小学周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1
我们的校园一年四季都是美的。
春天，校园里的树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
夏天，树木长得绿葱葱的，为我们献出了一片阴凉，操场上生机勃勃的，到处都是绿色。
秋天，树木的叶子落了，地上到处都是落叶，剩在树上的叶子，除了松树以外，其它的.都是黄的，地上仿佛披上了一个金黄的地毯。
冬天，树上穿着银白的“礼服”，大地上金黄色的“地毯”也变成了白色。这时候，我们就玩起了游戏：有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩的开心极了。
我喜欢我美丽的校园！
小学周记 篇2
一个星期前，突如其来的一场秋雨，让我不得不躲到一棵桂花树下。晶莹的雨珠从叶尖落下，百无聊赖地我顺它望去，却有了惊奇的发现：咦，这枝上怎么会有绿色的小芽?难道是它在这雨中没有感受到秋的凉意，以为又到了春天，要再展新枝吗?这让我迷惑不解。
第二天的放学路上， 一阵若有若无、淡淡的甜香不知从何处传来，钻入我的`鼻中。仔细搜寻，又到了那棵桂花树下。绿色的小芽们已经各有各的样：有的更饱胀了些，变成了绿中透着白，白中又带点黄;有的已经大变样，成了一把“小燕麦”，它们紧紧拥抱着，又像是没熟透的石榴籽们紧紧簇拥在一起。凑过去闻一闻，有点淡淡的桂花香。难道那毫不起眼的小芽就是美丽的桂花花苞吗?
随后的几天，我专去树下观察。小芽们陆续伸出了”触角“——枝状的小花;争先恐后地化为一组组黄米粒般的小花;小花们再组成花序，闪动出成串的光辉......直到繁花满枝将它所有的美丽尽情展现。花香也更浓了。
仅仅一个星期的时间，默默无闻的小绿芽儿“丑小鸭变天鹅“，完成大逆转，变为“花中第一流”——桂花!
这次我观察的虽然只是一棵随处可见的、普通的桂花树，但正是有了一份好奇，有了一份执着，让我从中看出了有趣，看出了神奇，看出了奥妙......
小学周记 篇3
“老爸，老爸，我们去哪里啊......”每当听到这首歌，我就会想起我最爱的老爸。他呀，可是我们家的“煮菜达人”。
第一步：切菜
说实话，老爸最厉害的要数刀工了。每天晚上都能听到他“嗒嗒嗒嗒——”的声音。
瞧!今天又来了。只见他直起来了腰，抽出了一把刀，拿出葱。一下又一下地切了下来，几秒后，原本一根根粗壮的葱，现在就只剩下米粒般大小的了。紧接着，一个个“接受死刑”的蔬菜们接二连三的上场了。
第二步：烧菜
很快，切菜的.事情就完工了，老爸打开了煤气。一团团火就一涌而上，很快，就把炉子烧的火热火热的了。见爸爸一手抓起刚刚“判了死刑”的蔬菜们，扔进了“火化场”里面。
他们在里面翻滚着、沸腾着，只见老爸拿起铲子，往里面左掏掏，右掏掏，有时，老爸还拿起锅柄，往上用力一抬，许多蔬菜们在空中翩翩起舞，翻飞盘旋着。不过，尽管那么优美，也只有一秒钟的没，一秒后，还是被我“煮菜达人”老爸给接住了，一滴也不剩。有时候，爸爸也想当个优美的舞蹈者，他拿起“金龙鱼”，先在原地转几个圈，才把它给倒进去，给蔬菜洗个澡。
第三步：收盘
老爸做完舞蹈者后，就开始认认真真地收盘了。他拿起锅铲把一堆有一堆美味的菜放进了盘子当中，老爸，也是很讲究美观的，有时候还在旁边加点水果，加点饼干，追求着美观。
这就是，我们家的“煮菜达人”——老爸!
