学生周记
工作在不经意间已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的学生周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生周记 篇1
经过了4到6天的发芽之后，我的牵牛花终于从一粒种子变成了一棵小小的小芽儿了。下面就让我来带你们去参观一下吧！
牵牛花的叶子刚长出来的时候只有两片叶子，那样子就像一个迷你版的小屁屁一样，那叶子大约只有1厘米的长度；牵牛花的叶子厚度只有0。0001毫米差不多，长度只有大约0。5厘米；只要你轻轻动一下它的根，那么它会弯一点。它的根上面部分是绿色的，下面部分是紫色的，如果看整体的话它就像我们人体的`一根筋一样，它的上半部分是分半的，有几片叶子就有几半，很神奇吧！
过了2天，它又长高了0。5厘米，叶子也自然多了几片哦！当然咯，根也不想落后，最顶端也从2半变成了4半了，厉害吧！
这就是我观察到的牵牛花。
学生周记 篇2
我的老家在少妃，是一个景色秀丽的小山村，是我爸爸小时候住过的`地方。爸爸的老家就在村口，老家门口的路很颠簸，所以爸爸这次回来是要把门口的路修平。
大人们开始修路了。我和妹妹一边吃着零食，一边到旁边摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮极了，一片又一片绒毛一样的挨在一起。一阵风轻轻地吹过，蒲公英就告别妈妈乘着风婆婆纷纷出发去旅行。看着这情景，群，我情不自禁地想起了《植物妈妈有办法》中写的“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给了自己的娃娃……”突然蒲公英飘过我们的眼前，落在草地上，落在我的手上……好美呀！我和妹妹都看呆了。
回去的时候，村口的公鸡喔喔地和我打招呼，好像在跟我说：“知微，再见！欢迎你经常回老家来玩。”
学生周记 篇3
那次，是我在四年级的时候。这天，我像平常一样去上学，洋溢着快乐的心情。在早读的时候也没发现什么问题，依然像平常似的，书声朗朗。在一阵铃声后，老师走上讲台，说：“现在开始发七、八单元检测卷。”
我回想起上次那张检测卷，觉得考得不错，也没多想。这时，老师变得严肃起来，说：“这次只有几位同学得优。”我想，我肯定是得优的人!就在老师宣布得优同学时，我正在等老师报我的名。可老师报完后，我并没有听见我的名字!我不禁大惊失色，老师接着撇下一句：“其他全不是优。”我喜悦的`心情从高峰跌到了低谷，心中犹如被一块巨石击中了。老师接着开始报其他人的成绩，我迫切想知道自己的成绩，恨不得现在就上讲台去看!“叶展，81.5”，老师生冷地宣布。我一个箭步冲了上去，想证明自己到底在不在做梦。
刚上讲台，一个大大的81.5便映入眼帘，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下来后，我仔仔细细、前前后后地查了一遍，想看看老师有没有给我批错或多扣分。可老师没有算错，最后一根救命稻草也没了，我绝望了，觉得自己别学语文了!也在那一刻，我深深感受到了失败的痛苦。之后的一天，我除了上课，一直趴在桌上，泪水经常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失败的痛苦。后来，我把试卷上的错题都分析了一遍，觉得自己是由于轻视考试，从而导致分数不好的。从那以后，我便开始重视每一次考试了，尽量使自己不要因轻视考试而得低分了。
学生周记 篇4
对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。
对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。
现金支票以及付款行为本行的转帐支票都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的`情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。
学生周记 篇5
吃过晚饭，妈妈骑着电动车带着我和婆婆，准备把婆婆送到车站。
