初中周记
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周内让你有什么启发呢?不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的初中周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
鸿蒙以后多少年,只有善于攀援的金丝猴来游。以后又多少年,才来到了人。第一个来者黄帝,一来到,黄山命了名。他和浮丘公、容成子上山采药。传说他在三大主峰之一,海拔1840公尺的光明顶之傍,炼丹峰上,飞升了。
又几千年,无人攀登这不可攀登的黄山。直到盛唐,开元天宝年间,才有个诗人来到。即使在猿猴愁攀登的地方,这位诗人也不愁。在他足下,险阻山道阻不住他。他是李白。他逸兴横飞,登上了海拔1860公尺的莲花峰,黄山最高峰的绝顶。有诗为证:丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉,伊惜升绝顶,俯视天目松。李白在想像中看见,浮丘公引来了王子乔,“吹笙舞风松”。他还想“乘桥蹑彩虹”,又想“遗形入无穷”,可见他游兴之浓。
又数百年,宋代有一位吴龙翰,“上丹崖万仞之巅,夜宿莲花峰顶。霜月洗空,一碧万里。”看来那时候只能这样,白天登山,当天回不去。得在山顶露宿,也是一种享乐。
可是这以后,元明清数百年内,极大多数旅行家都没有能登上莲花峰顶。汪以“从者七人,二僧与俱”,组成一支浩浩荡荡的登山队,“一仆前持斧斤,剪伐丛莽,一仆鸣金继之,二三人肩糗执剑戟以随。”他们只到了半山寺,狼狈不堪,临峰翘望,败兴而归。只有少数人到达了光明顶。登莲花峰顶的更少了。而三大主峰之中的天都峰,海拔只有1810公尺,却最险峻,从来没有人上去过。那时有一批诗人,结盟于天都峰下,称天都社。诗倒是写了不少,可登了上去的,没有一个。
登天都,有记载的,仅后来的普门法师、云水僧、李匡台、方夜和徐霞客。
记一次难忘的游记6
白露之晨,我们从温泉宾馆出发。经人字瀑,看到了从前的人登山之途,五百级罗汉级。这是在两大瀑布奔泻而下的光滑的峭壁上琢凿出来的石级,没有扶手,仅可托足,果然惊险。但我们现在并不需要从这儿登山。另外有比较平缓的,相当宽阔的石级从瀑布旁侧的山林间,一路往上铺砌。我们甚至还经过了一段公路,只是它还没有修成。一路总有石级。装在险峻地方的铁栏杆很结实;红漆了,更美观。林业学校在名贵树木上悬挂小牌子,写着树名和它们的拉丁学名,像公园里那样的。
过了立马亭,龙蟠坡,到半山寺,便见天都峰挺立在前,雄峻难以攀登。这时山路渐渐的陡削,我们快到达那人间与胜境的最后边界线了。
然而,现在这边界线的道路全是石级铺砌的了,相当宽阔,直到天都峰趾。仰头看吧!天都峰,果然像过去的旅行家所描写的“卓绝云际”。他们来到这里时,莫不“心甚欲往”。可是“客怨,仆泣”,他们都被劝阻了。“不可上,乃止”,他们没上去。方夜在他的《小游记》中写道:“天都险莫能上。自普门师蹑其顶,继之者惟云水僧一十八人集月夜登之,归而几堕崖者已四。又次为李匡台,登而其仆亦堕险几毙。自后遂无至者。近踵其险而至者,惟余侣耳。”
那时上天都确实险。但现今我们面前,已有了上天的云梯。一条鸟道,像绳梯从上空落下来。它似乎是无穷尽的石级,等我们去攀登。它陡则陡矣,累亦累人,却并不可怕。石级是不为不宽阔的',两旁还有石栏,中间挂铁索,保护你。我们直上,直上,直上,不久后便已到了最险处的鲫鱼背。
那是一条石梁,两旁削壁千仞。石梁狭仄,中间断却。方夜到此,“稍栗”。我们却无可战栗,因为鲫鱼背上也有石栏和铁索在卫护我们。这也化险为夷了。
如是,古人不可能去的,以为最险的地方,鲫鱼背,阎王坡,小心壁等等,今天已不再是艰险的,不再是不可能去的地方了。我们一行人全到了天都峰顶。千里江山,俱收眼底;黄山奇景,尽踏足下。
我们这江山,这时代,正是这样,属于少数人的幸福已属于多数人。虽然这里历代有人开山筑道,却只有这时代才开成了山,筑成了道。感谢那些黄山石工,峭壁见他们就退让了,险处见他们就回避了。他们征服了黄山。断崖之间架上桥梁,正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆,本身便是可羡的风景。
胜境已成为公园。绝处已经逢生。看呵,天都峰,莲花峰,玉屏峰,莲蕊峰,光明顶,狮子林,这许多许多佳丽处,都在公园中。看呵,这是何等的公园!
