初中周记
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候好好地记录在周记中了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编帮大家整理的初中周记10篇,希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
20xx年X月X日 X天
“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你;老师们早已想不起,猜不出问题的你……”说起同桌,许多同学都有无数有趣的'故事,如:“三八线”,拿错橡皮,偷看答案……
我也有一位让人哭笑不得的同桌。他上课一本正经,下课疯疯癫癫,考试愁眉苦脸,扫除上窜下跳,体育、美术是他的最爱,语文、数学是他的最恨。虽然他十分可爱,但是成绩不好,还要影响我,我不喜欢和他坐。
对呀! 同桌关系,是校园里最小的关系单位,仅仅由两个人组成——你和他(她)。可是却有许多人都觉得同桌讨厌。
怎样才能和同桌融洽相处呢?
1相互谅解。我们在和同桌相处时要心胸开阔,不能为一些小事,斤斤计较,甚至怀恨在心,寻找机会“报复”。要能够包容同桌那些与自己不同的行为,只有能接纳对方的缺点,同桌之间才能愉快相处。
2相互促进,共同提高。许多同学都希望有一个成绩比自己好的同桌,可以帮助自己学习。其实,除了学习,同桌之间相互促进的内容还有很多方面,如:性格互补。
最后,我祝愿大家,都能和同桌,愉快相处。
初中周记 篇2
这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的是能到达自己想去的地方,为的是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的'种种现象,你才会受到生活的馈赠。
假期里我也有自己的计划,由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。
初中周记 篇3
今天下午有篮球兴趣班,我1:20分就迫不及待到学校篮球场,可是没有发现其他同学,自言自语的说:“是不是来早了呢。” 操场上很热,我大约等了10分钟,同学们终于全部来了。
教练让我们先围着篮球场跑了二圈,并做了准备活动。然后教练叫我们练习正反跑5次,一开始我们以为非常简单,可是教练示范给我们看的时候,我们头上的太阳一下子变成了乌云,有人还说:“这样跑,要死人的`。”我们跑了二次后,每个人都气喘吁吁,小脸通红通红的,教练让我们休息了一下,说剩下的三次在结束的时候再跑。我们都飞快地跑去喝水,这时候的水比什么饮料都好喝,我一下子就喝了二瓶。
休息了大约10分钟后,教练叫我们练习双手胸前传球100次,我们个个哀声叹气,教练又说:“说话的人传球200次”。这下我们全都不说话了,我小组是第一个完成传球练习,我向教练汇报后,教练说不可能这么快完成的,要再练习100次,我垂头丧气的回来,继续练习胸前传球。等各小组都完成胸前传球的练习后,教练又让我们练习移动时胸前传球、双手交替运球,各组练习了6次。
教练让我们休息了一下后,让我们练习投篮,教练要求:1~3年级的学生投小的篮架,高年级的投大的篮架,每人要进10个球。我是第一个完成任务的人。等到每个人都完成投篮后,教练说:“剩下的三次正反跑开始。”我跑到第二次时,就气喘吁吁,汗流浃背,我还是坚持跑到了结束。
3点钟时,教练宣布本次练习结束,我们个个兴高采烈、手舞足蹈的欢呼:“今天魔鬼般的练习终于结束了。”
初中周记 篇4
秋风吹,满地金,秋天的田野,多么美丽,多么迷人。
黎明,田野上笼罩着一片薄雾,像一层薄薄的帷幔。各种花草树木和农作物沐浴在薄雾里,若隐若现。
过了一会儿,太阳公公起床了,耀眼的阳光瞬间洒满了整个田野。雾刚刚退到山谷里,树上,小草上,到处都有晶莹的露珠。在阳光的照耀下,犹如一颗颗珍珠在闪耀。那调皮的露珠在叶子和小 草上,滚来滚去,像在坐滑梯。
秋天,田野里一片丰收的.景象。一阵风吹过,稻海里涌起金色的波浪,发出“沙沙”的声响;阳光下,人们正在收割小麦。田边,满载稻子的拖拉机来回奔跑;打谷场上,脱粒机唱出“隆隆”的 凯歌。看着这丰收的景象,大家笑得嘴巴都合不上。
