六年级周记

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编精心整理的六年级周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级周记1

　　生活就像一道彩虹，五彩的，美丽的；生活也像一个梦，快乐的梦，悲伤的梦……而我的生活也多姿多彩的。

　　在一个星期六，天昏沉沉，乌云也爬上来了，仿佛要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳个不停，感觉有什么坏事降临。“不好了，不好了，你哥哥又给逃走了……”大妈哭红着双眼，急急忙忙地跑到我家。“什么？又给逃了。这个哥哥真的是一个名副其实的'败家子。到处惹祸，昨天打这个人，明天又揍另一个。”我心里也默默地说着。我们马上跑出家，出去找哥哥。

　　“哗哗哗……”雨真的下起来。大爸大妈，还是不停地找着哥哥，跑遍了每个地方，每个网吧，可还是找不着。我看着浑身湿透了的大人，心里不禁颤动起来。特别是大爸大妈，两眼通红，我都分不清它们俩脸上的是汗水，还是泪水。外公拼命地打哥哥的手机，可一直关机。找了整整一天，结果也没。大妈因为淋雨淋了一天，再加上前几天的感冒，所以就病倒了。“这个阿江，也太不像话了，到处去玩，在街上当个‘小混混’，前天，它在学校打人，就赔了人家五百多。昨天，不知道又会做什么坏事。还有，它们那个是学校吗？男男*呆在一块，随处玩。最难忍的是它们的穿着打扮，个个像妖精，还是换个学校吧！”三阿姨说。“换？能换到哪去？哪个学校要啊？这个学校都已经是第3个了。”大爸叹气说道。……

　　哥哥，你快回来吧！大家都很想你，快回来吧！你知道不知道，你的逃走，对大家的伤害有多大？你知道不知道，大家都很着急，担心你出事……过了5天，哥哥终于找着了，它在一个很偏僻的网吧里……生活，有欢乐，也有伤心。每个人的生活就像一台永远表演的舞台剧，这场结束，另一场上场。但愿我生活中的每一个小镜头都永远是精彩的。

六年级周记2

　　嘿，你知道我是谁吗？对了，我就是你的朋友，鼻子。

　　或许有人看不起我，可是我的用处可大着呢。没有了我，你不能呼吸，不能闻味。最够呛的是，没有我你就闻不出香喷喷饭菜的香味，大自然里清新的空气等等美妙绝伦的味道了，想想，那该有多遗憾呢。

　　我的外表也许有些丑，我是一个类似于圆锥形的东西，底部还有两个洞，用来进出空气，辨识味道。为了杂质不进入人体，我只好用一道“屏障”阻止灰尘的`“入侵”，但难免会有些脏东西停留在我体内。不过还好，我的好伙伴——手指家族里的小拇指会时不时无偿当我的清洁工，为我清除垃圾。只是我好像还没有对他说声谢谢呢，没办法，谁叫我不会说话呢。

　　外表丑不是问题，重要的是实质。最令我骄傲的便是我的“地”“位”了。我在整个脸家族里，是永远的正中心，妥妥的C位，多么的显眼。重要的是，人们对不同形态的我有着不同的称呼，如“鹰钩鼻”“塌鼻”等等，可见人们对我是多么重视。

　　呃，这是什么味道？扇贝的鲜味儿，羊肉的膻味儿，饺子的香味儿……争相恐后向我涌来……哦，原来是过年了，小主人正吃着年夜饭呢！哎，真羡慕嘴，能尝上几口鲜，真香！可转念一想，我也挺不错的，还能闻着呢。我贪婪地，大口大口地呼吸着，仿佛是一场“鼻尖”上的盛宴！不过，年夜饭可不止靠我“品尝”，眼观色泽，耳听聊天，嘴尝味道，鼻闻香气，虽然样貌不同，职业不同，却一个也不能少。相信此时的小主人一定感到很幸福，这可是难忘的家的味道啊。

　　原来，有家才有幸福，团结才有力量，不管你是否强大、美丽，只要你肯为团队出一份力，人人都有用武之地，何必再去辩上一个强弱或者美丑呢。和谐共处不是更有意义么？

六年级周记3

　　每次看到别人打羽毛球时，我就觉得羽毛球不仅可以锻炼身体，而且还能使人感到轻松、愉快。所以今年我迫不及待地在学校报了羽毛球兴趣班。

　　第一次上课的时候，我兴致勃勃的来到羽毛球室，发现许多同学都开始练习基本动作，我也立刻拿出羽毛球拍，开始与同学们一起练习基本动作。过了一会儿，老师开始教我们颠球，一边讲解，一边做示范，白色的小球仿佛也很听话，在老师的球拍里有节奏的上下弹跳。哇！老师一颠就颠了一百多个，我心想，颠球真是太简单，太容易了！

