初中生周记

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编精心整理的初中生周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生周记1

　　我们我有一个八岁的小妹妹，特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛，一张小巧的嘴，再加上一副的可爱外表，还真是让人无法看出他也能做出淘气可笑的事。

　　去年暑假，我由于皮肤过敏去酒泉治疗，暂住在二姨家。与此同时，妹妹也生病了他非常喜欢吃糖，可医生说不能多吃糖，他很气愤。一天，二姨夫去上课，二姨带妈妈去逛街，家里没人，妹妹趁此机会向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你给我买一包嘛。”。看他那可怜的样子，我只好把我平时“窝藏”的`橡皮糖拿给他吃，妹妹就迫不及待的坐在沙发上吃了起来。我还没说什么呢，妹妹又发话了：“哥哥，橡皮糖还有吗？”

　　“哥哥只有一包，都被你吃完了。”我对妹妹说，“再说，我的零花钱也花完了。”妹妹很扫兴的走开了，我也没多说，只顾着写假期作业。

　　可是没过多久，妹妹又跑到我的面前，手里拿着半块透明绿的橡皮擦，皱着眉头对我说：“哥哥，你的这块橡皮糖一点也不甜儿，而且形状怪怪的。”我一看，可把我吓坏了，一边去抢他手里的橡皮擦，一边赶快让他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出来，等到弄清妹妹并没有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

　　原来这小淘气翻我的书包找糖吃，他把我刚买的、外形酷似懒洋洋发型的、颜色是透明绿的、还散发出诱人香味的橡皮擦当橡皮糖吃了。他皱着眉头，还是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹说：“这块橡皮糖挺香，就是一点儿也不甜，”他这么一说却把我弄得哭笑不得。我装出一副严肃的样子，说：“妹妹，下次可不能乱吃了啊！”

　　通过这件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。家有一个贪吃的妹妹，给你们说一个她吃糖的笑话。

初中生周记2

　　晚上，由妈妈带领我、哥哥和贾萧到民政宾馆打篮球。

　　一场激烈的比赛开始了！我和哥哥一队，妈妈和贾萧一队。

　　开始，我们有些轻视他们，接下来意想不到的事情发生了：贾萧用精湛的传球技术，把球递给妈妈，妈妈也像个10多岁的男孩，充满活力，她左突右冲，冲破一道道防线直奔禁区，然后双手投篮，“球进了！”贾萧抑制不住内心地兴奋，振臂欢呼道。这下我才意识道，妈妈不可小视。

　　第二局开始了，我们奋起直追，我追上贾萧，乘他不备，从他手中夺过球，以最快的速度传给哥哥。哥哥猛地跃起，几乎要飞向月球，突然，哥哥来了个紧急刹车，用力把球扣向篮框，“邦”地一声，球在篮框里旋转了几圈之后，球进了。围观的人群欢呼了起来，就在这时，又听到一声巨响，原来哥哥由于用力过猛，在投完球后，无法控制身体的`重心，重重地摔了过去。这时欢呼声演变为哄堂大笑，只有哥哥躺在球场上痛苦的呻吟着，我三步并作两步，跑过去扶起了哥哥。

　　休整了一会儿，哥哥说不碍事了，我们又接着比拼，我们的赛事虽不及NBA精彩，但由于是亲自作战，那感觉就三个字“爽歪歪！”

　　天色fc晚了，我们三儿还玩得不亦乐乎，在妈妈不厌其烦地催促声中，我们只好和球场依依惜别。虽然回到了家，但我的心还在球场荡漾。明晚我还会再驰骋球场的！

初中生周记3

　　有人说，我们的初中，就像一部小说，又像一部电影，每天的生活就像一幅幅不断切换的画面，不断演绎着精彩和惊奇。

　　每当天气放晴，便站在蔚蓝的天空下，任阳光撒着身上，静静地闭上眼，大脑里面不断重复着3年的初中生涯。在这一刻仿佛又回到了从前，时光倒流，重新经历着以前的一点一滴，这些依旧是那么熟悉，那么怀念。