初中周记 篇2
“妈妈,我想对你说......"这首歌打动了多少人的心衔。
妈妈我想对你说的话太多太多了,想对你说的话到了嘴边又落到了心里。只好接这次作文来表达。
记得有一次,晚上我发了高烧39.42℃多。那时已经是晚上十时多在我姥姥家,所有门诊都关门了,正好我们家又没药,您在我身边焦急地转来转去把一切能做药的东西全部给我和,比如:牛奶 水......还不停的用冷毛巾敷在我的头上。就这样您一直持续到凌晨6.7时。我的病好了,但您呢?因为劳累过度生病了就因为这害得您打了两天针。
记得那年,在一个阳光灿烂的日子,我满怀希望地拨通了班主任家的电话,从电话里传来的却是令我十分失望的消息“真可惜呀!还差几分,不过……”我没有听下去的勇气与力量,匆匆挂了电话,倒在了床上。倒在床上,泪像块堤般刹那间浸湿了我的衣裳,我把自己锁在了房内。独自泪流,独自怅悔。黑色七月的阴影重新左右着我,我不敢面对您和爸爸,“爱面子”的我选择了逃避,选择了隐藏。每当母亲问及此事时,我都轻描淡写的说一声“还不知道”。而每说一次,脸上针刺般难受,我感觉自己像在“犯罪”。内心承受着无比沉痛的煎熬。母亲是爱我的,关心我的,我没有理由欺骗她,我没有权利剥夺她对此事的`知情权。坦白吧,这种苟延残喘的生活我实在是不想过了,自己不能原谅自己,那是有错,不给别人谅解的机会,那是错上加错呀。
终于有一天,勇气战胜了我的怯弱,我向您坦白地说明了一切,并甘愿受您的责骂。您用手抚摸着我的头,眼睛深沉地望着远方。旋即又回过头来,脸上露出一层淡淡的轻烟似的笑意,这是一种很不自然的,勉强的笑,我知道。这其中既包含了您自己那伤心的感受,更有对我的谅解与信任
望着您那深情的目光,听着她那发自内心的话语,我全身的血液开始沸腾起来,我给您的不是美好的丰收和回报,而您给我的却是莫大的安慰和鼓舞。您用您那微妙的淡淡的一笑,阐释了人要敢于面对自己的伤痕,敢于面对严峻的考验,敢于与逆境抗争的深刻的道理。这是我永远也无法体验到的。
初中周记 篇3
中秋节到了,我和爸爸、妈妈去看望姥姥,姥姥说:“枣子熟了,咱们今天打枣吧。”我高兴得跳了起来。 树上结满了沉甸甸的枣子,像一个个红红的'小灯笼,又像一颗颗红色的玛瑙挂在了枣树上,真 是漂亮极了。 开始打枣了,爸爸和舅舅找来两根竹竿站在房子上使劲打枣树。顿时,一颗颗枣子像红色的大雨滴飞速地往下落,然后又在地上跳动着滚来滚去,像一个个淘气的小孩到处乱跑。不一会儿 ,枣就落得满地都是了,地上像铺了一张红地毯。那枣子像一颗颗巨大的珍珠,亮晶晶的,我捡起一个放进嘴里尝了一个,好甜啊。我正准备再过去捡,突然一个枣掉了下来正好砸在我的头上,“好疼 !”我赶紧抱着脑袋往屋子里跑。姥姥他们看到我的狼狈样哈哈大笑起来。 打枣可真有趣啊。
初中周记 篇4
快期中考试了,听到这个“惊天动地”的消息,我们班的教室立刻就成了菜市场。时不时传来几只野兽般的“鬼哭狼嚎”。教室立刻书声朗朗起来了,你看这个“闭眼背诵”,那个“连声起伏”,学习的氛围一下子变的浓厚起来……
期中考试希望考出理想的成绩,检验自己学到的知识,也回馈老师和家长的付出,所以我给自己订了一些小目标:
1.数学是我的弱项,以往考试成绩都在70分左右,这一次我希望是90分以上,加油!
2.语文是我的强项,这一次只要发挥正常,希望也能考到100分!
3.英语的`话,客观题应该是没有问题,但是我的阅读题还需要多加练习,希望这次能有90分左右吧!
如果是可以按照预期的发展,我就会奖励自己一个新玩具,加油!
初中周记 篇5
“0”在乐谱里被称作”休止符“,表示此处需要停止休息。正是有了这个符号,乐曲才显得更加婉转、悠扬、动人,给听着留下久久难忘的回味。
生活也需要“0”,它的缺失会给我们留下太多的遗憾。
央视著名播音员罗京,是全国人民熟悉的一张”国脸“,他沉稳的外形、浑厚的男中音、犀利明亮的眼神,几乎成了央视、乃至中国声音的代表。但他却英年早逝,令大家叹息不止。
缘何?忙啊!身体不适,扛着,熬着,倒下了,住院,检查,癌症,晚期……然后,与世长辞。
类似罗京英年早逝的例子还有很多很多,大都离不开一个字”忙“。近两年,”过劳死“的字眼不断见诸各类媒体,每看到一次这样的报道,我的心总不由地一揪:生活真的残酷到我们只有忙到死才有机会躺下休息吗?是什么剥夺了我们休息的权力、时间?我们以命换来的东西真的那么宝贵吗?