　　可是，没想到小球一到我的球拍里就不听话了，一颠就掉，一颠就掉，一颠就掉……不听话的.小球弄得我心烦意乱。让我万万没想到的是，老师竟然还让我们跑四圈，天啦！四圈可是整整1600米啊！我边跑边想，早知道有这些“魔鬼训练”，我就不报羽毛球班了……

　　总算跑完了四圈，我累得直喘气儿的回到羽毛球室，喝了几口水，又练起颠球来，可小球还是不听我的话，但我比上次熟练多了，也能颠几个了。

　　老师看到我这副没精打采的样子，仿佛知道了我的心事，说：“怎么了，是不是觉得打羽毛球好难？”我点点头。老师语重心长的说：“打羽毛球是要吃苦的，如果不吃苦的话，永远打不好。”听了老师的话，我感到不好意思，特别惭愧。我提起了精神，开始刻苦练习起来，小球也好像慢慢变得听话了。

　　“世上无难事，只怕有心人。”通过打羽毛球，我明白了许多事看起来很容易，但做起来很难，我们只有下苦功夫，才能把事情做好。

六年级周记4

　　下个星期一就是爸爸的生日，我早早的计划着如何给爸爸一个惊喜。应该送什么礼物给爸爸比较合适呢？我心里早有答案，只有爸爸最喜欢的才是的礼物，爸爸最喜欢的是什么礼物？这问题就只有爸爸最清楚，不过想从爸爸嘴里问出他喜欢什么礼物，好像比登天还要难呢！谁会明明白白的告诉你他喜欢的礼物，然后让你送给他呢？最近我一直在想这个问题，今晚出去散步，就借这个时候问问吧！

　　散步路上我一直都在观察爸爸，可是我好像没有看见他对什么东西心动呢！每个人都肯定有自己喜欢的东西，只不过我没有发现而已，“爸爸，您见到所以东西中，最喜欢的一样是什么呢？”爸爸不上我的钩，“您认为过生日的生日礼物是什么呢？”爸爸没有回答我的问题，“生日其实不需要什么礼物，生日就是记录自己出生的日子，应该送给母亲礼物。”爸爸看透我的心思，告诉我，他自己对生日这个词的理解，我也赞同爸爸说的话，但是别人送上礼物，我也应该送给爸爸一件礼物，而且要爸爸喜欢的。

　　回到家里后，还没等我说话，他就开始回答我的问题，“我的生日不需要什么特别的礼物，我只希望你能够好好的、认真的学习，长大有所成就，为自己的理想去奋斗，这就是送给我的礼物，没有什么别的礼物比这个更加好了。”我没有说话，沉入思考中，爸爸喜欢的礼物竟然不是为自己所着想，而是全为我的将来，我的生日从来没有想过样我怎么样的努力，他喜欢我好好学习，喜欢我能够坚持不懈朝自己的'目标奋斗，我想我应该明白爸爸需要的什么样的礼物了，这个礼物虽然是无形的，但是爸爸肯定会很高兴的！

　　我的努力和坚持还有付出的汗水，这就是我给爸爸的礼物！

六年级周记5

　　经过昨天的无聊，我在家中很快拿了几副扑克和几本书，用于消磨无聊的时间。早上起来，便去领学校供应的早餐。早餐只是一盒饼干和一瓶矿泉水而已。你别嫌弃，这可是爱心人士捐来的，大人没有，只有教师子女和留守儿童才有的。

　　吃完所谓的早饭，爸爸系上红丝带，去中心医院当志愿者了。妈妈则早早地坐在了校门口记录学校老师的捐款捐物了。偌大的地铺上就只剩下我一个人无聊地坐着。想打牌，只有我一个人；想看书，蓬子里太热了，根本静不下来。还是睡觉吧，正好补补前两天欠下的瞌睡——前晚四周连绵起伏的鼾声震耳欲聋，昨晚的三个婴儿竟相啼哭，吵得人根本整夜无眠。这会儿打鼾的走了，夜啼的'小儿也走了，我正好睡个好觉。不一会儿，我就进入了香甜的梦乡。也不知睡了多少时间，我突然被一声巨响惊醒，原来是我的一个朋友来找我玩了，我欣喜万分，爽快地答应了他的要求——先跟他回去取自行车，然后来操场上溜自行车玩。

