初中学生周记
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，不妨坐下来好好写写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的初中学生周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中学生周记1
当我做完作业，走到阳台上，淅淅沥沥的小雨下个不停，我便想起了此处时刻我和你有一个约会……
约会前奏——乌云
乌云在我的头顶越积越厚，你向下压着，压着，似乎要压到我的身上，使我感到无比的压抑，我真想伸出一双大手，狠狠的将你推出千里之外，但此时我想到了雨水，你只是我和雨水约会的序幕。
约会开始——娇羞的雨水
“窗外的.雨滴，一滴滴累积，屋内的湿气像储存爱你的记忆。”这句歌词已经表达了我对你包含的所有感情。是的，我爱你的淅淅沥沥，我爱你的羞羞怯怯，不像闪电一样刚劲，也不像暴风一样粗暴，你唯有的是那一丝娇羞。看你还将雾姐姐也带来了。我静静的欣赏，抚摸着你，你也柔柔的轻吻着我的头，我的脸……细细品味着我们的约会所有带来的每一丝快乐和幸福。但有时，你也坏坏的，在我走在街上的时候，你也想和我约会，于是便从天空中一冲而下，来到我的身旁，亲我，抱我……使我猝不及防，这就是调皮的你。
约会终曲——晴天 天下没有不散的宴席，就是你我再不舍，我们也有分开的时候，你轻轻的走了，天晴了，仿佛你已经走远了，但你给我留下了一件礼物——彩虹，它是那么美丽和绚烂，仿佛是你送给我的最好的一件礼物，彩虹在晴天下是那么缤纷，仿佛是我和你约会的见证。
我期盼着，期盼着与你的下一次约会——雨水——我已经深深的爱上了你，我爱你的一点一滴——爱你的娇羞，爱你的柔情，爱你的调皮……
初中学生周记2
有一天，老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海的小制作里，我选中了一个房子。
这个房子是由筷子做成的，我先在纸上画了一个模板，再去买了许多筷子，准备开始造房子，这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起，为了防止筷子断掉，我反复检查筷子的牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间，屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分，其中前面是最难造的，因为要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大的.考验，但我并没有放弃。我依靠原来的思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了，组装成型。我先把前面造成长方形的样子，但看了一下先前画的模板，发现了要把旁边筷子缩短，这样才能让每一个面成功拼接，于是，我把旁边的筷子减掉了几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费了九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻了一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放了一个小阳台，我的房子就大功告成了。
做小制作开阔了我的视野，锻炼了我的思维，更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少，我抽空都多做小制作。
初中学生周记3
这周是七年级的开始，也是我正式成为初中生的过渡。现在，我真不得不说：“好累呀！”这一整个星期，我的睡觉时间从来没有超过7小时，每天课间都想趴在桌上睡一会儿。就拿星期四的`那天作业来说吧！虽然只有三科，但“内容”却要我们的命呀！别的不说，就说地理。那门作业是这样的——将知识点试卷的第一面全部背完后默写。
刚听到时，我们一度认为是老师布置错了，没想到老师说完就走了，并没觉得有什么问题。好吧，先遵守再说吧！于是我背着轻飘飘的书包，拖着沉重的步子，从8点40开始写着成“山”的作业。先把前两科写完后，才开始写地理。真是脸上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。
差不多10点30时，我爸爸来看了看我的作业，说：“哎呀，这有点多呀！不过你都上初中了，这么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早点起来背？”听到这，我好像突然活了过来，马上加快速度，赶紧加快速度，写完，洗澡。洗澡后感觉全身软绵绵的，马上钻进了暖和的被窝，睡着了……第二天早上4点钟又爬起来背书，背到5点半，洗漱，上学。就这样好不容易把作业写完，老师还说我们全班是抄的，这不，又变成了周末的作业了。哎，好累呀！不过雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早点背总比晚点背要好。没事，上初中了，不再是小学生了，科目都增加了，作业不会吗？
初中学生周记4
不知不觉，就到了小年——元宵节。过春节时，家里一天到晚来客人，妈妈就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房间里，哪儿都去不了，可把我闷死了。这不，元宵节，我可要“大开杀戒”咯！
由于不清楚灯会的具体方位，我们糊里糊涂的进了夫子庙的白鹭洲公园，还收了两张40元的全票和一张20元的.半票（像我这么大还不要全票）。结果进去后才发现被坑了，里面就几盏灯，其它就全是玩的，而且还要另外收费。但这么多玩的，不玩白不玩啊！我瞅中一小摊，从人群中窜了过去。
走近一看，原来是一个投篮送奖的小摊。我又往前揍了揍，才勉强看到了小摊前小板子上的四个大大的字。上面写着：十元八个，我瞅着眼馋，爸爸看我这个样子，便给了我十元，让我自个去玩。我屁颠陛颠地跑过去，将钱递到了老板娘手上。老板娘拿了钱，笑呵呵地端来一盆五颜六色的皮球。我拿起一个绿色的球掂量了一下。不好，这球弹性太大，撞到筐边就会弹开。可篮筐就比球大一点儿，投进的机率很低啊。可钱都交了，只好硬着头皮扔了。扔了四五个，一个都没进。我赶紧叫来爸爸，让他帮我投。结果老爸投了两个进了一个，我也将最后一球扔进了篮。最后，拿到了两个可爱的萌包包。
之后，我又去抽奖、放花灯、玩的很尽兴。最后，我们又“风尘朴朴”的来到了灯会主景区——老门东，可惜，那的灯会却已经over了。
初中学生周记5
随着岁月的变迁，我现在已经十四岁了，在这漫长的十四年中一直有一个美丽的身影陪伴在我的身旁，为我遮风挡雨，为我排忧解难，为我操碎了心。我的事情就是她的事情，我的成功，有这她在我的背后付出，我失败了，她在我的背后伤心与鼓励。她就是我的`母亲。
