初中周记
时间过得真快,一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,立即行动起来写一篇周记吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家整理的初中周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
上个星期,黄老师给了我们一个重大任务——做手抄报。这下,给了我堆积如山的烦恼。
烦恼一:我画边缝和中缝不熟练。这个烦恼可把我苦死了。画出来的线条总是不听话,歪七扭八的,连我的橡皮都英勇牺牲了,那线条才肯罢休。
烦恼二:我的边缝和中缝虽然拿下了,但是,另一个烦恼——设计又接二连三的打击我。我的设计都是花花绿绿,把写字的'重要阵地都占领了,真是烦心啊!我想:画一些花草来衬托吧。准备要画时,又想:上一次老实说这样是不合格的,这一次再写,不是把“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”抛到脑后了吗?再说,上次黄老师肺都气爆了,这一次再故伎重演,肯定被批评得狗血喷头。改改吧,画点书吧,这样才有点书生的味道。
烦恼三:我写的错别字很多,涂改现象更是多如牛毛。这下,不仅被黄老师一批再批,还报废了几张可怜的白纸。尽管这样,我的手也不停警告,一错再错。直到把我逼疯了,他们才停手。三个小时白白浪费了。他们真是太狡猾了!
烦恼四:我写字上去的时候发现内容没填满,这么一大堆的空白还等着我来填补呢!改写什么呢?又没有电脑查资料,翻翻书包,也没有相关的书。最后快把书柜翻爆了,才找到一丁点相关知识,算了,凑合凑合吧。
这四大烦恼,真是令我太痛苦了。
初中周记 篇2
我的家乡在安徽合肥,从古至今出现了许多名人。大家都知道那里是包公故里,包拯就是合肥人。
包拯,字希仁,生于公元999年,卒于公元1062年。在包公的一生当中,他为老百姓做了成百上千的、公平的、一心为民的事,被大家尊称为“包青天”。现在依然流传许多包公的故事。
王某和张某是一对好朋友。有一天,两人同时在田里耕种,休息时坐在地上闲聊,让两头牛在坡上吃草。可不知为何两头牛抵起角来,结果王某的牛把张某的牛给抵死了。
两个好朋友翻了脸,一起来到开封府告状。两人公说公有理,婆说婆有理,争论不休。包拯听了事情的经过,乐呵呵地说:“你们两人原本是好朋友,但是因为一头牛的生死反目成仇,实在太不值得了。这样吧,张某你把牛皮剥了卖了,得的钱你们俩平分。王某,你的牛把他的牛抵死了,所以以后你的.牛要帮他下地干活。”两人听过之后,觉得很公平,于是手拉手走了。
包拯在任职期间,不但机智,而且不畏强权。曾经有一个大官僚叫王逵,他十分残暴凶狠,拼命剥削压迫百姓,逼得老百姓流离失所家破人亡。包拯知道后,气愤极了,上奏朝廷,希望皇帝罢王逵的官职,惩处王逵。但是朝廷只是让王逵调运淮南转运使,他依然剥削压迫百姓。包拯继续上奏弹劾,他坚决的态度,最终使王逵受到了应有的惩处。
包拯一生一心为民、刚正不阿,受到了人们的尊敬,我为他是我家乡的人而感到自豪。
初中周记 篇3
阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的十分整齐,似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着……突然,爷爷的'鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”?脚下怎样粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原先是树滴的油呀。我第一次明白树会出“汗”。
乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。
初中周记 篇4
这次,我做了一件不可原谅的事。
今天,堂哥的家里来了很多客人。堂哥和他们一起去玩了,也没叫我一起去玩。玩了很久才回来,回家后他们没什么可玩,就问我借车子玩。我正在气头上哪有心思回答他呀!可他们没等我答应就把玩具车拿去玩了。恨!真是的,没经过别人的同意就擅自主张拿我的东西,真是火上浇油啊!他们把我的遥控车撞来撞去,我心疼死了。真想把拿回来,可是家里有很多客人。他们趁弟弟不在家时,放下了遥控车,拿起弟弟的遥控飞机赶紧下楼去玩了。我在想:“报仇的.机会来了,于是我让弟弟把飞机拿了过来。”我得意洋洋的,堂哥会不会不理我了。
这件事毕竟是我不对,我不应该这样做。家里来了客人应该让他们玩,这下怎么办,堂哥会不会不和我玩了。世上没后悔药呀!出乎我的预料的是堂哥不仅和我玩还和我说话了。我真想对堂哥说声对不起!
