小学周记
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们对人和事情也有了新的看法,制定一篇周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编收集整理的小学周记10篇,欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
微笑,微笑是世间最美的表情。我们最喜欢看到的,也是一张张微笑的脸。在你遇到艰巨的困难时,一个鼓励的微笑,让我我们充满信心和力量。
那天,记得是小学六年级的最后一次运动会。秋风萧瑟,紧张的气氛随着落叶散落弥漫了整个操场。到处可听到“加油加油”的呐喊声。这是我们最后的运动会了,大家都十分拼命。而我是个例外,到处闲逛一点儿也在乎。到我的200米决赛了。“砰!”随着一声枪响,大家像一只离玄之箭,冲向终点,“跑得这么慢,我先走了!”我使劲地跑,和他们拉开了距离。“完了!”一开始冲的过于猛了,渐渐地慢了下来。最后,只得了个第四名。
接下来的比赛,我没去帮忙加油,独自沮丧地躺在草坪上,“真是关羽失荆州——骄兵必败为什么我就不能谦虚点呢?”我的责备生生不息。“你在这呀!”夏老师过来,看到我沮丧地样子,而我耷拉着脑袋说“老师。”“是不是觉得自己跑差啦?”老师笑着说“每个人都会犯错,这很正常。失败是成功之母,稍后的接力赛好好跑!”看着老师远去的背影,我坚定地爬了起来。
稍事等待之后便是接力跑了,天气灰蒙蒙的,静静地下着雨,热闹的操场安静了下来,大家紧紧地看着场中的赛况,手上已分不清是雨还是汗。我站好位置,紧张得像只惊弓之鸟,被弓声一吓就会掉落。枪声一响,我们班遥遥,现在是第三棒,快速的接近我,好!结果帮,我开始最后的`“战斗”我在奋力冲刺,却被三班的人赶过。当我沮丧时,夏老师满脸微笑的说“你行的!加油!”我看着这微笑,心中有了加速器,最后和第一好似一起迈入重点线。最后结果,我还是输,但我不沮丧,因为我已经尽力了!
每当遇到困难,脑海里又出现了老师那张会说话的笑脸。
小学周记 篇2
昨天,我和妈妈一起去买西瓜,到了水果摊,有许许多多的水果:草莓、桃子、西瓜……我和妈妈跳了一个又大又红的西瓜,到了家里,我的'口水早已滴滴答答的掉下来了,妈妈把西瓜切成了“ 井”字形,然后分给大家,看着红红的西瓜,圆圆的,像个笨拙的泥娃娃,里面有几颗黑色的西瓜籽。一进嘴,冰凉可口,真爽。我太喜欢吃西瓜了。
小学周记 篇3
我的朋友有李思哲和徐悦和吴嘉健,徐悦是在乱战中交到的。自从我们拂了谢国,成了吴国和罗国,我们迷迷糊糊进入了扳劝城,形成了三国小城,我们都打得乌烟瘴气,蓼国劝我们三合一,和好。我们就和好了。没想到我们联系的还真好,说也能说带一块儿。尹国就建立了。其中最好的地却是徐悦,我就跟他多打交道,交换旯东西,成天跟他说些话,基本上是个完美组合。
这学期我和徐悦做同桌,我好喜欢啊。因为上课讲得蛮简单,但要是用心听的`话就等于打酱油儿。我和徐悦上课都讲学校历史,或如何陶人马。徐悦可喜欢摸我脸,叫我名字的时候总是唱歌,但我不在意这些,摸就摸、唱就唱,不会伤害我。 老师觉得这真不好,因为徐悦的分数不理想,老师可担心徐悦考试成绩一路下滑,把我们俩强制分开,徐悦明显有不良反应,大发怒。站在桌儿上直打拳,看起来疯掉了,我倒是挺同情他的,因为我知道他很喜欢我,肯定会不适应的,可徐悦又有一种新不良反应了,因为它不是想跟我做一块儿,而是讨厌他的新同桌和新敌人。
小学周记 篇4
五一节我们放假四天,我是这样安排的:首先第一天完成了所有作业,然后我计划了一件有意义的事情,就是回老家看望爷爷和太爷。因为我的老家在秦皇岛,我家在丰南,爸爸妈妈工作忙,没有时间回家看看,所以我主动要求全家一起回老家去看望爷爷和太爷。星期六,我们一家人开车很快就到了老家,我把从丰南带的'礼物代表爸爸妈妈送给爷爷和太爷,他们都夸我是好孩子。
五一节去游玩是一件快乐的事,但是回老家看望老人更有意义,我以后要常回家看看。
小学周记 篇5
一声清脆的鸡鸣,吵醒了沉睡中的老家,也唤醒了我心灵深处的记忆,仿佛我仍是当年那个气、八岁的孩童,正在欢度假期。
天刚朦朦亮,天边泛着的一片鱼肚白映入眼帘,顿时一股香味飘进我的鼻孔,我连忙起床,准备享受那美味的早餐。上午是个比较难熬的时候,外公在看名著,我也要看,只是丝毫不懂得书中的乐趣,便开始盯着外公的头数白发。我想:“外公或许也在书中找寻那白发的事迹。”终于,一声伙伴的呼喊将我从烦闷中解脱出来。我追随者毛哥他们去了山涧中,这是我们事先约好的.。
流水潺潺,花香四溢,不时传来几声鸟啼,伙伴们的欢笑声荡漾在四周。岁月如梭,老家虽历经沧桑,饱经风雨,却始终为我们遮蔽着风雨,而我们也为老家增添了几分欢乐,几分生机。
回到家时,外公已在葡萄树下乘凉,谈笑,叙说这他们自己的往事和经历,外婆则为他们端来茶水,为他们助兴。我则坐在他们周围听着,感觉外公他们也好似老屋一般,为我承当责任,使我可以无拘无束,自由自在地享受生活的乐趣。
