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实用的初中周记范文锦集七篇

时间：2023-01-14 17:31:02 周记我要投稿

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初中周记

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的初中周记8篇，希望能够帮助到大家。

实用的初中周记范文锦集七篇

初中周记篇1

　　记得我在小时候非常喜欢乡村，几乎是每到周五都会去一次。在那的山丘，竹林，农田都充满了我童真的回忆。

　　记忆犹深的是那夏季，到了收割稻谷时我总会跟在外公外婆身后，戴一顶草帽，拿一把镰刀装做一个小大人般。挽裤脚在田里收割。可割割就被一道绿影给吸引了。悄悄的尾随，双手作捧心状在前后一合。一个碧绿娇小的蚱蜢就出现在了眼前。蚱蜢见我将手张大，猛的一跃落在了一把稻谷上。我紧跟追去也不顾脚上沾满泥的裤脚。猛得向它一扑，张大手“咦？不见了”向四周看，那道碧绿的身影早在我扑之前奔向了一树桑叶底下。想将自己“隐身”。

　　我绕过它来到它身后，两指一夹，这下它总算跑不了了。将手中镰刀一放竞与它玩起了游戏。拿来一片叶子递于它。它就抓得牢牢的仿佛是一个溺水之人揪住的`浮木。我见它可怜就将它放了。过一会儿又把它抓住又过一会儿把它放了。来来回回几次字也学聪明了让它给逃得远远的了。我本就不想把它带回家，只是享受抓的过程顺便帮它训练一下逃生速度。

　　除了捉蚱蜢，我在童年时期还十分热衷于找“耳朵”。那是有一次，经过胡豆坡的时候，我发现有一株胡豆的叶片下有一根茎，茎上有一个倒立的圆锥形叶片。我非常好奇拿它去问外婆，外婆打趣说这是胡豆的耳朵。我信了，还傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆说话。后来，我每遇到胡豆我都想去找找它有没有耳朵。

　　小时候我的童趣非常简单。一棵树一根草都可以是我的童趣。

　　童趣就这么简单！

初中周记篇2

　　幸福是什么？有人说幸福不是鸡汤，而是生病时亲人端给你的鸡汤；有人说幸福不是饭菜，而是饥渴时母亲做的一桌香喷喷的饭菜；有人说幸福不是，而是失败时朋友给你的鼓励；有人说幸福不是帮你的手，而是遇难时一只任何人的援助之手……

　　生活中，人们会觉得不幸福，这是因为对幸福的错误认识。小孩子难免有不幸福的感觉，如果他们想要达到的目的没有达到，就会哭破嗓门；即使达到了，心中也还是感觉不太幸福。还有些没有心的人，一生都觉得十分不幸福……

　　但是，世界上难道只有，没心的人吗？在我温暖的家庭里，幸福是“屡见不鲜”的：吃饭时，饭碗中充满幸福的味道；睡觉时，被窝里充满幸福的温暖；看电视时，我们之间洋溢无穷的快乐……

　　记得那一场雨，爸爸去学校接我：走出校门，我突然看见爸爸打一把伞在人群中焦急地等待，见我出来了，忙从人群中挤到我身旁，拉我的手，又走出人群，夺过我的书包，问我：“孩子，冷吗？”“我……”爸爸一把把我搂在怀中——啊，好凉，爸爸的背部——被雨水淋湿了！此时，一股暖流贯彻我的全身，我感到世界上最大的“玩意”——幸福——从未感觉到这样的'幸福！泪水不停地在眼眶里打转——我不禁潸然泪下……

　　幸福是夏日里一缕沁人心脾的微风，幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是痛苦时真心诚意的一句问候。其实，幸福就在每个人的身边。珍惜所有拥有的幸福吧！

初中周记篇3

　　红色象征热情、活泼；白色象征纯洁、素雅；紫色象征优雅、高贵；黄色象征明朗、欢快；蓝色象征深远、沉静；黑色象征忧郁、寂寞……，刚刚走进风华中学的我，希望我的四年中学生活是美好的。

