小学周记合集十篇

时间:2022-10-13 09:01:39 周记 我要投稿
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小学周记

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编精心整理的小学周记10篇,希望对大家有所帮助。

小学周记合集十篇

小学周记 篇1

  一听到这个题目,我肯定你要问了:“可可是谁?为什么要给可可写一份研究报告呢?”请听我娓娓道来吧。

  介绍

  可可是我叔叔家的女儿,大班,七岁。她的爱好是玩玩具,她经常跑到我的身边说的那一句话:“哥哥,陪我玩嘛!”听得我耳朵都长茧子了!她最爱吃金针菇。连续三十个绳还是能跳到的。

  叫声与哭声

  因为可可经常把一些假的'事情当真,所以我经常逗她玩,也是一种乐趣啊!“可可,我把你的玩具扔掉吧!”我提前捂上耳朵,因为尖叫声马上开始,她先是皱起眉头,然后大声:“ang----!”这还是一个开始,我不满意。终于,高潮开始:只见她“仰天长哭“惊天动地。”真是最好听的音乐!“我感叹到。突然,我听到了脚步声徐徐而近,赶快开溜!!!

  

  我陪可可玩的时候,可可总是渴望正义的。她全是让我当坏人的角色,每当我一说:“坏人赢了!”她就大叫,我只能得连忙改口。每次好的角色赢得时候,可可就会哈哈大笑。能跟可可玩的起来的,估计只有我一个人吧!其实陪可可玩的方法只有一个:配合!

  吃

  她吃饭的速度极慢,颇像一个树懒!最长记录一个小时吃一个香蕉!她早上和中午吃的不多,可到了快睡的点儿,她又开始了老毛病,一下子,吃了很多为什么早上中午吃的少,睡前吃很多呢?而且爸爸和我都惊奇的发现:她为什么不长胖!!!应该是因为吃什么都细嚼慢咽的缘故吧!我始终没得出结论。

小学周记 篇2

  今天是我在少年宫第一次跳舞。

  我很高兴,因为在这里有很多我的朋友,包括以前从文海小学转学的周佳璐。

  在这里我第一次在一大部分是朋友的情况下。

  在这儿的第一天就练习还没学过的有难度的'基本功,这样要很用功,也很累,这儿的要求很高,不过我还是达标了。

  这里的人几乎都是学林小学的,只有几个是文海的。

  我觉得在这里跳舞挺好的,因为这里的空间很大,又有很多朋友陪我,但这里的舞蹈动作教的很快,我要加油哦。

小学周记 篇3

  我今年八岁了!我有一双圆溜溜的小眼睛,一张红红的嘴巴,小小的鼻子,还有乌黑的长头发,看起来就是一个水灵灵的小女孩。

  我最喜欢看书了:特别是《夏洛的网》《长袜子皮皮》这两本书。

  有一次,我正在书架上看《夏洛的'网》,看得正入迷,妈妈喊了我两次去帮忙,我都没听到。最后妈妈走到我跟前,对我说:“真是的,我都喊了你两遍还没听见!走进书里去了么?”我这才反应过来 ,边恋恋不舍地放下书边说“我怎么一看书你就找我有事啊!”只好去帮妈妈干活了,其实这两本书我都快看了十遍了1

  这就是我,一个爱看书的小女孩!

小学周记 篇4

  弟弟吃东西很好玩,我吃什么他就要吃什么。有一次,我在吃姑姑买的大盘鸡。那个大盘鸡是装在袋子里的小块,辣辣的。我吃了一小块,弟弟也要吃,姑姑给了弟弟一小块,弟弟却不干,嘴里还说着:“大大,大大”意思是他要大大的一块,姑姑又找了一块中等点儿的'给弟弟,弟弟还是不要,就要那块最大的。姑姑给了弟弟一块最大的,弟弟拿着走了。他没咬几口,却弄得满地都是。

