周记初中
时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的周记初中8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记初中 篇1
20xx年X月X日 X天
今天吃过晚饭，我在院子里乘凉。一抬头，看见东边的天空上有一个漂亮的彩虹。“哇，好美的彩虹呀。妈妈快拿相机把它拍下来。”我高兴地在院子里大叫，一下子就窜到平房上。
我兴高采烈地欣赏着美丽的彩虹。远远望去，金色的彩虹像一缕彩带飘在天上;又像一座五彩的桥。走进一看，彩虹有好几种颜色呢。我数了数正好是七种，跟书上说得一摸一样。太神奇了!
我正看得入迷，妈妈说有火烧云了。我往西边一看，天空红彤彤的。成片的'白云像火一样，壮观极了。我兴奋得在平房上蹦来跳去。一会儿看看东边的彩虹，一会儿看看西边的火烧云。
我忽然想起原来学过的谚语：“朝霞不出门，晚霞行千里。”明天一定是个好天气。我又和妈妈一起上网查了查关于彩虹的资料，还真多呀。
我知道了：“东虹日头，西虹雨。”虹在西方时还会下雨，西虹一般出现在早晨。而傍晚出现的东虹就说明第二天是好天气。我还知道了，火烧云如果出现在早晨，天气会变坏。出现在傍晚，第二天会是个好天气。
哈哈，今天不但看到了美丽的彩虹和火烧云，还学到了一些科学知识。真是太高兴了。虽然彩虹消失了，但我心里的彩虹才刚刚升起呢。
周记初中 篇2
其实，我读曹文轩的作品一直有一个问题没弄明白：为什么每篇的结局都是一个悲观的场面？至今，我也没有弄明白。
本小说，是讲一个叫林冰的男孩子的故事。林冰有几个好朋友，分别是马水清、刘汉林、谢百三和姚三船。他们在油麻地中学的初中部（油麻地上都叫红瓦房）认识的，并地当天遇到个仇敌：乔桉。林冰还暗恋一个女孩子----陶卉。这本书就是讲他们的故事。每一篇的故事都不同，比如：《柿子树》讲的是马水清家的情况，《蓝花》就是讲杨文富和夏莲香的事情，《染坊之子》讲的.是赵一亮……
而他们都有一样东西未珍惜：赵一亮没有珍惜他来二胡的时光，最终去坐牢；马水清没有珍惜他的爷爷，在奶奶去世的一星期后，也去世了；林冲没有珍惜他和艾老师的交往……许许多多，总的来说，就是没有珍惜人与人之间的关爱。
是啊，我也有许多不珍惜事物的地方，我写作业总是磨磨蹭蹭的，这就是不珍惜时间；我洗澡都要在十分钟以上，这就是不珍惜水源……
当我看见他们的错误时，好像就看到自己以前的样子。所以，我决定改正错误。
周记初中 篇3
今天是一个阴天。薄薄的晨雾把远边的建筑和树隔开了去，只剩下眼前这个安静的小区。我漫无目的地走在在凹凸不平的花纹石砖路上，耳畔不时滑进几声鸟语。周围空无一人，凉爽的空气肆意游走全身，我闭了眼。
回过神来，竟已走到了通向那个小公园的石板路前。我心血来潮，迈着步子，走向长长的幽径深处。
石板路被昨夜的雨洗刷得如少女的铜镜，踩一脚，溅起一朵小水花“啪嗒，啪嗒”。周围的樟树叶上积满了冰凉舒服的雨水，我忍不住跳起来，像以前一样，用手摇曳着树枝，把叶上雨水晃下来。身上自然是被溅满了一身，还混着好几颗果实落在地上。我高兴起来，蹦跳着，一脚踩扁一颗，铜镜上留下了一块块黑斑。
穿过长长的.石板路，眼前是一大片草坪。但记忆中的草坪，却是一片由鹅卵石围成的小水塘。水塘里有三块刚好够我和妹妹蹲着的不大不小的石头。耳畔似乎传来“看！我抓到蝌蚪了！”的笑闹声。浅浅的水塘里倒映着我和妹妹的脸，也倒映着小公园最深处的两棵银杏树。
这个小公园的最深处，被我和妹妹发现的时候，就被我们赋予了这个名字——仙境——这是属于我们俩的小天地。一瞬间，我仿佛回到了那个响晴的下午。灿烂的阳光透过两棵尚且翠绿的银杏树，在这片“仙境”里投下斑驳的树影。平坦柔软的草地间仿佛撒着几十块碎玻璃，闪着夺目的光。草地间隙里，镶嵌点缀着数不清模样的碎花。我和妹妹每每来到这里，都会流连忘返……
回过神来，眼前的小天地依稀可见昔日的模样。但也许是因为再没有人来过，草地上的碎花已然消失，杂草遮蔽着草地，向上疯长着，两棵银杏树的叶子也悄然泛黄，像一只只蝴蝶，悠悠然然地落下。我有些黯然神伤。
正打算回去的时候，才惊觉晨雾已散，太阳总算拨开云雾。一回头，发现竟有一束光亮温柔地撒在杂草上，光很弱，但却像记忆深处那样，明媚，又闪耀。
我勾起一抹微笑，怀揣着这趟走向深处的路程，心满意足地离去。
周记初中 篇4
人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有时波澜不惊，有时热烈奔腾。而青春，自汹涌而来，镌刻于脑海心田，给予我们奋斗拼搏的热血，指引我们有勇气挥洒满腔豪情，如此鲜衣怒马，铸就了人生旅程中最美的时光。
塞涅卡说：“青春不是人生的一个时期，而是心灵的一种状态”。在我看来，青春这一本相册，记录了所有最珍贵的场景，在最美的时候，永远定格。
轻轻翻开一页，那是青葱校园球场上充满活力的身影。跑位、接球、转身、三步上篮，帅气的动作一气呵成。任由汗水从额头上肆意流淌，对手之间的互相加油，队友之间彼此鼓励的`眼神，观众席上热烈的掌声，都是在为这段最美时光喝彩。
