初中周记
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的初中周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
昨天下午爸爸、妈妈带着我去商场买滑板车。我在商场挑了一个红色的滑板车，卖滑板车的人说让我试一试，我却不敢试。爸爸扶着我滑了一圈，我才慢慢地学会了。我回去后就在楼下练习 了起来，直到妈妈叫我回家吃饭，我才搬着滑板车上楼了。
初中周记 篇2
说到感情亲疏和对事物的认知，小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。
那天，班里正开着家长会，家长们正专注地听老师发言，突然"哗"的一声，刺耳的玻璃爆裂声打破了宁静，循声看去，教室北面那扇窗子玻璃不见了，只有窗禄外的我呆呆地立在那里！我闯祸了。不知为什么，我的手刚碰到那玻璃，它就掉了下来。可无论怎样，玻璃是我打的，人证物证俱在，再怎么逃避也不行，我必须赔。
家长会开完，己经知道儿子闯了祸的妈妈拿出10元钱给了我，让我赔偿玻璃，可直到我把钱交到校长的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不经碰呢？
玻璃已碎了，钱也赔了，但事情却没有那么快结束。
这天，突然看见李明在南边窗边不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了：以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗？我恍然大悟："我说那块玻璃怎么那么不经碰，原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模了！"了解了情况的.我心里很气愤，被校长批评了一通不说，妈妈辛辛苦苦挣10元钱也打了水漂。不行，我要把这件事
反映给校长，替自己鸣不平。但这样做能行吗？我又犹豫了。要知道李明可是校长的儿子呀，何况事情又过了这么长时间，李明能认账吗？就算他认了账，校长也一定不会"旧事再提"。不过，我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事。校长一脸严肃，听完我的叙述，告诉我："你先回去吧，这件事以后再提。"
"以后再提"其实是"再也不提"，我愤愤不平地想。
出乎我的意料，两天后，校长把我叫到办公室，态度和蔼地对我说："真对不起，那玻璃的事情我问过了，玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模了。事后，我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。"说着，从抽屉里取出10元钱，还给了我。
许多年过去了，小学那玻璃事件仍留在我记忆之中，我很佩服我的小学校长，他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响，并成为我以后为人处世的行为准则。写亲身经历，有真情实感
考生采用"以小见大"之法，通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物道理，取材于自己亲身经历的往事，富于真实，心理活动得到了充分的显现，感情真挚，态度恳切。叙事当中设悬念，有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅，语言也缺乏文采。
初中周记 篇3
在这个星期四、五两天里，我们学校举行了秋季田径运动会，我们班有20位同学报名参加了运动会；在星期四早上个八点，运动会准时开始。
一进场就要开始比赛了；首先是女子六十米和一百米的短跑比赛，我们班的郭思聪正是这其中的一员，她还在为起跑做准备动作的时候，我们班已在为她喊加油、呐喊鼓劲儿呢，只听“嘭”的一声枪响，开跑了，我们班的加油声、呐喊声变得更响了，郭思聪跑得不错。
六十米结束以后，轮到金梦娇跑八百米了，我又得倒霉了；为什么呢？那是因为我要当她的医护人员。有的人可能会说，当医护人员有什么不好的呀？还能乘凉呢。可我就觉得不好，如果你不信，你自己看，一开始我还挺高兴的.。老师带她们过去，我就火速前往终点站去接她，可是我等了好一会儿，还没望见金梦娇的身影，热得我口干舌燥、汗流夹背。后来我问老师：“什么时候才能轮到金梦娇？”“再过两个年级。”老师说。还要再过两个年级呀，我实在等不了啦，我以后再也不当救护员了。
在星期五下午的时候，我校举行闭幕仪式，报了各班的总得分、在年段中的名次、运功员的名次等项目。我们班得了第三名，比上学期差，但友谊第一，比赛第二，我相信通过这次比赛，我们会再接再厉，下一次一定会拿到第一的。
初中周记 篇4
终于在一声闷雷之后，乌黑的天空开始下雨，豆大的雨珠噼里啪啦从天而降，街道上很快就一片汪洋。我站在窗前，心情豁然开朗。
