小学生周记

　　愉快又充实的一周又告一段落了，我们会积累一些相应的经验，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学生周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生周记 篇1

　　春天的学校花香四溢；夏天的学校绿树成荫；冬天的学校白雪皑皑。而我，就喜欢秋天的学校，这是个瓜果飘香的季节。

　　一走进学校，啊！环境令人神清气爽，天空万里无云，一股丹桂的香味迎风飘来。环绕学校一周，我发现了一个小花坛。远远望去，像在欢迎我们进入学校。一走近看，花花草草，尽收眼底。红色的玫瑰花，金灿灿的菊花，旁边还有几棵桂花树，仔细一看，桂花的四瓣花朵中间，长着像圆点似的.花蕊。还有那迷人的香味，站在远处闻，那香味真是香飘十里，让我们心旷神怡。而花花草草也不例外：它们朵朵争奇斗艳，竟相开放，引来不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的绕着花丛飞……这一景色真让人涌起愉悦之情。

　　在这秋高气爽的季节，读书肯定是一件很惬意的事。上课铃响了，同学们走进教室，拿起语文书，大声地朗读起来。还没上课，就听见琅琅的读书声，这让人觉得十分舒服。

　　秋天的学校不仅美丽，而且让人心情舒畅。

小学生周记 篇2

　　这个星期五的晚上，我看到了一件令人意想不到的事情。

　　星期五的晚上，我上画画班快放学的时候，我后面一位同学的奶奶来接他，奶奶看到他没画完，奶奶就戴上眼镜认真看了看他画的画之后，说他画的圆不太圆，让他修改一下，好看一点。他听了以后，就“拔座而起”，火冒三丈的.样子怒气冲冲的，脸上顿时出现了一个“川”字，并一步一步地向他奶奶靠近，接着用手掌推奶奶，他奶奶身子倾斜了一下，要不是旁边的一位阿姨紧急扶一下，奶奶就会倒下的。他一看没推倒奶奶，心里不是滋味，于是又要再推，但被那位阿姨制止了。他回到椅子上，嘴“呼呼”吹气，脸上的那个“川”字仍在额头上面。

　　我想：他奶奶已经是老人了，经不起摔跟头，一摔就有可能骨折，也有可能摔成脑震荡，后果不堪想象。

　　他应该站在奶奶的位置上想想，如果自己是奶奶，被自己的孙子不尊敬的推来推去，自己也会非常生气的。

　　我们已是学生了，在学校里老师经常教育我们要尊敬和尊重长辈，在现实生活中，我们应该这样去做，做一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。

小学生周记 篇3

　　终于到秋天了，秋天是我最喜欢的季节了，菊花开了，也能吃柿子了。

　　很多的水果都能吃了，树叶黄了，慢慢树叶都掉了。马上就到冬天了，不过我也喜欢冬天，因为冬天也能打雪仗、堆雪人。夏天我也喜欢因为夏天可以穿我漂亮的'裙子。

小学生周记 篇4

　　星期五的下午，白老师给我们上了一堂友情课。

　　上课铃一打，白老师便说在做课间操的时候，我们后面的同学做的不到位。

　　老师说到这儿，我便想了想，放轻松拉手这个环节我们的确没有做好。果然白老师就是说这个环节没有做好。

　　白老师让后面的几位同学说为什么，同学们便说了起来，有的说太色了，有的说男女授受不亲，有的说男生手太脏，还有的说不好意思，害羞。

　　大家说完后，白老师就说：“其实同学之间是纯洁的友情，大家都不能害羞，打仗时期，因为没有办法就会让一个男生和一个女生演夫妻，这只是拉个手有什么不好意思的。”

　　老师说完后，大家都感悟了很多。白老师先让女生给男生握手，大家开始跟周围的.人握起手来，只有我还没有握，看到友情满满的班级，我觉的老师说的对，同学之间就是纯洁的友情。老师又让男生给女生握手，这次我便跟大家握起手来。

　　是的，同学之间只是纯洁的友情，只要你去跟别人说话，握手，别人就会跟你说话，握手。

小学生周记 篇5

　　大约六点钟左右，我写完了作业，开始续编我的“玫瑰公主和百合公主之约”。

　　故事的大概意思是这样的：孔雀国是个庞大的国家，它的周边有许多小国，他们非常容易发生战争。孔雀国的小公主卡娜尔，她经过一系列悲惨的经历，她流浪到了哈利国。哈利国的国王答应帮助卡娜尔找到自己的父王，但是要求卡娜尔答应他一件事，可是哈利国的.国王没有说明是什么事。归心似箭的卡娜尔还是答应了国王的要求。在哈利国国王的帮助下，她终于找到了父王。父王把她晋升为玫瑰公主，卡娜尔和她未来的丈夫在公主学院有个浪漫并有许多爱情的约会。