妈妈把电动车停到了车站旁边，我还坐在车上不肯下来，我学着妈妈的样子准备轰油门，妈妈连忙拔掉车钥匙，不让我随便动油门，我非但不听，还意犹未尽的轰着油门，装模作样的转弯，玩得不亦说乎。没等一会儿，2路车来了，我笑眯眯地和婆婆挥手再见。这时，妈妈让我下车，刚插上钥匙，一扭，电动车就像箭一样冲了出去，我吓呆了，妈妈迅速的把我拉开，只见电动车好像一条龙已经六神无主了，直冲向路边的水沟，幸好路旁有个台阶，电动车一打滑，只听得“噗通”一声，电动车倒下了，我和妈妈都被眼前的`状况吓呆了。如果不是有个台阶挡着，我们的电动车早就冲进水沟，“香消玉损”了，唉!真是有惊无险啊!停了一会儿，我们才慢慢走过去，我和妈妈齐心协力把电车扶了起来，妈妈尝试着骑了车，一路上我的心还在“怦怦”直跳，就像有只调皮的小兔子在跳绳。
这件事让我终生难忘，它永永远远的刻在我心里。
学生周记 篇6
今天，外面没下雨，吃完晚饭，我就高高兴兴地拿着足球去球场踢球了。
我到了足球场，看见两组队伍正在比赛。分别是红队和蓝队。我觉得比赛很精彩，就在旁边坐了下来观看。
我看见红队带球过人，被蓝队挡住了，蓝队趁机抢球，攻入了红队的防线，可是也被挡住了，可蓝队没有红队那么笨，直接传球，4号球员一脚射门，球进了！
我也去练球了，0角度射门、25度射门、点球点射，球都被我踢进了。
我想，既然我这么喜欢足球，一定要加倍努力。
学生周记 篇7
送走了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。我和妈妈去秋游。我们来到了风景优美的滨河公园。我先看到了红红的枫叶。一片片红红的枫叶像一个个手掌，好像给秋天招手，准备迎接它呢！
我又看打了绿绿的冬青树，虽然现在到了秋天，但冬青树还是绿色的。这时，我无意中看到了几棵树上挂满了红彤彤、像珍珠玛瑙一样的'果实挂满了枝头。我想：真想尝上一口啊。
在回家的路上，我看见农田的玉米都被收割完了。不过，一个个小绿芽从土里冒出来了，那是小麦快要长出来了。
我想：秋天真是个五彩缤纷的季节。
学生周记 篇8
在我五岁的时候，我总不愿意去幼儿园，因为在那儿犯了错还要被老师批评，在家里就自由 多了。
后来，我慢慢发现日历上出现红字时，我就不用去幼儿园了。我赶紧跑去问妈妈：“妈妈， 为什么日历上是红字的时候我就不用去幼儿园了呢?”妈妈轻轻地摸着我的头笑着说：“红 的`日历表示星期六和星期日，当然不用去幼儿园了。”我把妈妈的话暗暗记在心里，总盼着 有红色的日历出现。
从此，我每天早晨起来，总要先看看日历，总觉得黑颜色的日历特别多，过好久才看见一两 张红的。过了几天，我实在等得不耐烦了。于是，就搬来一张小凳子 ，站到上面，一连翻 了好几张才看见一张红的，我就撕了下来。心里想：这下可好了，今天就不用去上学了。这 时，妈妈看见了，就指着手问我要干嘛!我说：“妈妈，你不是说红色是星期日吗?”妈妈赶 紧把我抱下来说：“傻孩子，今天又不是星期日，你把日历都撕光了，也改不了今天，时间 是不会变的。”听完，我就大声地喊着：“我要星期六和星期日，要红的……
现在，我已经四年级了，可喜欢上学了!再也不关心日历是红的还是黑的，也不那 么幼稚了!
学生周记 篇9
啊！好爽呀！自从我考完钢琴六级试我就爽多了。唉，不如今天我就和你讲讲当时的情形吧。
8月6日，是我钢琴考级的日子。一大早，妈妈就叫我起床“起床了，起床了，小懒虫，起来把考级的乐曲复习一遍。”
“呜呜……”（已经在路上）妈妈骑着借来的电动车把我送到了目的地——乐博琴行。“哇!怎么那么多的人”，原来还有考小提琴、古筝、二胡等其他乐器的。我进去后，老师说要等，唉，烦人。1分，2分，3分……时间一分一秒的过去，“芮宁韩”啊，终于到了。我拿着准考证进了考级的教室，并把它给了老师，我迈着脚步走向琴椅，刚准备坐下来时，“咦，怎么停电了？”一阵吵闹声，传向了我的耳朵，oh my gad!怎么回事，我等了那么久，难道是这个结果，我晕!过了几分钟，电来了，考试正式开始，按照老师的`要求，我顺利地弹完了我的考级乐曲。老师把准考证给了我，临走前，我偷偷瞄了一眼，耶！你知道我的成绩是多少吗？我考了“良好”，想一想，应该是我努力的成果吧。
我的感受：这次取得好的成绩，我好开心，happy ！一分耕耘一分收获，练琴的时间只用了一个多月，厉害吧！恭喜我吧！
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