　　我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人，用我的热情去点燃别人，让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的，我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。

　　我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们，虽然脸上已没有了稚气，但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习，想：我们不用像初一的小不点紧追慢赶，也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。

　　我希望我的'初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，在家长一遍遍督促下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！

　　我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的中考。他们一次次跌倒，又一次次爬起来，为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想，自己的未来打下结实的基础！

　　刚刚进入初中的我，希望我的中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中，一个五颜六色的初中！

初中周记篇4

　　星期二，黄老师和我们要在课堂上做了一个热对流实验。“叮铃铃”上课了，只见黄老师拿着一个热水瓶、小瓶子、大瓶子和一个脸盆走进教室。将这些物品放在讲台上，并叫我们在课后去灌的.一瓶冷水拿出来，把小瓶子放在讲台上。一会儿黄老师就把热水将一个个小瓶子灌满了，还滴了几滴墨水。

　　黄老师说：“今天我们要做一个实验，叫热对流实验。现在把小瓶子拿下去，准备开始做实验。”刚说完，同学们就一拥而上，纷纷拿走了小瓶子。我把瓶子拿下来后，正准备实验。老师忽然说：“小心把墨水弄出来，小瓶子要轻轻放。”

　　实验开始了，我们组四个都十分激动满怀希望地观察着，我小心翼翼地将小瓶子放入大瓶中。奇观发生了，瓶子刚到水底，瓶口就冒出缕缕青烟，渐渐地，水面开始变黑，好像一个蘑菇云。看到这情景，我们四个人都啧啧赞叹，沉醉在这奇特景象中。

　　过了一会儿，冒上水面的一些墨水滴开始下沉，形成流星雨般的奇特景观，对于这种景观，我们四个纷纷发言，我觉得这很像是下雨，陶继霞认为像流星，周一鸣感到像发芽的小豆子。叶旖佳则认为像一粒粒小珠子。可是好景不长，水开始越来越黑，这时周一鸣发现水面图案变成了龙卷风形。最后，整个瓶子就全黑了。

　　做完实验后，我们欣喜若狂，心情十分激动，高兴地说：“成功了。”刚高兴完。老师就问：“这是什么现象？”同学们齐声回答：“热对流。”做了这个实验，我收获了很多。

初中周记篇5

　　一转眼，暑假就过去大半时间了，我最大的收获是去集美体院学跆拳道。中午的阳光晒得我皮肤一阵阵地疼，没两天就晒成了“黑人”。学跆拳道很辛苦哦，每次都要先绕着操场跑一圈，汗流浃背了才开始训练：大家往上跳，在空中把屁股扭一下，然后两个人前滑步，再转一个圈，互相击掌。老师还让我们围成圈坐下来，横劈腿、直劈腿、还有盘腿……这个是我最拿手的啦，每次都顺利过关。可我身旁的那个“大胖子”就不行了。你看他努力了很久，离地面还是十万八千里呢。老师拼命让他往下压，但他还是不行，“啊呀呀”的叫声让人又好气又好笑。最后是训练踢脚板，因为这个我以前练过，于是练起来不太认真，结果动作不规范，老师特别请来一个大哥哥教我。他要我做到下脚不能弯，我好不容易做到位，上脚又不争气地弯了，结果又得纠正上脚的动作。

　　经过多次努力，最后终于都不弯了！而且一次比一次好，漂亮的动作引来了大哥哥一阵掌声。最开心的是听到下课铃声，虽然我全身又酸又痛，每走一步都好像安徒生童话里的'美人鱼走在刀尖上一样，可是我心里却乐开了花。因为，我又成功地完成了一天的任务。每当这时，我都有一种成就感，我会唱起那首自编的歌曲“女儿当自强”，快快乐乐地和爸爸一起回家去。7月底，我回爷爷奶奶居住的小村庄呆了10多天。那里没有大都市的灯红酒绿、车马喧嚣，只有祥和与淳朴的美。村子里家家户户门前屋后都有块园子，种着各种蔬菜。站在爷爷的后院里，眼前的蔬菜是活泼的绿；稍远点，树林是清丽的绿；再远处，群山是深沉的绿。在这一片绿海中，一座座房屋就好像海中小岛，宁静而温馨。山村的傍晚慢慢转凉，漫步在乡间的小路上，望着绿油油的田野，感受着一阵阵夹带野花清香的凉风从身旁拂过，心情格外舒畅。落日余晖里，有蜻蜓在田园上空轻盈飞舞，有清澈的溪水缓缓从脚边流过，我一边尽情地享受着山村的美景，一边竖起耳朵倾听是否有人叫我回家吃晚饭呢。