我已被一道题折磨很久了，但我想，只是需要时间而已。可是闷热潮湿的空气令我的思路十分拥堵，我变得焦躁不已。现在终于下雨了，我一下子心情大好。从小到大我都喜欢雨，特别是这种突如其来的大雨。因为它能带来凉爽的风，有时还会伴随闪电和雷鸣，让我感到一种力量在爆发，酣畅淋漓。
反正是周末，完成作业的时间很宽裕。我索性放下笔，聆听这窗外的雨演奏的音乐。
“啪嗒啪嗒”，是大颗大颗的雨珠从高空、从屋顶坠向地面的声音；急促的“砰砰砰”，是风夹着雨敲打门窗的声音；“啪”，这是行人不小心一脚踩在水洼里的声音；“哗——”，是汽车在水洼中扬起浪花的声音……
静静地闭着眼听了一会儿，又拿起笔继续做题。难题仍旧是难题，不过我知道该换种思路试试了。突然，窗外划过一条白色的龙，接着就是轰隆隆的让人猝不及防的雷声。
雨下得更大了，窗外是连绵不断的“哗哗”声。此时，我隐隐约约有了解题的`思路。
雨就这么倔强地下着，一点也不松懈，整个世界似乎只剩下雨声。这时，我终于找到了解决难题的突破口，心中又多了一份欣喜。
我突然想到，雨多么像一位指挥家，它指挥风，指挥闪电，指挥雷，指挥这世间的声音。窗外正是这位出色的指挥家的杰作，它多么像一曲美妙的音乐，气势磅礴、充满力量和激情的音乐。
好一会儿，雨开始慢慢变小，变得温柔。我也彻底拿下了这道难题。又是一声响雷，我回过神来，发现雨快要停了，细密的雨丝好像意犹未尽呢。
在这场奇妙的音乐会即将结束时，我看着窗外笑了：“听雨的感觉，真好。”
初中周记 篇5
今天，我们去建湖青少年实践基地，一大早，我们就乘公交车前往目的地。同学们都很兴奋，在车上，大家有说有笑，高兴极了！
实践基地的活动项目很多，有趣桥、烧烤、多米诺骨牌、笔筒制作、勇敢者之路、观看火箭发射等。我们在实践基地整整活动了一天，玩了很多项目。我最喜欢的是趣桥里的云梯桥和单杠桥。云梯桥由一根根白色钢管组成，像彩虹一样横跨在水面上。桥下铺着一张大网，防止同学们掉到河里。我小心翼翼地抓住横杠，慢慢地一根根地跨过，很安全地到达了河对面，胆小的.同学踩着网子小心地通过了。单杆桥两边有两根绳子，是手抓的地方，脚踩着下面的一根绳子通过。我保持身体平衡，直立向前移动，这样不容易摇晃。我们走了一次又一次，全班同学玩得开心极了。
天我和老师同学共度了愉快的一天，这将成为我生活里一次难忘的记忆！
初中周记 篇6
妈妈教育我自己的事情应该自己做，为了锻炼自己的生活自理能力，我决定洗一次衣服。
我拿出一件脏兮兮的衣服，衣领被汗水浸湿，袖口有一块油斑，下摆还有黑墨水。我从卫生间拿出盆子、刷子和洗衣粉等洗衣服必要的用具。
我按照妈妈说的方法，挽起袖子，先接半盆水，然后倒入适量的洗衣粉，搅拌均匀后把衣服放进盆里浸泡一会儿，然后反复揉搓。妈妈说要重点洗衣服的衣领、袖口等最脏的地方。于是，我先拎起领子，往上面沾了点洗衣粉，右手在上、左手在下的使劲的揉搓起来。
好不容易才把衣领洗干净。接着我又开始清除墨水，我放点洗衣粉开始猛力的揉搓，心想能马到成功、速战速决。可是无论我怎么用力，都无济于事，那个墨水点还牢牢的附着在衣服上不肯下来，它好像在对我说：“想打败我，没那么容易！”“我不干了！”我埋怨道。可妈妈耐心的对我说：“遇到这么小的困难就退缩，这可不是你的'作风哦！做事情得讲究方法。”
妈妈的话语激起了我战胜困难的决心，我下决心一定要攻克这个难关，明知山有虎偏向虎山行！于是我遵照妈妈说的去做，果然墨水成了我的手下败将，终于乖乖地俯首臣服。
衣服终于洗干净了，我非常的开心，感受到了劳动的辛劳和快乐。
初中周记 篇7
华山，大家应该都了解吧？它是五岳中的西岳，也就是最险的山脉，肯定很多人都已经体验过了吧？自古华山一条路，奇险天下第一山，正是最好的写证。
百闻不如一见，这个暑假，我也登上了去华山的列车，可是不一样的是，我们是在雨中登华山。华山的险不要说是在晴天，大数人都会有种害怕的感觉，更别说雨天了。
我们先是坐缆车，缆车把我们送到了半山腰的西峰，爬山就开始了。华山有东、西、南、北、中五个主峰，其中北峰最低、西峰最高最美，我们决定之后打算从西峰向下走到北峰。再从北峰坐缆车下山。俗话说得好：上山容易，下山难。一开始，我也不觉得怎么样，只是一些普通的台阶，唯一不一样的是这个台阶又细又窄，要像螃蟹一样横着走，心想：“华山也不过如些嘛！”老爸一下子就看透了我的那颗心，说：“儿子，后面的路还难着呢！”我没理会，张口答了一声便自己走自已的路去了。可是“不听老爸言，吃亏在眼前”，果然走了木概一小时以后，我抬着头没注意脚下，一踩空差点儿掉下去。这时候体力也明显不支了，摆在眼前的`是一个90度直角的台阶，我们心里都直打颤，谁也不愿意先走下去，最后还是老爸鼓起勇气，带头前行，我也下了决心，但雨天台阶很滑，一不小心就有可能滑下去，我双手死死抓住两边的铁链，艰难地一步步下去，真高啊，我的手上、头上都在冒汗，但不敢擦一下，我的手在抖，腿也在抖，终于可以看到下面的地面了，这时的激动啊，真是无法用语言也形容。
虽然华山很险，爬山很累，但我觉得，沿途的美丽风光是在山底永远看不见的。站在北峰极目远眺，那一座座崇山峻岭被我踩在了脚下，它们犹如我们学习上的难题，只要我们一步步地去攻克，去登攀，最终方能看到山那头的缕缕阳光！
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