢滑了，这时爸爸鼓励我，不要怕摔跤，男孩子要勇敢。于是我鼓足了勇气，继续滑。后来， 滑板车好像听懂我的'话似的，带着我滑来滑去，最后我终于练会了滑板车。这使我懂得了一个道理，熟能生巧。
初中周记 篇9
冬天的傍晚六点钟，太阳快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。伴随着远处传来清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满飞天了。调皮的F说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：”考试中自得其乐矣。“话音刚落，教室里便响起了笑声。
语文老师并没有发火，只是微微一笑然后说：“F，你的发言不错嘛，没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不计成绩只是尽量发挥出你们的潜能。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”
“想到老人。”a首先回答。
“想到深沉，默默无闻。”
“还有吗？有别的吗？”
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F不假思索地说。“非常好。”同学们和语文老师都对F的回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来争着说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三道题。
“你们愿意做什么样的朝阳？怎样才能你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个有朝气的夕阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W无奈的挥了挥手。
“希望做个‘好孩子’式的'朝阳，可是，我总是太爱玩儿，‘好孩子’，也许离我太远了。”F说话的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴的说：“其实你们都是朝阳，只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦，你想想你今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！”
这原本“痛苦的考试”竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这趟不寻常的考试所陶醉。真希望师弟，师妹们“减负”后的考试和我们这次考试一样快乐。
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