这个话题似乎太大,大到无法寻缘,无法评判,无人回答出所以然来。
放眼望去,是川流不息的车流,挤得满满的公交,行色匆匆的人群。
细细想来,是不断增长的级别、工资,是永无止境的欲望、渴求,让人们身不由己地卷入了这茫茫的滚滚红尘,无法停下来,不能停下来。
我们都在追求更好、更美、更高,为了这些代表”幸福“、”成功“目标,不懈努力,甚至不惜健康生命,不惜贪赃枉法。
结果呢?进监狱了,住医院了,变成一块碑了。
彼时,我们苦苦追求、奋斗的东西还有意义吗?没有!只有无尽的遗憾!
忙碌茫然的人们真该给生活加个0,让自己停下匆忙的脚步,休息疲惫的身心,反思过往的一切,聆听生命的`音符,感受生命的可贵,生活的美好;让自己躁动的心静下来,静下来,直到找到生命的根。那一刻,人们自然会放下该放下的,追求该追求的,人们将真正作为一个生命为生活而生活。
船儿累了,要回港湾休息;川流累了,要回大海休息;鸟儿累了,要回窠巢休息;人也需要0。有了它,生活的旋律才更美,更令人荡气回肠。人来世一遭才不亏!
初中周记 篇6
20xx年x月xx日星期x晴
美丽的青岛果然名不虚传,碧蓝的天空,映衬着同样碧蓝的海水。那个假期,我们一家来到青岛,每个晚上都到栈桥去游泳,最让我难忘的是那次海边的“泥战”。
那天晚上,老天可不怎么善解人意,水又冷。浪又凶。面对那咄咄逼人的海浪,我们干脆不游了,在沙滩上垒起了沙堡。不一会儿,沙滩上就多了一个漂亮的城堡。我忽然动起了歪脑筋:机会难得,为何不逗逗他于是,我悄悄开始了挑衅行动。我神不知鬼不觉地抓起一把泥沙向爸爸身上砸去,只听“啪”的一声:泥沙在他身上炸开了花。爸爸还没回过神,我早已逃之天天了,在远处冲他做起了鬼脸,兴奋得哈哈大笑。爸爸连忙起身来抓我,我一看形势不妙,赶紧抓起把泥沙进行自卫。可这回他早有准备了,还没等我开火,一团沙子已经砸在我身上,蓝色的泳衣上顿时开了一朵朵“沙花”。眼看形势不利,我急中生智,“呀”的`一声,然后就像电视里的人中枪那样倒在了沙滩_卜,一动也不动了。
爸爸吓了一跳,忙跑过来俯下身子看我。我眯着眼看着他,手里早悄悄攒了一把沙子。正在爸爸张开嘴要问我“怎么样”时,我又“复活”了,一下子蹦了起来,想打他个措手不及。老爸可不像第一次那样傻愣着挨打了,他变聪明了,像课本里的雨来那样跳进了水中。这回我可打不着他了,真扫兴。我假装生气,叉着腰喊了起来:“爸爸是逃兵。”爸爸无余地笑笑,只好上岸陪我再大战三百回合缕...…等到游戏结束,喘息够了,我俩互相一看,都哈哈大笑起来,原来,我们身上都糊上了一层密密实实的泥沙,活像两尊会动的泥塑。那泥塑只剩下两只眼睛闪闪发亮,多滑稽呀!
初中周记 篇7
这天,我在游戏中收获了属于我自我的感悟。
这天,我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候,老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手,是这样玩的`:老师给每人发一张卡片,上而画着剑的,就是凶手;上方画枪的,就是警察;什么都没有画的,就是平民百姓。
游戏开始了,我拿到卡片,发现上方什么都没有画。老师让我们闭上眼睛,再让凶手睁开眼睛,并让他假装杀一个人。好了后,老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩,他扮成了一副很酷的样貌,眼睛睁得大大的,仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发,手中握着卡片。我想:她就应就是凶手吧!很快,大家都看出来了,一看她的卡片,果然是凶手。
第一轮结束了,第二轮对于姐姐来说,比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她吓了一大跳,卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子,她找了很多遍,认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩,而是我的姐姐是凶手。最后,大部分的人都认为姐姐是凶手,姐姐只好承认了,真佩服他们。
从这次游戏中,我明白了“不做亏心事,不怕鬼敲门”的道理。
【初中周记】相关文章:
初中的周记01-17
初中周记12-21
初中的周记04-25
精选初中周记11-15
初中记事周记07-15
初中周记范文03-20
周记初中范文07-20
周记初中优秀10-22
(经典)初中寒假周记06-14
初中周记的作文03-24