　　但是在这时候，哈利国的国王来信了，信上写道：他想要让自己的女儿当上幸运女孩，并晋升为孔雀国的百合公主，百合公主本不是孔雀国国王的亲生女儿，但是善良的卡娜尔因为许诺过，所以不能返悔。在自己的百般劝说下，父王终于答应了这一请求……

　　这真是一个好听的故事，让我们一起来期待更精彩的下一段吧！

小学生周记 篇6

　　Hi，大家好！我是一只大书包，我的身体重得都要赶上小主人了！我全身都是灰蓝色的，只有我的脸才是黑色的。在我身后还有一只又大又可爱的米老鼠正在欢乐地蹦跳呢。侧面有两个给小主人装水瓶的大袋子，每次都可以为小主人节省下空地方，让他多放一些书。我的嘴里可以放许多东西，小主人不管到了六年级还是初中，都不会为了放不下东西而烦恼。我的嘴里真像一个无底洞，永远都装不完东西。

　　我是小主人最喜欢的文具之一。有一次，小主人吃饭时，不小心把油沾在了我的`身上。回到家，他连忙把我放到大木盆中给我洗澡。他把我洗得香喷喷的，就好象我还是小主人刚刚从超市的木架上 买回来的一样。

　　因此，那天我非常感谢小主人，看见小主人对我比对别的学习用品好得多，我心里不禁沾沾自喜，心想：原来自己是小主人最得力的小助手，也是他喜欢的东西之一，我一定要好好为小主人服务。

　　现在，我希望小主人能找个接班人，能让我早点退休。尽管，我是那么舍不得离开小主人呀！

小学生周记 篇7

　　今天举行了一场有意义的交友活动。

　　和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘，个头跟我差不多，一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发，我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧？经过沟通，我进一步了解了她：今年十二岁，上五年级。

　　为了让我们相互熟悉起来，老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏，游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的'左腿和她的右腿捆在一起，为使步伐整齐、不摔跤，我俩一致决定：喊“1”时抬捆在一起的脚，喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比，我们四（八）班赢了，接下来是女生的比赛，轮到我和张玲君时，配合得挺不错的，速度很快，据“观众们”说，看上去都有点跑的意思了，女生比赛我们四（八）班又赢了。赛后，我和张玲君聊了聊，她说脚捆得太紧了，很痛，我也表示自己颇有同感。

　　这次交友活动内容丰富，不仅玩了游戏，还认识了新朋友，真是一举两得！

小学生周记 篇8

　　经过一个星期的磨练，我的字有点点的提高，伴随着时光，老师对我的要求也提高了许多。

　　今天，老师觉得外面贴的优秀作品，该换换了，就让我们新一代覆盖前程，让更多的家长们来欣赏一下。

　　老师让我把字稍微缩小点，缩到4个格子（以前是9个格子），这对我说有点难度，因为9个格子你可以把笔画舒展开，而写4个格子，就把你的.笔画限制到了，所以我比较偏向写9个格子，可是老师既然这样说了，就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来，开始写字了，第一次我写的有点粗细不均、大小不分，那是因为我写大字写的有点久了，处处都有大字的那种风格，所以，老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写，也写不出什么名堂出来，就给我做了个示范，好让我按照那个示范来去做，我最近有点心不在焉，所以写字的时候也写的有点快，老师再三强调不要写快，可是我就当做没听见一样，这回老师“发飙”了，要使用强逼法了，只见他手里拿着长尺就对着我说：“辰宇，过来，来，让我打5下，如果你这一页写的好的话，就可以不用打，但是，如果你这一页写的差的话，我就要打你10下，我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”，我不想被打，你只要一看那长长的尺子，你的心里就会有一股凉气慢慢升上来，接着你会全身打颤，谁也不敢想象如果打下去会怎么样，这时，我就乖乖的写字，一笔一划都不敢写错，直到最后，我终于写完了，看着我那能通过的字，心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。

　　课后，我想了想：为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好，让我们能学好知识，哎，当个老师也很累的啊~！我们要理解身边老师所做的一切！

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