初中周记
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编收集整理的初中周记10篇，欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
今天，我还在放暑假，爸爸也很有空，听说世界冠军李宏利和爸爸一齐驻村，当然，我想看看世界冠军的风采，也想听听他的辉煌事例，今天……我就要看见冠军的风采啦。
我十分开心地准备好所有东西，等待的就是与世界冠军见面了，心里不停地砰砰直跳，心想着：世界冠军……一定很亲切，我不要紧张……嗯，不要紧张。
来到了李冠军驻村的地方，起初在楼下，看见了一层层美丽的鲜花，接下来看见的'就是圣堂三山村委会……上到楼上，看见冠军在那里和别人叙旧喝茶呢，我们也过去，李冠军谈吐文雅，不因为小事而破坏气氛，他还告诉我们，当初他练习举重的时候，首先是把自己的臂力练好，紧接着去参加了一场又一场的国际比赛。世界比赛，获得了好多次的胜利……这不，今天他把一个世界冠军金牌拿给我们观赏了，并和我们合影留念，合影后，还给我们斟茶倒水，真是和蔼可亲。
在快要离开的时候，我依然恋恋不舍，此番与世界冠军见面，令我难忘，令我兴奋，令我留恋，更令我敬佩……
初中周记 篇2
周一升国旗的时候，高老师给我们讲了一个“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐款活动。我很好奇：捐一元钱有什么用呢?高老师讲完我才知道，原来这些钱是给贫困山区的同学买文具的。今天早上，我们拍着整齐的队伍进行捐款活动，轮到我的时候，我心想：我的这一元钱会捐给谁呢?一元钱看起来不多，但它代表了我的`一点心意。
谁需要帮助，我们就伸出热情的手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。下次我还会参加这样的活动。
初中周记 篇3
又到春天，又见春光。没有什么能比春色更迷人的了。桃花、山水、杨柳。都争先恐后地展示自己的美丽。
你瞧，近处有绿油油的麦苗，金黄色的'油菜花。远处的山坡上有红的、黄色的、紫色的野花。山坡下有盛开的桃花和嫩绿的柳树，天空中蜜蜂和燕子欢快地飞来飞去。
总之，春天就像一首诗里写的“最是一年春好处”。啊！春天真美！我爱春天！
初中周记 篇4
今日是家庭团拜午宴，去饭馆吃完饭，我便与姐姐出去散步。
饭馆很大，有一个大院子，还有一个十分十分大的'栅栏，里面有鹅、鸡，还有一群不认识的动物。我与姐姐一向看着鹅。
为了取乐，我们拿树枝从栅栏口子里伸进去，刺它脖子，打它头。它却毫不在乎。我与姐姐一齐攻一只大鹅，她打我刺。这下鹅可恼了，一下子张开嘴把树枝咬断了。它给了我们一个得意的眼光。
这时，它们去喝水，喝水有声音。喝完水展展翅膀，伸伸脖子，便在栅栏里一会儿跑这，一会儿跑那。
在回家的路上，我一向给姥姥、姥爷和爸爸讲述鹅的故事。
初中周记 篇5
今天，我买完礼物，和妈妈赶到了东方之珠大厦，等待着陈怡和其他人的到来。你猜，今天是什么日子？9月1日，是陈怡的生日，她邀请了一些朋友，参加她的生日派对。
10点，大家聚到一块，向陈怡的家前进，路上，我们遇到了匆匆来赴约的刘佳和，还有买来好吃的的陈怡妈妈，我们一拥而上，有的拿水果，有的提零食，还有的抱礼物，个个都满脸笑容。
来到陈怡家中，我们悠闲地坐在沙发上、摇椅上闲聊，看到了陈怡家的仓鼠，还有小鸟。这小鸟最有意思了，当陈怡打开笼门，小鸟就兴奋的冲出笼子，飞上了陈怡妈妈的肩膀，飞上了王涵泽的头，也飞上了我的头，那些胆小鬼们，却吓得直叫，他们纷纷躲进陈怡的`屋子，生怕小鸟落在他们的头上。
大家三五成群的在陈怡家中玩，有的去打电脑，有的在做手工，我却悠闲地坐在摇椅上看书，大家一副欢乐的样子。
中午，大家吃饭了，我们围着桌子坐下，看着桌上的丰盛饭菜，满心的欢喜。开饭喽！大家一屁股做到凳子上，开始狂扫食物，我们先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻团，接下来是排骨最后是蛋糕。把蜡烛点上，放上生日歌伴奏，在幽幽的烛光中，我们齐声唱起了生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐一声比一声更兴奋，每一个字中都充满了对陈怡的生日祝福。大家唱完歌后，陈怡许了个愿望，然后我们一起吹灭了蜡烛。陈怡满面欣喜，她开心地说：谢谢你们！最有意思的是，当陈怡道谢后，我突然想起了一件重要的事情，这件事是生日中必不可少的。我大叫：快，快！抹奶油！大家听到这个词，立刻和打了鸡血一样，一手蘸上奶油，一手抓住陈怡，疯狂的往上抹，顿时，陈怡变成了一个大花脸。我们都笑了，包括她。
吃晚饭，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真无奈，下午还要学羽毛球，于是就早早离开了！不过，就算少玩了些时间，但我的心意与祝福已经送给陈怡了，生日快乐哦！
初中周记 篇6
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。
记得在寒假期间，妈妈给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友——老樊，一起去广场放风筝。