一声“嘿”的叫船声打断了我的思绪,岁月变迁,时间、空间不复存在,但老家以留在我记忆的深处,在那里生根发芽,承载者我童年时的所有欢乐和感情。现在,它依然响起悠扬的二胡声,欢迎我的归来。
小学周记 篇6
今天是星期四,放学回家,妈妈还没有下班,所以我在做完作业后,就翻起了书架上的书,突然间我发现除了平时的我喜欢看的书,还多了一本书,我猜肯定是爸爸新给我买的书。我小心的翻开这本书,映入我眼帘的一个大标题就是“大器之材”。看到这个醒目的标题,我带着极大的兴趣阅读了下去。
原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。
后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”
看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。
我想到,在许多伟大或杰出的'人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。
小学周记 篇7
今天早上我学玩了奥数,就先回到家写作业,把语文寒假作业写完了。再玩了几十分钟电脑。我就和爷爷一起上楼吃饭,吃完了饭我就下楼又把数学寒假作业写完了。然后我和小伙伴们玩了几个小时。
这就是我美好的一天。
小学周记 篇8
今天是大年初四,我跟爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦跟礼物,去外公家拜年。
一到外公家,我跟哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田,稻田里有一个水坑,我跟哥哥玩起了往水坑丢石头的游戏,我们捡来许多小石头往水坑里扔。
玩了一会儿,哥哥觉得不过瘾,就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾,于是,我捡来一块特大的砖头,往水坑里一扔,水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声:“啊,你干什么?把我的`衣服跟裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来,身上有一股臭臭的味道。知道自己闯祸了,我连忙解释道:“我是想看扔大块砖头能溅多少水花,没想到溅到了你身上。”哥哥说:“算了算了,还是赶快想办法把衣服跟裤子烘干吧。”我说:“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着,一会儿就把衣服跟裤子烘干了。后来,我们又拿来一大堆砖头往稻田跟水坑里面扔。
这次拜年真有趣!我觉得十分的开心!
小学周记 篇9
每天都听到书声朗朗的校园,每天都散发着浓浓的知识气息的校园,每天都充满欢乐的校园,这就是我的母校—南阳市油田第五小学。
当你走进校园,首先映入眼帘的是校园北面的教学楼,教学楼前宽大的电子屏幕不断闪烁着各类教学信息,台阶上摆放的各种各样的'鲜花,把教学楼装扮得五彩缤纷。
校园东面是一片竹林,走进竹林,新鲜的绿竹气息,神清气爽,清香扑鼻。当微风吹过,纤细伸展的枝叶随之轻舞,这时你闭目凝神,可听到沙沙的竹语。
校园的西面是综合楼,这里有合班教室、有图书馆、舞蹈厅、微机教室和音乐教室,是全面提高同学们综合素质的地方。
校园的正中央是一个宽敞的操场,紫红色的塑胶环形跑道,环绕操场一周,操场中间有四个篮球架和两副排球网,同学们每天在这里跑步,打篮球,打排球,一个个生龙活虎,生机勃勃,给美丽的校园增添了生机。
还有教学楼南面的高高耸立的旗杆,每逢星期一,我们穿着整齐的校服来到操场,参加庄严的升旗仪式,随着雄壮的国歌声,我们举起右手,当国旗有节奏地冉冉升起时,此时此刻的我,感到无比的自豪。
我爱你,美丽的校园。
小学周记 篇10
也许是个小孩吧,我从上了一年级,怎也忘不了老师同学的爱。
第一次踏进学门,第一次踏进班级,充满好奇。老师轻轻地拍着我的头,将我领到座位。
第一次打开语文书,第一次朗读课文,有对自己成功的喜悦,也深刻体会我学的知识只不过是沧海一粟罢了。
不过,老师对我们说:“没事,大家现在努力读书,就是对祖国最好的回报。”
于是,怀着疑问和好奇,伴着老师亲切与关怀,我在书中驾起了小船。
我和同学玩耍,蹦蹦跳跳,整个教室就是一个温暖的家,每当想起那一幕,我的心顷刻间就热了起来。
虽然我不在是那个学校的学生了,虽然那儿只不过是记忆了。但,我还是要把故事记下。记下一个个可爱的脸蛋,记下那亲切的话语。
啊,老师的`爱就像火红的太阳和雨露,滋润着我们的心灵。可我们又怎能报答得了她的恩情呢?
老师带着我们去春游,我们到处跑,老师就跟着我们,叫我们注意安全。
这个正午,我坐在窗前,把这些事儿记了下来。
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