　　曾记得，每个晨曦，空气迎面扑来，充满着朝气，深吸一口气会感觉浑身舒畅。那时的我们一个个脸含微笑，踱着轻盈矫健的步伐，迎接着东升的旭日，伴着美丽的的校园尽情地在操场上奔跑，在校园中跳绳，在林荫下漫步，在楼梯边谈笑，人一天之中最清新的风吹打着我们，碰到老师鞠个躬问声早安，和同学并肩而行，一起上课，一起冲击新的挑战。

　　曾记得，每个饭前，将要下课时，我们总是急着下楼去取父母送来的饭。眼中常有期待的目光，心中总有温馨的感动。下课了，快步跑到母亲身边，贪婪的吃着，听着母亲亲切的唠叨，不经意间看到母亲满脸的笑容，心中生出更多的幸福，直到看着她带着饭盒离开校园，才记得自己还有更重要的.事情要做。

　　曾记得，每个课堂，我们总是那么全神贯注，侧耳聆听老师讲的每一个重点，手上的笔一直不停的滑动。每当被点名提问的时候，脸上也会闪过一丝无比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。总能听见老师唠叨的话语，却让人感到无比的亲切；总能看见同学们一起讨论难题的情景，让你不由的获得前进的动力。我们永远是那么谦虚团结，就像我们当初永不言弃的誓言......

　　初中的生活是幸福的，印象是美好的，心灵是纯洁的，校园是和谐的。老师是慈爱的，同学是友善的。我猛然发现，印象中的校园竟然是那么的让人不舍。

初中生周记4

　　新学年已经来临了，我也逐渐进入了学习的紧张状态，但是，我只要一想起我的假期生活，真是过得又快乐，又充实!假期生活真是丰富多彩，令我至今都难以忘怀!

　　今年的假期与往年一样，爸爸妈妈依然要上班，我也依然要写我的暑假作业啦!

　　好不容易等到了星期天，爸爸妈妈都放假，爸爸说：“不如咱们去鲅鱼圈的大海吧。”我和妈妈都兴奋的回答道：“太好了!”咱们坐了半个小时的车，路过了月亮湖……终于到大海了，一到大海，瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。我迫不及待地换上泳衣，我让爸爸教我游泳，爸爸在浅水区用双手托住我的'身体，爸爸说：“头要左右摇，手臂要前后推水，脚要上下扑水……”经过了一个多小时的训练，我终于成功了，爸妈也为我高兴。

　　到了中午，海面退潮了，咱们开始捡蛤蜊和螃蟹，爸爸妈妈拿着桶，见了好多海鲜，今天咱们的收获可大了。咱们正准备回家，这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔，咱们见了很生气：“你这样是破坏环境，海水都已经浑浊了，你这样是雪上加霜!”妈妈很生气的说，那位年轻人感到羞愧万分，于是主动把海鲜捡起来了，最后，咱们满载而归。

　　时间如流水，假期生活很快就结束了，可我也从中学到了很多，我觉得自己长大了，成熟了，也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊!

初中生周记5

　　“唉呀，又要写日记了！”我不停地抱怨着。

　　我属于最最最最不愿意写日记加上不会写日记的那一类学生。每次翻开日记本，就会发生下面这一幕：

　　“妈妈，我们老师又留日记了，怎么写呀？”

　　“就写昨天咱们在电视上看到的奇闻怪事吧。先写六要素，再写……”天哪，这些话对我来说就像听天书一样，妈妈可能也有同感，所以说了也白说，等于对牛谈琴！

　　“禹豪，你想什么呢，怎么不写呀？我说的话，你听没听？……什么？还是不会写？问你爸去！”

　　……悲哀！

　　“老爸，我不会写日记！”

　　“什么？读了五年级了，你不会写日记？！”我被奖励了两个耳光，痛得我两眼冒金星！

　　我失声痛哭，从此以后，写日记就像上战场！日记就是好难打的日本鬼子，我多么渴望能一下子把它们打倒呀。

　　“禹豪！来，妈妈教你写日记！”

　　“别别，你还想让我挨打呀？”

　　“这次，妈妈一定把写日记的方法全教给你，让你什么日记都会写。”面对如此诚恳的老妈，我没办法再说“不”，要不，她可没这么客气喽，一定会火冒三丈，变成女巫，非把我撕碎不可！洗耳恭听吧。