　　自行车取过来了，我们像自由的小鸟，在操场上任意飞翔，好不快乐！我非常高兴自己找到了可以度过无聊时光的办法！可是好景不长，正当我们急速飞驰在跑道上的时候，一则安全通知顿时让我们变成了泄气的皮球——为了大家的安全，校园内禁止骑自行车！禁止开展一切体育活动！这项规定如晴天霹雳，我又得回到那无聊的时光里了。我一个人呆呆地坐在蓬子里，不禁想起了《匆匆》里语句，既然光阴似箭，日月如梭，为什么我的日子却偏偏这样难熬呢？

　　无聊的我挨着无聊的日子，时间在艰难地一分一秒地过去，我居然热切地盼望着开校的日子了。可憎的地震啊，这一切都是你造成的呀！

六年级周记6

　　那悠扬的歌声，在猩红的血花中，开出余音阵阵的潋滟。——题记

　　一朵花，开出的美的故事，却打动不了之心弦，因吾未见，那希望直至黎之曙。

　　吾来到此世，却独孤叶飘零，唯有月之纯净给予吾回忆。

　　吾将要离开，回到过去之时，但却不舍，毕存之希望，如只孤单之影闪入吾之眼帘。

　　通体火红之鸟儿，那执着的倒影，在金光之下为十分倨傲，翅尖为拂柳之丽，却孤单影徒留红光，似不愿惊醒之梦境。

　　夜安静地使之落泪。

　　一个小小影像，情不自禁地跟上飞翔，突出的美，似巨大的龙爪之羽，分明细致，如深井落花，愈走愈黑，鸟去哪里？

　　荆棘为一种草，带刺，茎部柔软，苍翠桑然，一枝孤寂地屹立，不愿生之一起。

　　那只火鸟一样。

　　突兀，想起了什么——一种极为罕见之神鸟，名曰荆棘，通体火红，一到特定之日，则会找最长、最尖锐之荆棘，扎入自己娇小的体内。

　　吾翘首以盼。

　　鸟东凑西瞧，在西北方向之荆棘处停住了，荆棘尖锐高大，似一把凛之利刃，闪之寒光，阴之深深，暗之沉沉。

　　那鸟在丛中顿一会儿，环顾四周，望之蓝天，氤氲的苍凉在眼中，无力又无怨无悔，要解脱了的模样。它在笑，明确的看见。

　　悲壮，有一股“世人皆醉我独醒”的不依不饶，不懂为何之笑，但却在笑。

　　鸟飞向荆棘，一阵钝痛，一身扎进了荆棘中。鲜血喷涌而出，染红的了荆棘，染红了翅尖，染红了一地苍痍，染红吾的双眼……

　　吾之见，此血与泪之歌，使此世一切黯然失色，那是鸟用生命之乐章，气竭命陨，以身殉歌，以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永恒，留下了迷的.回忆。

　　那倒在血泊中，红羽和血色融为一体的鸟儿，死的安详，它还在笑，不过吾感觉到，它的满足。

　　吾见了那血的大字——誓……

　　——寄吾之故友

六年级周记7

　　寒假的一天早晨，我被姐姐从暖暖的`被窝里拖出来，要我陪她去锻炼。我们商量了半天，最终决定去爬鸿山。

　　我们一路上碰到了俩个小女孩，她们有一只很可爱的小狗，我们一直跟着她们来到鸿山公园山顶，我们过去玩狗，便认识她们了。她们说要爬旁边的石壁，我一看，妈唉!大约有五米高，石壁陡峭而有没有抓手的地方，能爬吗?只见一个小女孩冲向石壁，灵巧地“走”了上去!

　　姐姐看了小女孩，“啊，太简单了!”姐姐嘴里嘟囔着，就学着那个小女孩的动作。冲向石壁，但在中间姐姐就卡住了，我在一旁幸灾乐祸，姐姐在石壁中央上不去下不来，哀求着我们把她拉上去，我们费劲九牛二虎之力才把她拉上来。

　　我看姐姐爬得那么艰难，我也想挑战一下自己，可好几次都只能走两步就退回来，最终选择了放弃。

　　第二天，我们又来了，我又试了一次。呦嗬!我能爬到中间了，不过和姐姐一样，上不去下不来。为了上去，我不停地蹭，结果手都痛了，腿都破了都没上去。可姐姐经过努力却上去了，羡慕哇!今天我只好又以失败告终，但我仍不甘心，要继续努力。

　　第三天，我又来到了这里，看着这高不可攀的石壁，心里暗想：我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇气挑战自己，一次失败了，二次、三次……终于在经过一番努力后，我终于爬上了石壁，把这块石壁踩在了脚下。我张开双臂大声呼喊：“我赢啦!我胜利啦!”