　　乡村的夜晚更加迷人。没有了高楼的遮挡和霓虹灯的干扰，夜空原来是那么深邃而开阔。在点点繁星中，我跟随着爷爷奶奶的指点找到了北斗星、北极星、牵牛星、织女星……它们调皮地眨着眼睛，是那么可爱迷人。夜色笼罩着整个村庄，时时送来的山风清凉如水，辛劳了一天的人们就会搬出竹躺椅或凳子到小院乘凉。爱看电视的人们就聚在小店铺里，边看节目边天南地北、家长里短地闲聊。那些蛐蛐儿、知了、青蛙也在田间放声高歌；萤火虫则提着小灯笼出来凑热闹，跟小孩子们捉迷藏。老家的小山村就好像一幅生动的水墨画，恬静、淡雅、清新、淳朴。我虽然只是偶尔回去小住几天，但她的美丽将永远留在我的记忆深处。

初中周记篇6

　　难忘此地

　　在路上散步，无意间看见鸭群嬉戏，我不禁想起家乡的小河。

　　我不知道那河有多少年头，只是父辈时就存在了，这条河对乡亲们来说如同黄河、长江，它灌溉了家乡的田，养育了家乡的人。父辈们在此消暑纳凉，我们在此寻乐求爽，好不开心！今年暑假又到了，我和伙伴们又来此地玩耍娱乐。正值三伏天，火辣的太阳灼烤大地，玉米却享受似的茁壮成长。河岸边郁郁葱葱的树林把阳光遮住，只有一小部分强冲出来，河面波光粼粼，一闪一闪泛着金光。我顶着阳光跑到河边，河很宽，岸边长满了杂草、野花，只是叫什么名字我早已忘罢。河里有很多人，老的、年轻的、半大孩子、上幼儿园的孩子……大人在捕鱼，孩子在游泳，好不热闹。

　　我急忙脱下鞋放在岸边，赤脚往河边走去。虽然我经常在河边玩，但仍有些惧怕，我怕长虫、癞蛤蟆从草丛中蹦出，所以小心的看着草丛。踩着河边的稀泥，这股腥臭味让我有些不适应，但一会儿就好了。

　　“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋着气，嘴里咕嘟咕嘟的发出声，猛一抬头，头发一挥，几十颗大小不一的水珠抛洒出来，用手摸了下脸，这感觉就像在沙漠中见到了水，我大口大口呼吸着。河水是清凉的，但也有着腥臭味，只是味道淡了点。在水中的乐趣要比地上要多，也许是在地上待久了，一下水的.感觉不同，就像中国人见到美国人一样。我与伙伴们比赛憋气、游泳、水中相扑……时不时我们也摸鱼，只是大多摸到河里的螺罢了。

　　在水中待够了，我们准备晒太阳，从四周找来几垛干草，选个阳光充足的地方，将自己的衣服铺在上面，两手交叉枕着头。看着流动的河水、晃动的树叶，听着蛙鸣、蝉叫，不一会儿闭上了眼。家长早已在家等急，满村叫喊着回家吃饭，我被远处的声音惊醒，摇了摇伙伴，他们不情愿的睁开眼，我们结伴而行，回家吃饭。

　　天上冒出了几颗星星，夕阳的最后一抹光辉消逝了，墨黑的河水静静的流动着，被月亮照着，泛着银光，嬉戏的鸭群也渐渐散去，每个人期待着明天的到来。