慢慢掀开一页，那是成长过程中父母贴心的陪伴，十年寒窗，挑灯夜读，少不了父母的谆谆教导，他们叮咛的话语，语重心长的教育是我们幸福的符号，渐渐明白“可怜天下父母心”的含义，渐渐懂得“子欲养而亲不待”的遗憾，这些成长中的点滴，都是在为这段最美的时光点缀。
缓缓打开一页，那是迷茫穷困时对梦想的坚持。夜深人静时分，多少次扪心自问：锐意进取的斗志，是否已在几次考试失利中消磨殆尽？不，不是这样，尽管遭遇挫败，但前进的方向还在，为了梦想，咬牙坚持不放弃，是为这段最美的时光砥砺前行。
合上记忆的相册，这些美好的时光，却一直深深地印在我的脑海里。没有狂傲不是青春，活力，成长与梦想，装点了青春相册，汇聚成为一道靓丽的风景线。
我想，这些画面，会在我的心底珍藏一生，无法磨灭，因为这是我生活中经历的“最美的时光”……
周记初中 篇5
春天来了，悄悄地走进了我们的校园，校园里到处焕然一新，一片春暖花开的景象。
刚进校门，首先看到的是四棵高大、粗壮的木瓜树，枝上长出了嫩绿的新芽，像一只只绿色的小蝴蝶，随风飞舞，一阵微风吹来，树枝抖动起来，树叶像一个个小精灵在枝头颤动，非常漂亮。
和木瓜树做邻居的是三棵樱桃树，从远处看，樱桃树上的樱桃花连在一起，像天边的红霞降临人间。离近了看，只见树上的樱桃花一团团，一簇簇，相互重叠着。一阵风吹来，樱桃花香气扑鼻，吸引来 许多小蜜蜂，就连同学们也被吸引来观赏它。
在校园的东南角，有一棵茂盛的石楠树。刚长出的叶子是嫩绿的，后来变成墨绿色的，长大后就成了深绿色了。叶尖一顺朝下，把树干遮的`严严实实，那么多绿叶，一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙， 也没有一点儿重叠，好像要把所有生命力展示给我们看。
走进后操场，看见的便是每个教室前花坛里的迎春花。花瓣黄黄的，像一朵朵小喇叭花吹着小喇叭，欢迎春天的到来。枝条又细又软，很像柳树的枝条，金黄色的花点缀在绿色的枝条上，就像天上的星 星在眨眼。
我们校园里的春天可真美啊，我爱我们初春的校园！
周记初中 篇6
一转眼，寒假快过去了，只剩下几天的自由时光了，好想让时间倒流或过漫长一点，这样我就会有更多的时间玩了。
这个寒假丰富多彩的，给我留下了许多的美好的回忆!我没有几天几夜是回忆不完的。
这个寒假有一些让人笑个不停的趣事，比如，我和妹妹还有爸爸在一天的晚上，刚回到家里，我们三个就开始挣起马桶来，因为我家有两个马桶，注定是有一个没有刚回家就上厕所的.。结果是爸爸抢到，我和妹妹一人一个，我楼上，妹妹楼下，爸爸等我或妹妹好了再说。
我在这个寒假还有一些烦心事，比如，差不多每天下午(除了我们家去了外面或他们家不在)，我叔叔都要把堂弟交给我带。而这个弟弟可顽皮了，一个整齐的房间。一个下午就能被他弄得一团糟，所以我每次带他的时候都把他带到他家去，任由他玩我还总跟在他身后还要弄这个，弄那个的。每次我带他的每天的晚上，我都会腰酸背痛的。
这个寒假不止只有趋势和烦心事的，比如还有，伤心事、委屈事、生气事......你是否也有那么多的事呢?你能否告诉我呢?我非常乐意听的哦!
周记初中 篇7
我的爸爸，和这个世界上所有的爸爸一样，是这个世界上最伟大的爸爸，也是最爱我的爸爸。但是我的爸爸也和所有人的爸爸一样，是一个最平凡的爸爸，也有缺点。
而说起我爸爸的缺点，那就不得不说馋嘴这件事了！我家开的是一家面条店，每天晚上都会去超市查看面条的情况。超市是什么？当然是好多好多好吃的超市啦，每天晚上他都买一大包一小包的好吃的，我和我妈妈还没吃多少，一眨眼他都吃完了，你们说他馋不馋？
而他最大的'缺点就是——就是不干净了，别看他平时脸白白的，可你们都不知道呢，他是一个不爱干净的老爸，这让我很难为情。上面不是说到了吗？我爸爸很馋嘴，这两个之间还有一个关系呢！就让我来说说看吧，他买完东西就像离了弦的箭似的跑到电脑旁边一边吃着东西，一边看着电视剧。垃圾桶在他前面他都不扔进去，非要旁边非要弄得都是垃圾，每个星期天我都辛辛苦苦的打扫卫生，好惨啦！
这就是我的爸爸，一个平凡，有着许多坏习惯，但是又有着许多有点的爸爸。大家的爸爸，也是一样吗？
周记初中 篇8
开学已经一周了，升入了初二，还有一年的时间就要升入初三，然后参加中考了，随着年纪的变化，时间越来越紧张。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别同学说这与数学差不多，也都是一些让同学感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的'事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有同学配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。
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