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精选高中周记范文汇编六篇

时间：2024-10-07 02:12:19 周记我要投稿

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高中周记

　　忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编整理的高中周记8篇，欢迎阅读与收藏。

精选高中周记范文汇编六篇

高中周记篇1

　　听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。

　　回想我们学过的课文《许仲平义不苟确，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的.。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”

　　所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

高中周记篇2

　　我常常在想：人的一生有什么意思，坚持又有什么必要。每个人都是出生入死，虽然过程不一样，但是归途都是寂寥。但是，为什么那么多人在人生路上渐渐迷茫………

　　曾几何时，每次打开书本我都会流眼泪，看着曾经娟秀的字迹痛哭流涕，其实，我挺怀念当初那认真的模样，两个小辫子，一双大眼睛。一张笑脸，一排参差不齐的牙齿，一颗很明显的黑痣。

　　记得那一年，妈妈带着我来到医院，想让医生帮我矫正牙齿。我打死都不进去，因为我怕打麻醉，我听说打了麻醉脑子会变笨。妈妈说道：“你成绩那么好，以后工作了，长着一排龅牙多不好看。”

　　我听了，只能无奈地摇摇头，跟着她走进了医院。也许就在那一刻，也许就因为妈妈的那一句“你学习那么好”，我感受到了学习莫大的压力，有些对前景迷茫了。

　　压力，有时候真的不是动力。可能只是一种害人的，让你越来越落后的力量。古人说顺其自然。我想，古人说的话一般不无道理，因为相比较现代人，古代的人一般不沾染社会风气，说出来的`话自然让人心服口服，而且还能广泛地运用在生活的情况中。

　　矫正了牙齿，学习却变差了，去掉了眼角的黑痣，却更加爱哭了，最后变美丽了，生活一塌糊涂了。朋友走了，老师失望了，父母叹气了。

　　但有时候想想，失败真的是自己的原因，如果自己不那么憧憬未来，就会脚踏实地，如果自己不那么痛恨别人，自己也不会耽误自己。看来，我真的不应该怪父母折断了自己的翅膀，而应该怪自己不努力学习飞翔。

　　我讨厌的过去，希望不要在明天变着样子重现。

高中周记篇3

　　在星期二的常识课上，陈老师和我们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

　　在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就好像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得好像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。

　　经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就好像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极了。“我的实验成功了！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上了魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的.回答，老师满意地点了点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。

　　“丁零零”下课了，我们在快乐的氛围中，又轻松地学到了科学知识，我喜欢这样的课堂。

高中周记篇4

　　天高云淡，一个晴朗的日子，学校组织大家爬山。听到这个消息，大家一蹦三尺高！

　　大家说说笑笑，欣赏着路边的风景，不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下，大队人马欢呼着向山顶进发。

　　我和几个同学在一起，一边爬山一边聊天。爬了一会儿，我就觉得有些口渴，“小博，你渴吗？”我问身旁的伙伴，他点了点头。于是，大家停住脚，拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴，又继续爬。

　　太阳开始散发它的热力，大家再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来，脚也变得沉重起来。再看身边的同学，他们也在拿衣袖擦汗，还大口喘着气。不知谁喊了一句，“真热呀！歇会儿吧！”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水，几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一会儿，十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶，我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子，却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时，不远处渐渐走来一个人，是大家班李丽。因为她平时很少和同学讲话，这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬，我心里嘀咕：为什么她不喝水，她不渴吗？我心里的问号一个个往外冒……

　　休息一会儿，大家又向上进发。快到山顶了，大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周，连说话的力气都没有，真想找点儿水喝。突然，李丽喊：“谁想喝水？”大家纷纷跑过去要水，李丽默默地把水分给了大家。一会儿，她的水瓶也空空的`了。这时，我才明白，她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时，把水分给大家啊！大家喝着水，说：“还好有她，这水真是及时呀！”我也觉得这水分外的甜。

　　虽然这件事已经过去一段时间了，但是每每想起，依然让我很感动，仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

高中周记篇5

　　小抄，顾名思义，以抄为主，以小为辅。抄得好，能使自己超长发挥;抄得小，则能大大提高成功率。

　　于是乎，小抄成为众多学子必胜的法宝之一。

　　而我，自初中以来，由于接连而来的几次打击，便养成了此良好习惯。每次临近大考，我都能痛快的玩上几天。然后在大考的前天晚上，瞄下考试科目，躲在被窝里，搬出台灯，以及文房四宝，当然，最重要的是那几本资料书了。

　　准备就绪后，就要进行最庞大的工程了。内容多，字条小，技巧便成了关键。鉴于各人爱好习惯不同，抄法也不一样。若和我一样，每次复习都是从№1开始，建议从中间抄起，“择其要点而抄之，其无用者则弃之”。若是期末考，内容特多，理科方面，着重抄公式。只要脑子不是一根直筋的，就算是和我一样，半根筋能转把来个弯的`，也能对付一般小问题，甚至可以推出一些定义，屡试不爽。

　　至于文科的，若想从头抄到尾，除非你用纳米技术，配戴眼睛式超级显微镜，否则趁早死了这条心。不过不怕，一般只需记时间人物地点就能拿个及格分。抄的时候嘛，只要自己看得懂，最好是一个词用一个字或符号表示!此法亦有好处，若是被临座的发现，向你打劫，大可以把字条扔给他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被监考老师发现，也可据理力争：我在练习火星文!当然，举止要文明，不说粗话不动粗，不然伤了老师的自尊心，哼哼，等着去喝西北风吧。