母亲是一个伟大的名称，哪一个人的成长不浸透着母亲的心血，那一个人的成功不蕴含着母亲的教导。母亲将自己的全身精力都放在我们的身上，母亲从来没有认真的想过自己，但无时无刻不想着我们。我的母亲虽然没有高学历，但她是我的启蒙老师。我能想象出母亲在我小时候教我学说话与走路的样子，那一定很辛苦。听母亲说，我在小时候学走路时，经常摔跤，母亲在扶我多次后，放开了手，没有扶我，让我自己爬起来，我尝试了多次后，我终于从地上爬起来了，母亲露出灿烂的笑容。在听母亲说的时候，我感觉到母亲在我摔跤是一定非常心痛，一定想扶我。自我懂事以来，在我的记忆中一直有这样一件事：在要上小学时母亲整天陪伴在我我的左右，教我写字与识数。长大后，母亲经常寻问我在校的情况，但由于我的叛逆心将她拒之门外，但她依旧微笑的看着我。想再次寻问。
母亲像天使一样守候在我的身旁；母亲像大树一样遮护着我；母亲像溪流一样灌溉着我像幼苗的幼小心灵。母亲为我付出的一切是我永远报答不完的，现在我还不能好好报答您，但您相信我，在您晚年时我也像您那样呵护您。我发自内心地对您说：“我爱您！
初中学生周记6
寒假——大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务，当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的.最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获!
我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不也是快乐吗?
我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我!
初中学生周记7
你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。
晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。
青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的，当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。
光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的'特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。
晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集!
初中学生周记8
20xx年X月X日 X天
在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个七年级的学生了。我有着无数件难忘的'事，但其中这件，最令我记忆犹新。
那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后的第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训!”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。
初中学生周记9
今天上街看见一个残疾人，而且是一个很特殊的残疾人。
他全身是趴在一个可以滑动的类似于担架的板子上，靠双手撑地使它移动。第一眼看见他我的反映是“啊”的叫出了声，因为我真的`想象不出来他是怎么生活的靠乞讨的微薄的收入能使他生存下来吗？
低头看看自己，我有健全的双腿，我可以自由的行走，随意的奔跑，想去哪里抬起脚就可以走。而他呢？这一切都无法做到的。再看看自己所穿的衣服，虽不是什么名牌但也能穿出来看，而他呢即使穿名牌又有什么用呢？
所以我是幸福的，我们这些健全的人是幸福的。
但我是不知福的，我们都是身在福中不知福的。
现在的我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习，风吹不到雨淋不到，每个月从家了拿几百元的生活费，吃自己喜欢吃的，玩自己想玩的，好不惬意！而他呢？过着颠沛流离的日子。不仅要承受着风吹日晒还要承受着被车撞的危险。难道只有当我们到他那个状况时才知道我们现在的生活的美好吗？我一直用他和我们做比较并不是要他难看(虽然他也不知道我在写文章)我只是想让自己让大家珍惜我们现在的生活，不要等到将来后悔！
初中学生周记10
上个星期五，杨老师说：“回家大家要都买一个风筝，下周要风筝比赛。”听到这个消息，我可乐了。哈哈！又能够放风筝了！
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“晚上，我们吃完饭，我带你去买风筝。”到了晚上，我和妈妈吃完饭，就出去散步，顺便买一个风筝。来到商场，我看了许多奇特的风筝，比如老鹰风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、小鸟风筝……我看得眼花缭乱，不知选哪个才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶风筝，我是肯定不喜欢的，因为我买了蝴蝶风筝，那同学肯定说我是女孩子，小鸟风筝还可以，有一点不喜欢，因为小鸟风筝太小巧玲珑，一点也没有男生的那种帅气和霸气，就剩下老鹰风筝和蝙蝠风筝了，我到底选哪个呢？我想着，头都要痛死了，突然，一阵风吹来了，老鹰风筝把自己翅膀“啪”的一声，老鹰风筝突然，帅极了，现在我可以用一个词语来形容——雄鹰展翅，我立刻买下了这个风筝，我想相信它是一个苍天雄鹰，一定会给我赢奖的'。买好风筝，我和妈妈继续散步。
我相信我的老鹰风筝一定能够赢奖的，加油！
初中学生周记11
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花;
硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊;
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的.降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵，我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈，曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉，润出天街绿意;我们追寻满园春色，然后从中 撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：
铭记追求!