　　“你必须先从自己的身边找事，抓住一个中心，不能写成流水仗，再用上好词佳句……”这回，我好像有点懂了，花了一个小时写了一篇日记，效果还不错，得到老妈的`表扬！初次会写日记，我居然感到无比的骄傲。

初中生周记6

　　“同学们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

　　我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。

　　二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。

　　老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的`导师，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。

　　在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。

　　在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰的蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

初中生周记7

　　这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞，感觉格外凉爽。

　　语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自己的小作文相互议论着。咦？怎么没有发到我的？当看到小美的没有发到，我这才松了这口气。难道我的小作文也“中奖”了？这是多么荣幸的事啊。待会老师会怎么评论呢？用词准确？文章读来情绪缴昂？把感想表现得淋漓尽致？

　　“剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当老师说完，我就后悔了。“念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。”读。我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读。今天又要创一个“第一次”了，光是表达能力都很差的我何谈去朗读？妈妈都说我朗读能力不行，这次……哎，完了。我的心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。

　　就这样，我不知不觉地走上了讲台.看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名“同道之人”，我的内心还是无法平静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了。转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了。可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。“尊敬的雨果爷爷……”我读着读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的'声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，几次的深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒的机器人一般，声音又抖又卡……哎，注定“战败"了。

　　我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了……窗外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。

初中生周记8

　　从小我就很胆小，不管遇到什么事怕，连向别人借一点东西或叫别人过来都不好意思，晚上出门每一步都心惊胆寒。尽管是这样，但是小时候从来没想过改变这种状况，直到去年的一次羞辱，我才下决心：再也不能这样了。

　　记得在学校读寄宿，钱掉了，家里的路又是那样远，又是孤身独走，我想出了一个办法，叫同桌帮我从班主任那里借，结果同桌大笑说：“你怎样这么胆小，借钱也怕，亏你长这么大了。”言语中满含着轻视。我感到自己心跳得很快，感觉到所有的同学都轻视我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他们笑，晚上睡觉时和我睡的好友说：“海峰，你那么胆小，能够改过来吗”我吞吐问道：“怎样改”他说：“明天你亲自去班主任那里借，锻炼一次也好。”“嗯。”我答应了，同时也在心里鼓励自己：必须要改了。

　　第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃开，班主任似乎明白我有事，开口问道：“海峰，你有什么事”我说：“我想借一元钱回家。”我觉得自己的声音在发抖。班主任递过来一元钱给我，还温和地说：“没事的，胆大一点。”我觉得自己的脸在发烧，拿着钱，立刻跑了。我没想到，事情原先是这么容易，只但是是一两句话的`事情，我却把它想像得是何等艰难，我假想了很多种状况，却没想到是如此简单。---是我自己吓着自己了。有了这次的经验，我学着和其他的同学交往，与他们嬉戏玩乐，与他们共同讨论学习上的问题，我灰暗的天空逐渐变得晴朗起来。

　　我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多么难，只要勇敢去尝试，是完全可能的，只有先战胜了自己，才能战胜更多的困难。

初中生周记9

　　今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

　　“啊~……手抄报！开始把快点，抓紧时间！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！

　　“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。

　　说干就干。画画和涂色的'两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了

　　我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”

　　真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。

　　我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……

初中生周记10

　　眼下已经是初三了，我的初中生活也快要结束了。然而，班上的有些同学去没有一点的压迫感，好像根本不在意这个人生的转折点似的。然而，我去也不知道是咋了，整天还想着玩电脑，打游戏。难道现在的社会就是这样的节奏吗？我变得越来越不认识自己了。

　　从初一至初三，咱们不知道换了多少的班主任，但是咱们还是若无其事，整天不知道到底在干嘛：学没有学好，玩也没有完好，到头啥也没有。哎……初三啊，现在已经快要结束了我还是没有着急，今年开学，我也曾好好的规划过学习计划，可是每次到实行的时候，却总是坚持不下来，一到开始实行的时候就放弃了。

　　现在已经过了一个月了，还有3个月的时间就要面临中考了难道我就从此放弃了，结束我自己的学习生涯吗，我不心甘，我的人生之路还有很长，我不想这样，初一的努力，初二的放弃，现在是初三了，我必须加油，应为这是一个关键的时期，我一定要抓住这最后的机会，把握好自己人生的方向，只有这样，我想我也没有什么遗憾的吧！