　　通过这次攀岩，我终于明白了“世上无难事，只怕有心人”只要不断地挑战克服困难，就一定能实现自己的梦想!

六年级周记8

　　时间飞逝，一个星期又如烟散去，然而并非毫无踪迹，我对本周发生的一些有意义的事不曾忘怀，如此便把它们记了下来。

　　首先，是班主任组织了我们班同学在放学后进行跑步锻炼，大家积极响应，踊跃参与。此目的主要是为了激励同学们能更好地学习，进而是为了增强同学们的体质，为中考的体育科提前做准备。我对此表示非常赞同，也很感谢老师的良苦用心。就这样，只要不下雨，就能见到八年级16班的同学在跑道上矫健的身影。我希望我们能够坚持下去，长此以往，我班的凝聚力将上升到一个新台阶。

　　说到下雨，这个星期的.雨水可真不少。从星期三开始，雨就下个不停，忽大忽小，像是与谁在闹别扭。我的心情也因此十分烦闷。为什么每年的这个时候，总是这么多雨水呢？导致我们有许多事情不能去做。又惊闻有些地方大旱，于是心中更平添了一份苦闷。

　　倘若这雨水降临到干旱地区，那该有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的环境中却能带来不同的影响，产生不同的效应。正如太阳无私地照耀大地，畏惧炎热的人将会诅咒。人总该保持一颗平常心，冷静看待世界。

　　除此之外，我校还举行了七年级与八年级的主题为“爱党，爱国”的合唱比赛。虽然我们班无缘决赛，但也已尽心尽力。作为一个听众倒也其乐融融。听着他们优秀的演唱，真心敬佩与赞赏他们。

　　小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往来自一瞬间，只要我们细心观察，用心领会，就一定会发现生活如此精彩，大自然如此奥秘，便“其乐无穷”了。

六年级周记9

　　我上幼儿园已经八年了。每学期优秀成绩屈指可数：幼儿园有红花孩子；一至三年级是全面发展的学生，四年级都是优秀学生；五年级上学期我重新获得了全面发展的荣誉，只有五年级下半学期，我连素质和学识都不好，突然从山顶跌到谷底。

　　记得五年级上学期，我脚踏实地、刻苦努力，期末终于获得全面发展生。但下学期，我滋生了夜郎自大的傲气，最终落得骄兵必败的下场。早读课上，老师不在教室里时，我便旁若无人地跟别人聊天，有时甚至还在课上补作业。宋老师一进教室，我立刻捧起书本，只是嘴皮子动动，完全是小和尚念经——有口无心;上课时，我也懒得动脑筋，不积极举手发言，自以为我好象什么都会。老师点到我的名字时，我都不知道老师问的是什么问题。批评了我还不服气;中午写课作，我总是马马虎虎的，还经常拖拖拉拉;默写错得一塌糊涂，连“斟酌”这两个字都不会写。回到家，还对家长撒谎说默写今天默了一百分什么的——回想起这段往事，我真是羞愧不已，对不住父母的殷切期望，辜负了老师对我的`辛勤教育。

　　他的马马虎虎的骄傲终于结出了苦果，让我在年底尝到了老年的滋味：宋老师在她颁奖的时候没有听到她叫我的名字，最后只获得了一个积极的安慰奖。嘿！如果我早知道，为什么会这样！

　　谦受益，满招损。不能骄傲，更不能狂妄自大，骄兵必败，只会让人落后倒退，逆水行舟，不进则退，就是一个颠扑不破的道理。通过对以前的反思，在新的学期里，我要以新的学习态度上好课，做好作业，要有新的突破，我不再放任自流，骄傲自大，通过刻苦进取，争取上一个新的台阶。