  我们看电视时,弟弟打开了一小袋鱿鱼仔吃,我看到他吃,我也打开了一袋鱿鱼仔吃。我以最慢的速度吃完了。过了一会儿。我一看弟弟半个小时还没有吃掉鱿鱼仔的五分之一,最后,他的鱿鱼仔还是被大家分掉了。

小学周记 篇5

  暑假得一天我们全家来到了海滩游玩。

  还没到海边就听到一阵阵欢声笑语,可真热闹啊!凉爽得海风徐徐吹来,让人心旷神怡,海浪轻轻地拍打着海岸得巨石,一曲动听得海之歌在耳边萦绕,。海水映着蓝天,太阳慷慨地将金色得阳光撒向海面,波光粼粼,耀眼无比。

  我们赤脚走在软绵绵得沙滩上,留下了一串串脚印,海浪一道道向海岸冲来,像温柔得大手轻轻地抚平了沙滩。我高兴地奔跑着,大口大口地呼吸着新鲜得空气,高兴地忘乎所以。

  俯身捡起一只美丽得贝壳,洁白色得壳身上一条条清晰得纹路,仿佛记载了它得大海生活。不经意间妈妈发现了一个小海螺,我拿起它放在耳边,静静地听着来自遥远得深海之音。

  点点碎金得阳光下,一条金色得大棉被-沙滩,一个蓝色得巨人-大海,一群欢欣无比得游人,组成了一幅美不胜收得海景图画。真是独有一番风味。

小学周记 篇6

  小动物们约好,明天到小山上野餐去,每个人都要带一样好吃的。

  小刺猬在草莓地里打了个滚,身上便扎满了红红的的草莓,草莓那样的鲜,上面还挂着亮晶晶的露珠呢。到了小山上,大家都说,小刺猬的红大衣真漂亮,小刺猬说:“这是我给大家带来的新鲜草莓。”袋鼠妈妈挺着大肚子来了,小动物们争着要看看袋子里的.小宝宝。

  袋鼠妈妈说:“小袋鼠长大了,我的袋子里装满了澳洲芒果。”小袋鼠拿着鲜花蹦蹦跳跳地从后面赶来,高兴地说:“我和妈妈请大家品尝澳洲特产。”“咦”,怎么来了一粒会走的小豌豆?“哇!”原来走来了五只可爱的小蚂蚁。

  小动物们在小山坡上玩儿着,吃着,度过了快乐的一天。

小学周记 篇7

  今天,一场激动人心篮球赛拉开了序幕。

  我、汤璋一、王国栋、任鸿浩和张常浩决定重出江湖,给那群不知天高地厚的小毛孩一个教训。

  球赛开始了。

  球首先落在了敌队王程微的手里,他迅速的跑向篮筐,他可是敌队的飞毛腿,球落在他手里那可是一发不可收拾。

  幸好我们队的队长汤璋一练过轻功,那工夫可不是盖的,汤璋一来了招轻功水上漂,以迅雷不及掩耳的速度冲向篮筐,正当王程微要投球时,汤璋一把把球抢过,传给了黑人王国栋。

  刚接到球,就被敌队两个球技三流的小毛孩:蔚家超and罗子俊拦住了,王国栋嘿嘿一笑,把球传给了东北帅哥张常浩。

  张常浩接到球就是出了庐山升龙霸把球投进了篮筐。

  “进了,进了。

  我们队欢呼起来。

  第2局,球落在了我的.手上。

  一开始,罗子俊猛地冲了上来,想抢我的球,我把球传给了任鸿浩,接着我把罗子俊拦住了,一边拦还一边说“老子让你有去无回。

  这时,球落在了敌队乔爽手上。

  但时机已晚,“比赛时间到。

  只听裁判说。

  顿时敌对的人像泄了气的皮球,而我们开心极了。

  这场篮球赛真有趣!