　　现在我也就有了一个目标：一定要加油，把握自己的.人生。初三啊初三，请放慢你的步伐，给我个奋斗的机会，让我在这最后的3个月里尽自己最大的努力，去达到自己的成功彼岸。也别让父母再操心了。加油啊！我的初三。

初中生周记11

　　这个周六，我度过了痛苦的一天。

　　事情是这样的，在星期五放学的时候，因为我动作太慢，有好多作业没有做完，老师把我留了下来，爸爸来接我时很生气。爸爸说：“因为你没有抓紧时间完成作业，所以我一定要给你一个惩罚，让你体会一下挥霍时间有多痛苦。”听了爸爸的话，我的心凉到冰点。就这样，第二天，也就是我痛苦的一天开始了。

　　周六早晨八点钟起床后，我先把网上的英语作业完成，就开始做我的五篇日记。本来爸爸每天要求我写一篇小日记，周一到周五爸爸出差，我偷懒没写。爸爸很生气，后果很严重。我一边写一边想：今天晚上要几点钟才能睡觉啊？写完第四篇日记时已经是下午五点钟了，我头晕眼花，但是我还有新概念英语、两篇黑马阅读理解和一篇日记没有完成，噢，天啊！

　　吃完饭后，我连休息的时间也没有，就继续赶作业。我写啊写啊，做啊做啊，不知不觉已经是夜里十二点钟了。这时，我真的非常累了，我眼睛都快睁不开了，手脚冰凉，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上写，写了没多会，头脑也糊涂起来，脑海里一片空白……我很想睡觉，可是爸爸一点也不同情我，他要求我一定要把作业全部都完成后才能睡觉。终于熬到一点半时，我的作业才全部完成，简单的冲了把澡，便疲惫的'爬进了冰凉的被窝。

　　我再也不想过这样的日子了，我以后一定要快点写作业，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天让我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪费时间；二、定好的计划一定要执行，不能找任何借口偷懒；三、要合理安排各门功课的时间，这样才能提高学习的效率。

初中生周记12

　　我爸爸一直都喜欢说：“6”，我要是问他：“爸爸，现在几点了？”爸爸准说：“6点。”我要是问爸爸：“爸爸，这个东西多少钱？”爸爸也准说：“6块。”要是问到：“爸爸，现在几度了？” 答案也准是：“6度。”

　　说多了，我就奇怪了：明明不是6点，明明不是6块，可爸爸为什么老爱说这个“6”呢？在不解的问妈妈的时候，妈妈才说出这个“6”的典故，原来这个“6”跟我还是有渊源的啊。

　　我大概两岁的时候，爸爸要开发我的数学头脑，常常伸出手指问：“宝宝，爸爸有几个手指头？”我当然饶有兴趣的数着：“1，2，3，4，5……，爸爸，是6个。”爸爸一听，差点没晕过去，当 然爸爸不甘心自己是6个手指头，接着问：“宝宝，再仔细数数爸爸的.手指头，有几个？”我有很认真的数了数，但是说出来的结果还是“6个”

　　爸爸“哐当”一声，倒在地上，爬起来还不甘心的抓起3颗豆子问我：“宝宝，数数这里有几颗豆子？”我一颗一颗的数着：“1，2，3，爸爸，有6颗豆子。”这下子爸爸无可奈何的说：“怪了，我 儿子怎么就那么喜欢这6呢？”

　　因为这个事情，爸爸从此也开始喜欢说“6”了。

　　当爸爸又对我说这个“6”的时候，我就会想起我小时候的事情来，挺好玩的啊。

初中生周记13

　　今天我和妈妈一起要到北京去旅游了。下午1点多，我和妈妈来到了集合点，坐上了大巴车。一路上，我兴奋不已，叽叽喳喳地妈妈同事的小孩说个不停。

　　过了三四个小时，我们到了宁波机场，安检后，来到了候机室，我看到玻璃墙外的机场上停着几架飞机，我第一次这么近距离地观看飞机，特兴奋，一下子就冲了过去，贴在玻璃墙上观看飞机。