六年级周记10

　　今天晚上，我们刚吃完晚饭准备出门溜达，婷婷就闹着要坐摇摇车。于是，我就带她到附近的超市门口去坐。

　　去的路上，我总有种不祥的预感。这不，刚换完硬币，迎面走来四个小朋友，我没有理他们，给婷婷投完硬币就坐在旁边发呆。可是，其中一位留着蘑菇头的小女孩从旁边楼梯上跳下来，然后按响了摇摇车上的玩具报警按钮。刚刚唱出来的歌立刻变成了呜呜，滴滴的`嘈杂声，我也没太理会，因为小朋友都很喜欢按这个按钮。但又围过来三、四个小朋友，也在按，这回可以说是狂按了。我有些烦躁，于是走到了那些小朋友前面，挡住了他们唯一一条可以按到按钮的路线，并告诉他们：小朋友，你们想玩，可以叫爸爸妈妈给你们钱，等这个小妹妹坐完再轮到你们玩。又转过身，坐在凳子上。

　　可是间隔不到一秒钟，那个蘑菇头女孩又过来了，不停地按按钮，我生气极了，心想：这些小朋友怎么这么没教养，哼，要是我是他们的家人，还不骂他们一顿！我之后警告他们说：小朋友，你们不要再打扰别人玩了！要是再这样，你们想玩我也不会给你们玩的，不许乱按！我再次挡在了他们前面，但是那四、五个孩子从缝隙里用手伸向了按钮。说时迟，那时快，我连忙把手往下一拍，抓住了蘑菇头女孩的手，往回一推，用凶狠的目光盯着他们，一般情况下我是不会这么凶的，正好碰上了这几个孩子，我也忍无可忍，我大声说：你们都不要按了！我跟你们讲，今天我心情好，不想在闹下去，要是碰到一个心情不好的人，你们就要挨几个耳光！要玩，等会再发话！那几个小朋友，特别是蘑菇头女孩都愣住了，个个斜着眼望着我。刚好，摇摇车停了，我抱着婷婷，跟他们说：坐呀，怎么不坐了，以后再碰到这种情况，不论是谁，都不可以乱按！

　　看来我的预测对了，今天碰到这几个小朋友，真是不幸啊，不过为什么我的心情却那么舒畅呢？唉，其实我实在是不想骂呀，可是，那些小朋友已经将我的生气度达到了极限了。

六年级周记11

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么从教室里传来一阵呼呼声呢？想知道为什么吗？嘻嘻！是我们班正在进行吹鸡毛比赛呢！

　　首先上场的是林博和金广，金广首先开始。只见他鼓足腮帮子，蹲着马步，把鸡毛举到嘴边，呼地一声，鸡毛像一个醉汉一样摇摇晃晃地飞起来，可不久便“倒地而亡”。林博见便举起手哈哈大笑，仿佛在说：“哈哈！我的胜利在望。”轮到林博，他也鼓足腮帮子，呼地一声，鸡毛也飞出去，可快到网边时鸡毛垂直掉下，刚刚还自信满满的林博，一下子像泄气的皮球，低着头，两只手像焉的黄瓜一样垂下。第一局以零比零打平。

　　第二场，我们班的两位美女戴锦如和陈奕谷粉墨登场。戴锦如先开始，可她一吹鸡毛，不但没有吹进台桌，反而进同学的桌子上，再看戴锦如，她把头靠在讲台桌上，看着陈奕谷，仿佛在说：“唉！肯定你赢。”陈奕谷呢，不动声色地拿起鸡毛，一吹，可羽毛就是不争气，偏偏在网边降落，这局赛也打平。

　　第三场，我们班的两位大力士金显智和叶哲希闪亮登场。金显智先吹，可是鸡毛像个不懂事的娃娃，就是不肯到风里去。叶哲希呢，他接过鸡毛，可吹一下，鸡毛没动，吹两下，鸡毛就像被502胶粘在他手上一样，一点也没要走的意思，后来，叶哲希再吹下，鸡毛才慢慢飘出来，飘到讲台桌上。后来，我们每个人都试一下，轮到我，可我的`情况和叶哲希一样，鸡毛怎么也飞不出来，唉！真是失败。

　　这次吹鸡毛谁虽然都没赢，但大家都很快乐。有时快乐真的与结果无关，重要的是享受过程。

六年级周记12

　　暑假里，爸爸帮我去报名了游泳学习班，我也很乐意学游泳，游泳不仅是一项技能，还能锻炼我的身体，最重要的是我喜欢玩水，这下有得玩了，我好高兴。

　　晚上，我学完了游泳，妈妈接我回家。路两旁的路灯都亮了，它们照亮了黑暗的天空。夜市上像过年一样热闹，有卖烧烤的，有卖炸串的，有卖衣服的。妈妈给我买了鸡肉串，我非常高兴。我和妈妈就上楼了。

