中学生周记
忙碌而又充实的一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编整理的中学生周记10篇,欢迎阅读与收藏。
中学生周记 篇1
我本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但是进入高中后,我才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。
高中生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果说在初三的.日子里,我一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但是现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。
以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但我想,无论我在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,我的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。
我也明白,做一个星期,几个月容易,保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。
另一个现象,可能是我这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与我是同窗。典型例子是王某某,这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。
人总是前进的。
中学生周记 篇2
你玩过“踩影子”的游戏吗?它是一种努力不被人踩住自己影子的游戏。此外,我们有时还会用手来玩手影游戏。比如用手做出鹰、狐狸、蝴蝶等形状,挡住光线,在光滑的.墙壁上就会形成这些动物的影子了。
那么,影子到底是怎么产生的呢?
光在同种介质中是沿直线传播的,这就是光的直线传播性质,而影子的形成就是因为光的这种性质。如果光不是直线传播的,那么影子也就不会出现了。白天的时候,我们可以在地面上看到自己的影子,这是因为我们的身体挡住了直线传播的阳光。
中学生周记 篇3
20xx年X月X日 X天
我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的'事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!
教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……
中学生周记 篇4
父母的爱无处不在,我就有类似的事情。
我跟着父母出去送货,回来时随着车子在山路上颠簸,一晃一晃地我就睡着了,进入了甜美的梦乡。
不知过了多久,我听到妈妈在我耳边轻声呼唤我:“炀炀,到家了。快醒醒,下车吧。”我虽然听见了,可是心里极不情愿清醒过来,眼睛睁不开,就没有回答妈妈,继续躺在车子的后座上。
这时,一个细微的声音被我听见了。“不要叫他,让他睡吧。想睡不让睡,是很难受的。而且早上他学习也累了,是需要睡眠来补体力。让他多睡一会儿吧
我来背他上楼吧。”哦,是爸爸那慈祥的声音。说完,爸爸走到后座车门前,轻轻地打开车门,探身进来。他用左手拖着我的腰,用右手托着我的头,还轻声叫妈妈用手挡一下车门框,生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就这样,爸爸抱我上楼了。
要知道我已经是三年级的大孩子了。有二十多公斤呢!我躺在爸爸的怀抱里,耳边听到爸爸沉稳的脚步声和粗重的'喘气声。爸爸的脚步越来越沉重,我的脸上滴到了汗水我知道爸爸一定很累。可是爸爸一步也没停,也没有还手休息下。啊!爸爸,你不要抱了我下来走吧,你辛苦了,手一定很酸吧。
虽然当时我一直闭着眼睛,但是,爸爸抱我上楼的情景就像一副画清晰在眼前:爸爸流了汗,也不能擦一下;手酸了也不停一下;喘气了也不停一下,只为让孩子多睡一会儿。
父爱的力量大如山!
中学生周记 篇5
一直不知道那种花的名字。
天空呈现出寂寥深邃的蓝。高山清朗肃穆,蕴藏着宁静而深不可测的力量。阳光温暖明亮,山泉汩汩,清凉透心。凛冽的风吹来了植物的气息。
你会看到遥远的地方有一片蓝紫色的花田。它们在风中摇曳,变幻出迷人的色彩,素净而睿智。时而看得清一株与另一株的'间距,时而一片迷蒙,似有一层薄雾。
我走近它们。它们在杂草间滋长,人迹罕至。它生长,不关心自己是否将在杂草堆中湮没,也不祈望有谁来将它的妍丽欣赏。它生长,或许不为什么,正因为如此,我看到了它的花朵散发着清芬。花枝秀颀,描上了轻柔细密的绿,永远昂扬。花朵纤小连成一串儿,深深浅浅,蓝蓝紫紫。它们在风中从容美丽,不曾为吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需长。
它们坐看日升日落云卷云舒,泰然自若,不是执意讨好什么,也无须刻意回避什么。花开烂漫,留香百世,花落无声,安详长眠。这不就是自然,是天道吗?
遇见了就闻一下,喜欢就好好欣赏,自自然然,没有什么一定要赋予它的寓意,也没有什么一定要嵌入的模式和理想,这才是真正的花,这才是自然当初安排所有花朵的意愿。
人自来与自然共生,也应与自然相映,生于自然,长于自然,归于自然。天道无言,人道亦无求。不求一切,更不求逃避一切。
简简单单,平平淡淡,真真切切,与日月合光,与天地同德。做真正的花,做真正的人。
中学生周记 篇6
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上。双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的`马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史。在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。
中学生周记 篇7
空气中那熟悉的稻草香与熟透了的果实的芬香沁人心脾,充实了我的胸膛。
看,一个小小的'背影跳入了我的视线,啊!是个小女孩,齐齐的小短发与沾满淤泥的小短裤却使她像极了男孩。她正合着双手,在青色的稻田中眯着眼向手掌心探视这。
猛地,从双手中蹦出一只青色的蚱蜢。
她似乎玩累了。跳着蹦着来道路小路上,瞧,小路四周的人家院中种满了果子,红红绿绿早以成熟的果实挂在枝头,像一个个乐呵呵胖娃娃。
小女孩呢?她正向篱笆里钻,钻进那挂满一个个胖娃娃的果树园中,一溜烟,树顶的枝丫传来“呲吧”“呲吧”的摆动声,“溜”的一声,小女孩从树上滑了下来,衣裤袋中塞满了一颗颗的大龙眼。“嘻!”女孩窃喜着,一晃眼,便退出了篱笆外。
一口一个龙眼,笑吟吟地走进了那朱红色门栏的花园。我的双脚不由自主地跟随女孩来到了门栏前,一声叫喊唤醒了我。
“妞妞!”哦这外公外婆的身影出现在那朱红色的门栏前。
噢,那女孩便是我,小时候小小的我。
中学生周记 篇8
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!