小学周记 篇8

  这个星期我们来到了西安,我决心要看到音乐喷泉,爸爸妈妈经不住我的死缠烂打,答应了我的要求。

  大雁塔音乐喷泉,位于大雁塔北广场,足足有八个篮球场大,呈阶梯式排列,号称亚洲第一大喷泉。来到大雁塔音乐喷泉,已经有许多的人守候在喷泉前,我们找到了一个位置,坐下等候喷泉喷出的那一刻。就在我等得不耐烦的时候,播音员的声音终于从音响里传出来:“观看喷泉的旅客们,您好,大雁塔喷泉即将开启……”我一听到这句话,立刻打起了精神,全神贯注的盯着泉口。随着音乐的响起,喷泉里喷出了一条条水柱,周围的'人都发出一阵阵惊呼,一条条水柱像列队的士兵整齐的排列着。在灯光的照耀下一会儿明一会儿暗,我拿着摄像机不停的拍摄,音乐一首一首的响起,伴随着音乐的节奏,水柱一会儿高一会儿低,人们争相拍照留念,我也不甘落后。“亚洲第一喷泉”果然名不虚传。

  这次的喷泉之旅,让我见识了喷泉之最,也让我对西安这个城市充满了向往。

小学周记 篇9

  今天我很高兴,因为我的第一次读写绘作业受到了老师的表扬。

  昨天老师给我们讲了一本绘本《肚子好饿的毛毛虫》:在温暖的阳光底下,有一颗卵,从卵里钻出了一只小毛毛虫,毛毛虫肚子好饿,第一次啃穿了一个苹果,第二次又啃穿了两个鸭梨,第三次又啃穿了三个李子,第四次又啃穿了四颗草莓,第五次又啃穿了五个橘子,第六次又啃穿了巧克力蛋糕,棒棒糖,火腿肠。。。。,最后一次又啃穿了一片树叶,终于毛毛虫吃饱了。它自己做了一个叫做“茧”的小房子,它在小房子里整整待了两个星期。它从小房子里钻出来时就变成了一只美丽的蝴蝶!

  下午放学老师布置了作业:根据老师读的绘本,让我们用画来表达出《肚子好饿的毛毛虫》,再写出自己的感受。

  晚上回家,我和妈妈花了两个小时的时间,才做出了这一幅受到老师表扬的.画。毛毛虫只有通过吃很多很多的东西,才能变成一只美丽的蝴蝶 ,小朋友也要努力学习,才能获得成功。就像我昨天的作品,通过自己的努力和妈妈耐心的辅导,受到了老师的表扬一样,我很高兴,很开心。

  只有付出了努力,才能取得胜利!

小学周记 篇10

  打开记忆的闸门,有许多往事一一出现在我的眼前。有的记忆犹新,有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。

  那是一个星期六的晚上,我和哥哥玩起了打水仗每人有九个水球和两个水枪。我们俩都有一个“神器”哥哥的“神器”是个能挡住水球和水枪的雨伞。我的“神器”是小水桶,我们俩开始激烈的战争了。

  我的基地是杂车区,我哥哥的基地是个草丛。我把5个水球藏在了车底下,还有4个水球我把其中一个水球放在头上挤爆,然后把那3个水球放在裤兜里,在把两把水枪里所有的`水刺进去在把,在把两把水枪插进裤腰。我跑到了哥哥的地盘,然后跟他说:“我投降,我不小心把所有水球抓炸了。”我把水枪拽出来,然后扔给他,他把水枪扔在后面。我想:你先在别以为你大获全胜,等会看谁小到最后。哥哥半信半疑,他想:看看他的头都湿了,就信他一回把。他正放松的时候。我到他基地把他的“水枪库”给炸掉了。哥哥才反应过来这时他才知道中了我的“苦肉计”我把我所有的子弹都拿了出来人向了他,最后我把哥哥打的落花流水。

  我非常开心,我的哥哥非常惭愧,心想:我竟然能输给一个小毛孩。正当哥哥反悔的时候我便说上一句千古名局说:“谦虚使人进步,骄傲使人退步”。

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