　　楼道里非常闷热，没有一丝凉风。妈妈上楼的速度非常快。我游完泳之后，现在非常累，就跟不上妈妈的脚步，慢慢地落后了。我对妈妈说：“你快等等我。”妈妈没有听见。我又大着嗓门喊了一声。妈妈还是不理我，自己上楼了。我很生气。

　　我的心里感觉到也很委屈，眼泪在眼眶里转来转去，可是我忍住了，没有掉下来一滴眼泪。我听不到妈妈的脚步声了。但是，我听到妈妈在开门关门的声音，我知道妈妈已经到家了。于是，我只好独自一人上楼了。回到家门前，我突然心生一计，就藏到了家门的角落里。楼道里真是太热了，我的身上一会儿就汗流成河了。这时，几只蚊子在我的头顶嗡嗡地飞着，好像在说：“我的肚子饿得咕咕叫，我终于找到美餐了。”蚊子们高兴极了！不一会儿，我的`身上就被这些可恶的小蚊子咬了几个大红包。我身上非常痒，甚至想跳到月球上。但是，我的两只手在身上挠啊挠，就是不敲门。

　　我等了一会儿，听到了妈妈准备开门的声音，我急忙藏到了角落的最里边。妈妈从屋里走出来了，我偷偷地看着妈妈向楼道里望去。妈妈还对着楼道里的窗户喊了我几声。我使劲捂住嘴，偷偷地笑了。这时，妈妈听到了我的笑声，发现了我。我愁眉苦脸地从角落里走了出来。妈妈亲切地说：“快进屋吧！楼道里太热了。”我听话地点点头。

　　今天晚上，我真是聪明啊！竟然能给妈妈开一个逼真的玩笑，我真高兴！作文

　　奶限止不让我吃，我还要吃三碗呢！

六年级周记13

　　每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的甘老师也是一样。老师对我们非常关心。

　　甘老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。

　　老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？

　　老师是人类灵魂的.工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。

　　在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：

　　＂敬爱的甘老师，祝您节日快乐！＂

　　这是一篇描写我们老师的文章，文章开篇点题“老师对我们非常关心”。全文主要描写了老师对同学的关心，如“我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课”。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次不错的创作。

六年级周记14

　　奶奶那香喷喷的饭菜令我难以忘记，我忘不了每次饭菜上桌后，我狼吞虎咽的模样。看着同学都学会了煎蛋，炒青菜等几样菜肴，我羡慕极了。今天，妈妈终于无可奈何地答应了我，要教我做我最爱吃的蛋炒饭。

　　中午，我兴奋得又蹦又跳：“现在就开工吧。”我先把蛋打在碗里，搅拌均匀后，和中午的冷干饭一起放在一旁。

　　接着，妈妈要教我开煤气：“把煤气的开关向逆时针方向旋松。”我打开下边的柜子一看，煤气罐上果然有个旋的。我正要旋松开关，突然想起了那几条新闻：煤气泄漏，煤气爆炸……天哪，太恐怖了。手便僵在那儿了。妈妈急了：”快开啊。“我局促不安地问：”万一我一转就爆炸了呢?万一……“”不会的啦。“妈妈不耐烦地说。我犹豫了一会儿，就小心翼翼的把煤气旋开了，又赶快把上面灶台上的开关给开了。

　　等锅干了以后，我又在里面放了一点油，油顿时溅了出来。我在妈妈的指导下把干饭倒下去炒。

　　刚开始，我只是呆呆的看着妈妈拿着铲子费力的翻炒，直到被妈妈一阵催促的话语惊醒：“快点来炒啊。你这么呆呆的站着，难道想我帮你炒啊?”我连忙接过铲子笨拙的翻炒着。炒着炒着，发现有些干饭黏锅了，急得在那儿团团团转。这时，妈妈的话语乘着风飘进了我的耳朵里：“赶快翻，赶快抄，不要让它黏锅了。”于是，我更加费力的翻炒起来。

　　过了一会儿，干饭被我炒熟了。我先闻了闻，鸡蛋味参杂着香喷喷的米饭的味道溢出，让人垂涎三尺，我就更不用说了。用勺子舀了一大勺送进嘴里，觉得这次的蛋炒饭比以前任何一次的`都要香甜。

　　这使我想到了陶行知的《自立立人歌》：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”不就是这样吗?这次的炒菜经历，使我明白了一个深刻的道理：一分耕耘，一分收获，只要有付出劳动，就一定会收获成功。

六年级周记15

　　在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

　　陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的'宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

　　陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。

　　那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢与我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

　　哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢与他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。