小学周记

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一定有不少的收获，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的小学周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学周记 篇1

　　我想当一回小花农，于是爸爸带我去超市买了一个精致的花盆和五粒小种子。这个植物还有一个特殊的名字，叫跳舞草。我满怀着好奇，把它带回了家。

　　到家后我迫不及待地拿出花盆和种子，仔细观察起来。只见五颗像芝麻大小的种子，穿着一件黑白相间的衣裳，摸一摸，滑滑的，硬硬的，让人不忍心放下。开始种了，我轻轻地拿起花盆，在花盆现成的泥土里挖了一个小小的'洞，小心翼翼地将种子放进去，然后把土填平，浇了点水。就这样，一个花盆，五粒小种子，一小碗清水，完成了栽种跳舞草的全过程。

　　我幻想着，跳舞草是不是真的会跳舞呢？带着这个幻想，我期待着它快快发芽。

小学周记 篇2

　　我画了一张画送给爸爸。我的`画里有一个大大的花园，蓝蓝的天空，暖暖的太阳照在绿绿的草地上，小花歪着脑袋听小鸟在歌唱。爸爸和我在草地上踢着球，妈妈是既当裁判又负责给我们拍，全家人笑声一片，是多么其乐融融啊！

小学周记 篇3

　　今天这节语文课，廖老师跟我们做了一个实验。

　　廖老师先拿了一个杯子，叫同学装了一杯水，把鸡蛋放进清水里，鸡蛋沉下去了。我还不知道为什么鸡蛋会沉下去呢，廖老师就说：“现在我变一个魔术。”然后廖老师蹲在讲台下，不知道在干嘛。然后老师再把一个同样大的鸡蛋放进水里，鸡蛋竟然浮起来了！我们很惊讶。一部分同学已经发现，原来老师往水里放了盐。

　　老师又让同学装了同样多的水，然后再放盐，可是鸡蛋沉下去了，这是为什么呢？一部分同学说盐太少了，一部分同学说水太少了。然后老师又叫同学往里加了水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋还是沉下去了。同学们全部说：“盐太少了。”老师再往里面放盐，果然，鸡蛋浮起来了。

　　我喜欢这次实验！

小学周记 篇4

　　最近天气不错，风轻云淡，舒服极了！

　　我们乘着车，一路顺风，开车一个半小时后来到所谓的人间仙境蓬莱阁。它是由古建筑与自然景观组成，那里的风光美极了！怪不得被人们称为人间仙境呢！

　　我们一路走去，来到了人间仙境的入口，大家仿佛非常喜欢，各自摆起POSS拍照，我们接着往前走，来到大慈大悲庙，里面塑着好多佛祖，我都不知道叫什么呢，只是走马观花地过去。

　　我们顺路走去，来到了丹崖仙境，据说要在丹崖仙境牌坊下站一下，就可以健康长寿，再迈左脚进去，这样就可以成仙了！

　　我们跟着导游走过了天后宫。天后宫里坐着一位天后，她有一个很离奇的故事。又经过吕祖宫，吕祖就是所谓的吕洞宾了。接着我们看了苏东坡的真迹，其中有一句是海市蜃楼皆幻影告诫我们要孝顺父母。送子娘娘与枕子娘娘，还有眼光娘娘的庙最令我难以忘怀，导游说，送子娘娘是祝无子之得子，枕子娘娘是祝孩子健康，眼光娘娘是祝孩子眼光明亮，所谓无子求子，有子求学我在她们面前磕了三个响头，希望也们保佑我前途无量。

　　我还看了博物馆，里面有火枪，盔甲，还有自古以来的.碗好多极为珍贵的物品呢!

　　最后我们还玩了射箭呢！我还射到了红圈和黄圈。但最厉害的是大哥，他还射到了中心呢！

　　燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候。但我们的日子为什么一去不返呢！我真希望再一游人间仙境，览尽蓬莱阁！

小学周记 篇5

　　已经是傍晚4点多了，同学们都背着书包从学校里走了出来。

　　我来到校门口，在夕阳的余辉下，树叶闪着金辉，大铁栅门发出银光。可是总有一些不和谐的画面窜了出来。我的目光定格在了安全栏上，那儿坐着几位中年人，还有几个小孩。安全栏=椅子？我有点儿想笑。可是，一会儿，我又笑不起来了：拿安全栏当椅子坐，这多不文雅呀，更重要的是这还有点儿危险，万一一个不小心，人向后一仰，脑袋撞到水泥地上，那可就……我不敢再往下想了。在此，我想大胆地给学校提一个建议：最好在安全栏边插上牌子，告诉人们这是很危险的。

　　好了，再把镜头对准校门左边的石砌小路，那儿有两个同学在做数学作业呢，看样子，还做得挺认真的。嗯，不错，这才是我们学校的风格。我想着。可是我走近一看，天哪，我简直不敢相信自己的'眼睛：他们正在偷偷用计算器算数学题。这，这真是太不应该了。我气呼呼地看着他们，他们似乎察觉到了，赶紧把计算器放了进去。针对这件事，我觉得可以让老师告诉每个家长，让家长们看住自己的孩子。

　　唉，刚才心情还好好的，现在，被这些事搞得，已久久不能平静了。

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