“怎么办,怎么办,到底捐多少呢!”我像一只热锅上的蚂蚁在房间里窜来窜去,感到心脏快要蹦到嗓子眼了。老师昨天布置了一个对我而言大费周折的家庭作业——某一个学校的同学得了血癌,燃眉之急,生命攸关,所以大家都要献出一份爱心,他的生命才能保得住。
“哎!我可怜的零花钱啊!”我嘟着小嘴目不转睛地望着存钱罐,数着白花花的钱“一元,两元,三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣着,还不时念叨着:“捐钱真烦……”我抽出了一张五元的零钞,自言自语地说:“对不住了,这次只好牺牲你了。”说完,我把这对于我来说是天文数字的`钱在眼前晃来晃去,看得全神贯注,钱往哪晃我就朝哪看,眼花缭乱,突然想起:同学们都知道我是一个抠门的人,什么东西都不与别人分享。这次我只捐五元钱,而他们捐几十元,简直不能相提并论,到时候,他们又讽刺我怎么办……岂不是颜面扫地了,那我的尊严,我的面子往哪儿搁啊?想到这儿,我快要崩溃了,抱着自己存满钱的攒钱罐,爱不释手,害怕被同学嘲笑,于是打算再多捐一点,我一手遮住眼,漏了一点缝,一手小心翼翼地抽着钱,以防万一,透过指缝,瞧了瞧,想:老天保佑,千万不要抽到100元呀,不然,我就没希望了。“不会吧,我真的抽到100元了,我这乌鸦嘴。”看来这是天注定的,我只好极不情愿地把105元钱放在书包里。第二天,我迈着沉重的步伐走进教室,把钱交给老师后,老师开始念捐款名单:“……王艺,105元……。”
当老师念到我的名字时,同学们都回过头望着我,有的目瞪口呆;有的悄悄问我,这是真的吗;还有的觉得不可思议。似乎都在想:这个小气鬼,怎么今天这么大方,太阳从西边出来了?”老师在同学面前赞扬了我,我感到自豪无比,十分快乐。这是我第一次分享,这种感觉别有风趣。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
中学生周记 篇9
“今天我们做卷子,有一道很难得填空题,几乎所有人都没做出来,我本想就这样空着这道题,然后继续做其他题了。”朋友在放学得路上说着她今天在学校发生得事。调皮得夕阳余晖照在我们得头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽得春风。“然后呢?你后来做上了吗?”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊!我直到快下课,也没有做上那道题。可是快放学时,老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子,没有继续说下去。“你快说啊!总是吊我得胃口!”我摇了摇朋友得胳膊,迫不及待得问她。此刻得我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结得事呢!”她顿了顿,又开始说:“老师接了电话之后就出去了。让我们安静得在班里面做卷子,可是又有谁会听?老师刚走,我们就闹了起来。在混乱之中,不知道是谁把那道题得正确答案喊了出来,并且说那是卷子答案上面写得。”
说到这里,朋友苦笑了一下,没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳得照耀下,分外刺眼。“那你应该在听到答案之后,把答案写到卷子上了吧。”我有些失望得说。“没有。”朋友口中吐出得二字,不禁令我目瞪口呆。“为什么啊?”我万分不解。“因为不知道怎样解得题,即使是写上答案也没用。而且,我不想自己得良心背负那么大得负担。”说到这里,她得苦笑更浓了,也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊,知道答案后写上,回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜得说。“我不喜欢那样得提心吊胆,不会做就是不会做,没有什么可以解释得。”朋友淡然得说。这时天边得余晖将朋友照得像个镀金得人一样。我知道,其实朋友还有一颗金子般得心。而正因为她有这颗金子一样得心,她才能通过这次心灵得考验。同样,她也能以这颗心,去通过以后人生中得每一次考验。
中学生周记 篇10
家长会,这个令多少学生熟悉的字眼,在我看来,家长会就是在摧残祖国的小花朵。
这不,期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4:00把各自的家长请到学校来,周四的那天下午上完第二节课后,我们就放学了。出了教学楼就看到校门外人山人海,家长们都在烈日下等着进校门。我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑,这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好,我都有些不好意思了。妈妈对我这次考试抱了很大的期望,我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神,这好像无形中又给我了很多压力。
一步一步的向补课班走去,今天的路似乎比往常更远,心里像有块大大的石头似的沉重的压着我。今天的我不再与别人打闹,只想自己一人静静的.呆着,等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思,走过来安慰我:怎么了?是不是还在想着家长会?哎呀,没事的你这次不是进步了么?我们一点一点往上来;听到这些我算是放松了一下,但还是想让家长会晚一些结束,可今天的时间却比每天的还快,很快妈妈就到门口来接我回家,还像往常一样拉起我的手,可我却一句话也说不出口,妈妈我们没有直接回家,而是走向了碰碰凉,今天的东西比每天的都要好吃得多。妈妈也对我说了同老师相似的话:闺女,妈妈不希望你有多么好的成绩,只希望你努力学习,将来有一个好的工作。恩,我下次一定会努力。
妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍,但这次我却记忆犹新。我一辈子都不会忘记,有了妈妈的话,我以后会更加的努力学习,不会让妈妈的期望变成一次次的失望。
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