小学周记 篇4
今天下午我给全家人做了饭。
奶奶教我煎青豆。在奶奶的指导下，我先把油倒在盆里，油煮熟后，我倒了青豆，只听了"波托"，到处都泼了油，然后用铲子把青豆反复炒到锅里，然后盖上锅盖，几分钟后，青豆从浅绿色变为深绿，奶奶说，"差不多熟了。"，我拿了罐的盖子，把盐放在罐子里。奶奶告诉我，"少盐，否则太咸了。"我拿了盐，小心地把它撒在盘子里，然后我把青豆炒了一会儿，然后出去了。终于被解雇了！我高兴地大叫，"青豆炒熟。来吃他们！"每个人都尝过它，说它很美味，我迫不及待地品尝它。好吧，真的.很好！
我觉得做饭是有趣的，那么我想帮她奶奶做饭和更多！
小学周记 篇5
今天下午，我跟爸爸妈妈去了花鸟市场准备买我想要的猪笼草。在那里，我看见了可爱的仓鼠，毛绒绒的狐狸犬，白白的小兔，还有各种小鸟。我还用手摸了小狗的毛，太好玩了。
走过买小动物的地方，我们来到买花草那里。呀！有很多的花花草草，在那里，我认识了富贵竹，马蹄莲，蝴蝶兰，绣球花，含羞草，有五颜六色的.仙人球等等，看得我眼睛都花了。
但是，我想要买的猪笼草却找不到，妈妈说：“猪笼草没有，就买马蹄莲吧……”我点点头，就跟妈妈挑了一株马蹄莲高高兴兴回家了，路上，妈妈还给我买了棉花糖呢。
小学周记 篇6
星期三上午，老师通知我们下午要打麻疹预防针。听到这个消息，我们轻松愉快的心情，一下子变得紧张不安起来。大家开始议论关于打针的事情，安静的教室，顿时混乱起来……
下午我们正在上综合课，赵老师突然进了教室，要求我们马上排队去四楼电教室打针。可能是心理作用，还没打呢，我就感觉胳膊非常疼痛！
到了四楼电教室，我们赶忙问四、二班打完针的同学，打得疼不疼呀？他们都说不疼。哎！只有自己亲自尝试了才知道啊！轮到我了，我紧张的都能听见自己的.心“咚咚”直跳。不管怎么样都得打，还不如豁出去了。我假装若无其事的样子“勇敢”地抬起胳膊，看着医生手里又尖又亮的针头，一下子扎到了我的肉里。虽然有一点点疼，但是很快就拔针了，疼痛感也就随之消失了。
打完针，我的腿却已经软得快不会走路啦。
通过这次打针，我发现自己的胆子越来越小。以前在幼儿园打预防针时我从来不害怕，可现在为什么就变得这样软弱了呢？真是越大越没出息！
小学周记 篇7
聚集人潮，来来往往，人，在人潮中拥挤，像无数丝线，中间的交集，即使重复，纵然微小，但这些无数微小的人情，却酿成了一张牢固的人情网，让它更牢固地存在着。
人因为有情而活着，想象着怎样的人生会轰轰烈烈，或者惊天动地，泣鬼神，而有的人，不属于小事所带来的情，甚至直接将其抛弃。
其实，人存活的意义，不在于多么震撼，只在于注重生活的点滴，拥有一点微小却实在的人情，就地有感动或欣喜，就会有幸福或宽慰，因为这些微小的情，有时候会成为人生的屏障，让它产生许多意想不到的大奇迹。
所以，在这“微时代”，我呼唤“微人情”，那位被困于冷冻室而终被救出的工人，与那位救他出来的保安非亲非故，且保安也不知道他被围，为何却创造了这样的生命奇迹呢?
答案在于这样一份平凡却温暖的微人情，这位工人在35年间，早上是唯一一个对保安说：“你好”，晚上下班也是唯一一个对保安说：“明天见”这实在是人与人之间太平常的招呼，很多人只是把它当成一种礼貌，还有很多人觉得，对于一个陌生人，没有别的话，就这么两句，说久了会生腻，就算是一份人情交流，也着实只能算微人情，但是，这是小而不可忽视的人情，是它将两个人联系在一起，是它让本已将要枯萎的生命再绽放生命之花。
所以，不可小视这样的微人情，它虽细小如平湖上泛起的涟渏，似乎可以忽视，但却隐藏了湖下的波澜壮阔，它平凡，如春天不经意的细雨，细微而无声，却悄然灌溉了新芽，让生命冲出泥土的'力量！
人生又何尝不是如此呢？
所以，我们要在以后雨日子里，沉淀那么一些感动的，欢笑的，欣喜的瞬间与幸福，这些不经意间，是一滴一滴的水，可以汇集成一片汪洋。
如果人生是一首歌，那微小的人情便是一个个灿烂的音符，如果人生是一幅画，那微小的人情便是一抺抺绚烂的色彩，如果人生是一片海，那微小的人情便是一朵朵晶莹的浪花。
小学周记 篇8
周末那天爸爸、妈妈带我去外婆家。我们车子开到村边就听到方鞭炮的声音，我问妈妈：“我可以放鞭炮吗？”妈妈说：“可以的，注意安全，点好了就跑开。”
我到了外婆家妈妈就带我去烟花店买小孩玩的鞭炮，我买太空人、双响炮等鞭炮。
我到了外婆家就迫不及待地去放鞭炮。首先，我先拿了一根香点燃了，我拿了一个太空人放到了平地上，把它的引线用香点燃了，我就急忙跑开了，看见太空人嘘的.一下就飞上了天。我又拿双响炮点燃了，就丢出去“啪”的响了一下，边上的人吓了一大跳。
接下来我又玩了其他几种鞭炮，那天我玩的高兴极了。
【小学周记】相关文章：
小学周记周记09-10
小学的周记10-09
小学周记09-30
小学的周记11-04
小学周记12-10
小学国庆周记12-08
开心小学周记10-28
军训小学周记10-29
小学周记范文03-01
周记小学作文03-03