初中学生周记12
我的对面是一个活泼、调皮的小伙子，他长得很英俊。可是他的性格是那种让人理解不透的。他又有点爱哭，因此我送他外号“爱哭鬼”。但他又不是那种小气之人，如果谁借他东西，只要他有，一定会毫不犹豫的借给你。上课时他有时会走神，但有时他会全神贯注的听老师讲课。
以前他是小组10号，现在的他产生了巨大的变化，一瞬间竟变成了小组4号，这让我惊讶不已。我很佩服他的变化，但是他没有因为这次的考试而骄傲，只是别人夸他的时候，他总会说：“我们要想考个好分数，就要听老师的话。”
虽然他的.脾气不好，但是他的字很好，他总是有让我生气的一面，比如说：上课我是他的对面，所以他的学习由我来管，有时他会玩或者闹，然后我会生气的说：“王国庆，你又玩儿了，今天我很生气，就是因为你。”说完以后我就会两节课不理他，他看到我这样，就会说：“对不起，我下次一定不会再犯同样的错误。”他说完以后我便不说话，这说明此时我已经原谅他了。他调皮的时候，又让我哭笑不得。为什么我会哭笑不得呢？那是因为他会像老鼠一样，在那里吱吱——吱吱。如果你们不信的话，就来亲身体验一下吧！
王国庆我想对你说：“如果你能每次都考得这样优秀，每次上课都认真听讲，我相信你一定会给别人树立榜样。”我最后还想对你说一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你一定要好好珍惜时间哦！”
初中学生周记13
暑假，是每一个学生都喜欢的假期，暑假，是最快乐的时候；暑假，也是趣味最多的时候。下面，大家来看一下我的`暑假趣事吧！暑假，因为爸爸要去深圳学习，所以我和妈妈也跟着爸爸一起“搬家”到了深圳。
第一次来到深圳的我，因为感到好奇，所以左顾右盼的。哈哈，我看见一座房子前面写着：“游泳馆”。想完，我们便“全副武装”好，向游泳馆“进军”了。
进了游泳馆，一股热气迎面扑来，啊！水是温的，我们不管三七二十一，就一股脑的跳了下去。啊，坏了，我跳到了最深区，对于不怎么会游泳的我，是件特别危险的事情。我急忙驾着游泳圈，逃到了浅水区。起初妈妈不敢游，只在池边慢慢的游，像只笨笨的小鸭子。我偷偷把妈妈推到了深水区。妈妈趴在游泳圈上，向我发出了求救信号：“彤彤，拉我一把，拉我一把。老妈不会游泳啊！”我坏坏的笑了：“妈妈，你自己游吧，别谦虚了，我知道你会游的。”“宝贝，快点救老妈，我的游泳圈漏气了。”我便给妈妈做鬼脸，慢慢向远处游去。后来，我看到妈妈真的害怕了，我还是把妈妈拉到了浅水区，妈妈这才松了一口气，看着她紧张的神情，我忍不住哈哈大笑起来。
暑假虽然过去了，可游泳的画面经常在梦里出现，每当想起来，禁不住又想笑。
初中学生周记14
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的.思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性，大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情，如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
初中学生周记15
我经历过的事多了去了，不过要讲记忆深刻的就做操比赛时了。
我们校园要举行做操比赛，我是其中之一，刚开始我兴奋不已，可天天练，我烦了，腿酸背痛，别提多难受了，大约过了二个星期，我和我们班的几个人累得不行了，幸亏是阴的地方，是太阳的话就挂了，我每天带来的水都是装的满，喝的快，又过了很多天，这回是玩真的了，全校训练，在夏日炎炎下做操到六点钟。
我大汗淋淋，终于开始练进场了，从两头一冲，凉快极了，比赛的时候到了，哪人山人海，绿的绿，红的`红，蓝的蓝，成了人的海洋，五小是我们的对手，实力非常强，做操时井井有条，二小过去了，五小过去了，六小过去了，终于到我们三小了，友谊第一，比赛第二，准备时我的心怦怦直跳，像十五的水桶——七上八下，心里的石头越来越沉重，身体不时的发抖，不知道是冷还是担心，我会不会做不好，心里想到，突然我想了一句话，智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得，我还是不想了吧，把动作做到位就杏了，比赛过去了，我心中的大石头也没有了，以优异的成绩得了第二名。
我回到教室，老师说：“超行平均分加10分。”真是物超所值，物超所值，我心里想到。
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