　　到时间登机了，我们沿着长长的通道直接步入了机仓，在飞机入口的地方，立着一位空姐，着一身端庄秀美的工作装，一如她美丽的容颜，脸上带着亲人般的笑容，用甜甜的声音对我说：“欢迎您光临本次客机。”我紧跟着妈妈，找到座位，一系上安全带，我就看向舱外。现在已是晚上7点40分了，在空姐解说完乘坐飞机的.注意事项后，飞机起飞了。

　　飞机先在跑道上缓缓开动，后来越来越快，突然向上升起，我一下子往后仰，幸亏系着安全带。我看到地面的房屋越来越小，灯光越来越远。飞机平稳后，我再往窗外看，看到来自地面的万家灯火，五光十色，璀璨而又耀眼，美丽极了。

　　空姐来送点心和饮料了，我喝了两杯，我感觉飞机上的饮料和点心特别好吃，不过可能还不够高，还没失去地球引力，我还以为像太空飞行员那样在空中飘浮呢。

　　飞机开始降落了，我的心也随着飞机的降落提到了嗓子眼，着陆后，我的心也落了下来，飞机沿着地面蓝紫色的灯光开动着，终于停下来，我们下了飞机，看到了很大的首都飞机场，终于到首都北京了。

初中生周记14

　　告诉我，你在逃避什么？你不是一个没思想，没动力，没能力的人，说

　　·你到底要逃避到什么时候。2年了，你，一直没再前进，说，你的想法，你的梦想，到底还要不要实现 到底把他们放到哪里了，每次把他们说出来，就是空说，没有实际，一直被人干扰，不敢前进，你的问题，你不是不知道，可是，你还是一直把他们忽略再忽略。

　　··你知道吗？我真的好讨厌你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎么不见你去死，还留在世上做什么？浪费粮食的人，浪费时间的人，真不知道对世界来说你生存的价值是什么？其实，你就是被保护的太好了，家里没压力，让你一直都在父母的庇佑下长大，你没缺少什么，没尝过什么苦，所以，你就忘记了人该经历的事物，父母也有老的.一天，你到底还要让他们怎么去操心，样样都靠他们吗？他们走了的那天，你该怎么办？说白了，你就是一个白痴，傻瓜，愚蠢，无能的人····只会让大家对你操心，··拿出一点勇气，面对自己吧。

　　真的，没人能帮到你，世界上应分对你好的人，只有父母，其他人都不会的，而你也应分为他们着想··把他们展现出来吧··憋在心里的他们，应该见见阳光了··给自己鼓鼓气，你是好样的，路，再难走，再多选择，你也该走，也该选择，是时候为自己做做决定了···

初中生周记15

　　每个人都有不开心的时候，都有迷失的时候；都有茫然的时候；都有徘徊的的时候；都有茫然的时候；都有徘徊的时候；都有自失的时候。这时的你何不如找一个朋友来倾诉一下，我有一个朋友，它是天空中飘浮着的一朵云……我还有一个朋友，它是一个无名地带的一从小树林……

　　现在的我有时很矛盾，很迷茫，很犹豫，也很无助，没有人当我的倾诉对象，只有自己在努力挣扎着回到现实。那时的我突然惊奇的发现了一个安慰的场所，安慰的对象，而它便是一丛小树林中的一片云。

　　我独自一人漫步在这片小树林中，听着树叶“沙沙”作响的声音，听着风轻轻吹过的声音，我仰躺在树林的中心，仰望天空，那时我的`好朋友早已在等着我的到来。我们没有语言交流，只有心的相连。闭上眼睛，静下心来，不去想任何事情，轻轻的呼吸，你会闻到风的气息以及秋天的味道，那是多么闲雅啊……

　　这样的你，心已经平静了下来，然而又自失起来，觉得要和他随风飘浮，一起散发在含着秋的清香的气息里。

　　好了，你已经平静下来了，现在便可以独自一人在风的抚慰下，在云的牵绊下，在树林的保护下打开心中的锁，尽情的呼喊吧。把这段日子中所有的压气全部释放出来，让这股怨气随着风，随着云一起净化吧……

　　心情好些了吗？一定的，这样的我们还有什么有所牵挂的？

　　不光这些，那里还是我读书的好去处呢。在那里，无人打扰，你可以毫无保留的走近书的世界，没有人可以人可以打扰你，这便是你读书的境界。

　　因为有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤独，感谢有你，有你真好……

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