我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然飞了起来，但是不一会便像泄了气的气球慢悠悠地往下降。这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落!”我看了看他那自信满满的'面容，便将风筝递给了他，他的飞法和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题!”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。
我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。
初中周记 篇7
去年秋季该上初中三年级时，我转来到了咱们学校，遇到了新的班主任刘老师。眼快一年了，我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器，为我们日夜辛勤地工作着。
每次作文本老师都是批改得密密麻麻，练习册更是一丝不苟，连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下，照这样老师每天要花费四、五个小时呢。
三字经上有一句“教不严，师之惰”老师要求我们很严，有一次，眼看快下课了
还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行！规定的事情一定要按时完成，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，检查听写，我忘写了一个拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下，我的写做能力和语文成绩提高很大，上学期末考试成绩比期中增加了十一分！我心喜若狂，高兴得不得了！
老师也很温和。上次我去打针，碰见老师，她细心地安慰我要好好养病。
下午放学后，孙浩东来我家，说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的'温暖。
老师知识很渊博，从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识，也使我明白了很多做人的道理。我问老师：“您怎么知道这么多知识？”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了，按老师说的我学习和积累了不少知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下，我一天天长大。
我很尊敬老师，更对有着样的好老师感到自豪，让我说一声：“老师，我爱您！”
初中周记 篇8
家附近的一座小山，是我从小就爱去的地方。那儿被人们称作中山公园。
中山公园占地不大，却满山都是树，是一个天然氧吧。树上有松鼠，它们害怕见人，但运气好的话就能看见。小鸟们在枝头歌唱，它们仿佛是一支庞大的合唱队，带给中山公园无穷的生机。因为空气湿润，所以，树底下常常会有许多小蘑菇，它们就像这山中的小精灵，在人们不知不觉的情况下，悄然无声地探出了头。
山上的路错综复杂，不熟的人极易迷路。但是对我这种在山脚下土生土长的人来说，却十分熟悉，我十分清楚山上的每一条路能通往哪儿，怎么走。我最喜欢沿着最陡的那条路到达山顶的'电视塔了，在那能眺望到整个奉城，包括我的家，包括我的学校，有时还能看到火车站呢！
中山公园的早晨是老人的天地。他们在小路上散步、聊天、说笑。在平台上打羽毛球、跳广场舞、打太极拳。大爷们有力的动作，大妈们活泼的舞步，使得中山公园充满了生机。
中山公园是不是很棒呢？
初中周记 篇9
远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀，草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎然而在嘲笑它们的懦弱无能。
只有那山上的松树还挺直的站着，像那战场上的战士，那么的刚强！丝毫不向强风屈服！风更猛了，好象然而非要它屈服似的，松树却一向坚持，像一名哨兵一样，在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎然而被它的顽强惊吓住了似的，渐渐的，风力弱了下来。
但然而，雨还然而无情地越下越大。它好象在对风说，让我来让它明白什么才叫厉害！雨水滴滴哒哒的打落在松叶上，挂满了枝头，象漂亮的水晶！
松树忍着剧痛，与风雨盘旋着。
突然，一阵强光射下来，“轰隆”一声巨响，噢，原先打雷啦！
这么多对手，若然而我，自然不会想坚持下去！松树根本不会然而它们的对手！但然而，它竟然还在跟它们做斗争！天呐，那该然而个怎样样的'情景？我根本不敢想象！但然而，风雨却在一瞬间停了下来！可能它们都被松的顽强感动了吧。至少，我然而很感动的！
松树，带着胜利者的喜悦的“微笑”，叶子在雨水的洗刷下，愈来愈发墨绿，愈来愈散发出生机！
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