初中周记 篇5
老师是我们的导师,父母是我们的路灯,朋友是我们的阳光,他们所给予我们的一切都是充满爱的花海,在阳光下把芬芳散入我们的心灵,赠与我们温暖,我们的灵魂散播着他们所给的肥料,逐渐成长。
我们有时会不理解他们,有时会讨厌他们,有时会在误会中产生憎恨,而我们可想而知,他们为何要那么做,难道他们想让我们憎恨他们吗?有时静下心去仔细想一想,或许,真的是自己错了。
在学校,老师教育我们,纠正我们,上课时的心不在焉,写作业时字的龙飞凤舞。这些老师都会提醒我们,教导我们,而老师那一切的苦口婆心则都被我们当做了狼心狗肺,有时我们会合伙气老师惹她生气,而从那一刻起,我才明白,我们气老师只是一时的误解,那天,老师为了我们的同学,哭了,刚开始,我们都暗暗窃喜,最后,心却莫名其妙地痛了,那刻,突然不想让老师掉泪,突然觉得自己是罪人,老师对我们那么好,我们竟然还想着怎样去气她,老师哭的那时,我们都会在桌子上或心里刻上:老师对不起。这几个醒目的`大字。有时候觉得老师是微风,我们则是一株永远不听她号令的小草。
现在,我学会了理解,学会了随风舞动,不再是那株不听话的小草了。
老师是乐师,即使听众是不听话的我们,她也依旧为我们弹奏出最美的弦律,老师,如今我们理解了您的弦律,更理解了您,从此,我们将会成为您最优秀的听众。
初中周记 篇6
我已经换六个同桌,现在我的同桌是马帅,他长着一个小小的鼻子,两只小小的眼睛,大大的耳朵,总是笑,老师说马长一副笑脸,的确是呀,下面请听我给你们慢慢道来。
有一次,我骂他一句,有病呀。没想到他竟然呵呵的.笑起来,嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见,让马帅上前面站着去,没想到都站在前面还笑。还有一次上补习班,马帅上完厕所,觉得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起跐溜,磅的一声撞到门上,结果门又反弹回来,把鼻子撞塌,还在嘻嘻地笑。
还有一次,他过马路的时候,看到地上有一个泥坑,扑的一声跳下去,崩一身泥,还嘻嘻地笑。上课的时候,他总是嘻嘻的笑,我是学习比较的学生,所以我强忍着笑,不过马帅的笑声越来越大,把我也给逗笑,随后全班也跟着笑。哎,这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。
初中周记 篇7
今天下午的劳技课,徐老师带领着我们到操场上放风筝,大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。
啊!今天的天气真好,和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸,太阳公公显的也格外精神,它把金色的阳光洒遍校园的每个角落,真是个放风筝的好天气!
开始放风筝了。不一会,所有风筝都飞了起来:有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的`……真是五颜六色、形态各异呀!远处有七八个同学在奔跑着,他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱,他们的风筝也飞的很高。就在这时,天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的风筝,在天空中得意洋洋地盘旋着,好象在说:“你们能比得过我吗?”我看着它那傲慢的样子,不服气地拿起风筝,左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下,我的风筝越飞越高、越飞越远。“看,我超过你了吧,看你还神气!”就在我的意忘形的时候,我的风筝和一架“飞机”相撞,造成了“撞机”事件,我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……
我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远,我想:如果在学习上,我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远,那该多好啊!
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