望着这美丽的田野,我想成为一名诗人,用最美的语句来形容它;我想成为一名画家,用最美的颜色来描绘它。我想成为这美丽的田野的欣赏者,在秋日,咔嚓,金色的田野,定格成永恒的风景 。
初中周记 篇5
今天,我要与爸爸在象棋盘上大“斗”一场。
我端来棋盘,爸爸微微一笑,说:“小雨啊,就你那三脚猫功夫,跟你妈妈比划两下也就行了,就别跟我比了,还浪费时间。”
“老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮哟!”我漫不经心说了一句。
“什么?不敢下?来来来!我跟你大战几回合。说我不敢下,真是天大笑话!”老爸果然上了我当,看来这激将法还真管用。
我摆好棋子,第一回合就用炮去轰老爸相。只见爸爸怒发冲冠说:“你,你---你敢轰我相,看我怎么收拾你!”爸爸把炮搬运过来,准备把我帅轰尸骨无存。我一看急了,连忙把士之过去,只听,啪一声,我士就英勇就义了。“大帅”悲痛不已,一口就把炮吃掉了,总算为士报了仇。爸爸一看,一拍脑门,说:“哎呀呀呀!真是糊涂,坏了菜了!不过,嘿嘿---我要报吃相之仇!”又听啪一声,我象也被老爸吃掉了。我一气之下,开始对老爸阵地进行全军扫荡——
十分钟过去了,爸爸下很认真,似乎每步棋都要思考一番,累满头大汗。而我,却是满面春风,轻松很。老爸夸我棋艺有了长进,我就更有点飘飘然了。我一会拿起剪刀修修指甲,一会又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨,下不过我就认输呗,干嘛那么磨蹭?正当我胡思乱想之际,只听老爸大笑道:“闺女,都说你下不过我了吧,看一看,你是怎么输?哈哈哈---”我拿着吃了一半雪糕,连忙跑过去一看,我老将已经对脸了——
下棋不专注,不谦虚,就会输棋;学习不认真,有点成绩就骄傲,就会和许多知识擦肩而过;做人如果马马虎虎,不用心,就会输掉整个人生!
初中周记 篇6
端午节来啦!端午节是我们纪念大诗人屈原的日子,是赛龙舟的日子,也是吃五黄(黄瓜、黄鱼、黄鳝、黄酒、咸蛋黄)的日子,但我最喜欢的就是包粽子了!
今天,是我第一次跟妈妈学包粽子。妈妈准备好事先已泡了3小时的.糯米、酱了一晚上的五花肉、梅干菜笋干、洗干净晾干的粽叶、麻线、蜜枣和红枣,我们准备开包啦!只见妈妈先拿出粽叶(大的一张就可以,小的要两张),把粽叶的二分之一往上翻,然后把左边的粽叶向右一旋,手把粽叶轻轻一捏,就成了圆锥形的漏斗。接着,妈妈把糯米在漏斗中摊平,再把一条精肉、一条肥肉和梅干菜笋干放在摊平的糯米上,再铺上一层糯米,用手用力往下压一压,最后把粽子的上部翻下来,用绳子扎紧,一个三角形的肉粽就做成了。我按照妈妈的示范,也开始认真地包起来,可是叶子在我手里就不听使唤了,不是漏米,就是叶子破,我只能帮妈妈打下手了,帮她剪包粽子的麻线和放馅儿。我们包完肉粽,还包了蜜枣粽。
包好粽子,就到煮粽子了。妈妈先把粽子放进高压锅,30-40分钟后,粽子就出锅啦!这粽子香喷喷的,整个家都弥漫着粽子香,我早已馋得直咽口水。我们开始品尝粽子了。哇!自己包的粽子真是别有一番滋味!
今天我不仅吃到了香喷喷的粽子,还学会了包粽子的“手艺”,好开心啊!
初中周记 篇7
人生,就仿佛是一场梦。懵懂的我刚从中醒过来的时候,才发现——我做对了,就在这次!
那天,我在学拉丁舞蹈的路上,不知不觉就看到了一堆人,其中有大人,也有小孩,像蜂拥似的围成了一团。我想挤进去,却又怕把我刚用微风碰撞的好心情被“尘土”卷走。在我意想不到是那两个字 时,看见了我拉丁舞的同学也在其中。我挤进去一看,原来是……“赌博”,天哪!这两个字像黑云一样,在脑袋里转着。我都简直不敢相信我的眼睛,我硬把那位同学拉了出来,进了舞蹈房。
进去之后,那位同学一直用蔑视和挑衅的目光看着我,我似乎从他的目光中感到了什么,我有点后悔:当时不该拉他回舞蹈房。可,老师说的话又回荡在我耳边:赌博、看赌都扼杀了多少青少年的心灵 !我又想:对,我这次做对了!我不怕他的目光!再这样做下去!不能眼睁睁地看着一个人的心灵被赌博的双刃剑“刺伤”!
我毫无顾忌地在心里这样想,因为我觉得自己做对了。中途下课了,我找他谈了谈,他不但没有听进去,而且向我伸起了拳头。其他女生一拥而上,打他。那男生也还手,我慌了神,急忙劝架。那男生 还想往女生们身上扑,被我拉住了,我让那些女生退下,自己再一次决定给他谈。
我对他说:“你赌博或看赌博都不对,影响了你的身心健康。赌博是一把双刃剑,大人们这样做,是因为这是一种赚钱的手段。我认为它是个不良的手段!这样会给你的成长和身心健康带来极大的.创伤 !请你以后别再去或看了!好吗?”他犹豫了一会儿说:“……那……我看看热闹,没什么的吧?——好的,就算你说的对,我不去看热闹了。”我点了点头,不过明显看出他的勉强。谁知,我们的舞 蹈老师来了!她问:“你们在闹什么?打仗了吧?”我把这件事告诉了老师。老师“噢”了一声,又给了那位男生一番苦口婆心的劝说。我的心里腾跃着那高兴的海波:因为我挽回了将要被“扼杀”的 心灵。这次,我真的做对了!
哦!懵懂中的我,醒过来了。当我还在懵懂中,什么事我都不太清楚;当我醒过来时,一股强大的正能量油然而生,在心底慢慢地升华。“这次,我做对了!”伴随着这样的力量,我会一直充满信心地 朝着前方走去!
初中周记 篇8
放假了,初一的学习生活结束了,虽然放假对别人来说很开心,而我却很忧伤。
放假了,和同学相处的时间和机会都少了,从别人的口中得知,他们之间有的补习,有的赶作业,有的玩,有的回老家,甚至还有的人……转学了。
放假了,小学的放假时间长,而我们的时间短,算起来才一个月假期,不过,这样子也不错,至少可以让大家都休息啊!虽然有的人不在了,但可以上网相聚;打电话聊天;写信交流,但也无法满足,因为放假,转学了,搬家了,就无法见到了……
放假有好坏两面,一好是可以休息、玩和旅游,二坏是见不了面,或者作业多,没有开心的时间……
我要转学,是爸的注意,我跟朋友说了后,对面的朋友,当然会露出“伤心”那种表情,转到附近学校没事,放学后就能见到,转到附近区县的学校也没事,放假就可以过来玩,而我却不是那么容易,因为我要到很远很远的地方去,我原先在北方,现在要到南方,好远!一去就无法回头,如果放假,说不定还可以聚聚呢!
“你有时间来看我么?”生硬硬的`表情,低着头的朋友,“只怕没有。”自己的回答,自然会给眼前伤心的朋友一个很大的打击,“那……你能上网吗?”又问了一句,自然像是很希望得到满意的答复,“嗯!”一个字,安慰了朋友的心,“我感觉到上学在一起比放假快乐啊!”自己说了一句心里话,朋友点点头……
我们长大了,有了不少烦恼,想找个人说一说,我开学前将会和同学们分别,打算一周写一封信,虽然麻烦,但心里话多啊,跟朋友分享,是转学分手后的唯一交流!
放假了,唉……
初中周记 篇9
学校组织一次趣味运动会。刚听到这个消息时,我以为只是学校为让我们放松心情、缓解压力。而现在回忆起来,却使我受益匪浅。
我共参加三个项目:螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。
参加螃蟹接力和勇攀高峰时,我都较有把握,这两项比赛我都得第一。但越野跑时,我心中却没有自信,认为自己必定不能取得好成绩。
参加越野跑的共有四十多人,只有前二十名有名次,二十名以外的却一无所有。虽然我平时的跑步成绩还不错,但是对于长跑我却不合适,更何况是和全年级的人比,
我的脸色渐渐发白,手心和额头也布满冷汗,身上冰凉冰凉的,双腿也在不停地颤抖。
我突然想起一个方法可以有自信:对着自己的大拇指吹气,默念“我能行。”于是,我照做,心里的`波澜仿佛渐渐平息。
开跑,我的前排顿时充满人,使我落在后面。渐渐地,人群慢下来,趁这个机会,我立刻加速。到后半部分,我跑不动,开始大口大口地喘着粗气,双腿像灌铅一样。我想,走到终点算,于是,脚步开始慢下来。后来又一想,如果这样走到终点的话,肯定拿不到前二十名,这不毁我一世英名吗?不行,我一定不能落下。顿时,我感到一股自信的力量充满我的全身,我开始做冲刺的准备。离终点还有五十多米时,我听到同学为我加油,步伐又加快。终于到终点,我拿全年级第十。
经过这次运动会,我从一个不自信、不相信自己的人变得自信,在遇见任何事时,我想,我都会对自己说一声:“我能行!”
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