周记初中
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的周记初中10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记初中 篇1
时间过得总是那么快，快到我都无法好好欣赏完我家的夏天。我家里养了许多绿色植物，放眼过去就是一片绿。到了夏天我家里比外面凉快了许多。我家墙外长满了爬山虎，从外面看，我家就是藏在绿毯里。
放眼望去，大自然给予的，不只是那些绿意，还有许多许多……
暑假的我是阳光自信的，无须顾忌，毫无拘束，放飞心灵，翱翔蓝天，驰骋书海，展望未来，自由飞翔;
暑假的我是朝气蓬勃的，迎着夕阳，仰望蓝天，白云悠悠，低头俯瞰，风儿吹吹，伴着黄昏，我心飞翔;
暑假的我是充满幻想的，做着美梦，徜徉花海，嗅着花香，弯下小腰，随手摘朵，转着圈儿，插翅飞翔;
我的暑假，缤纷精彩，炫亮多姿，但是，这样快乐的日子也是有终点的，虽然它结束了，然而，充盈在我心中的.不是失落，而是无限的愉悦，温馨，美好……一切精彩的词语都可用来形容。它(暑假)好比南飞的大雁，虽然拥有了暂时的离别，但终有一天还会出现在我们的眼前，永远不会消逝……
周记初中 篇2
上小学时，就听到上初中的哥哥姐姐们天天叫苦，我总是不解的想着：初中有什么苦的？好像和小学没什么两样呀！每次听到哥哥姐姐们考上了96分就很高兴，我还嘲笑他们：“96分等于100分考试卷的80分，这么低有什么可高兴？”到现在，自己上了初中，终于明白了。
转眼间，我已经步入初中三个月了，初中这两个字眼，对于我来说并不那么遥远。陌生了，而是那么清晰。初中这个阶段会很苦，先苦后甜。
初中，首先课程很多，应接不暇。每天都上正课，没有副课，一个星期除了一节美术，一节音乐，一节电脑和两节体育比较轻松。快乐外，就只有紧张的正课了。虽然课程繁多，但是在学习的同时收获知识也是一种快乐，一种幸福。
初中，学习任务重，作业繁多，和小学比，简直天壤之别。原来的周末玩一天或一天半。现在的周末还要补课，作业写不写得完都是个问题，更别说玩了，而且作业的难度也比小学大。虽然作业难。题目多，但是当我解出一道深奥的'数学题时，那种成就感会让我非常开心。在学习中收获快乐。
这些就是说初中苦中有乐的感觉。那么，为什么说初中先苦后甜呢？因为，初中的学习确实很苦，但是你的付出得到回报时，那成功的喜悦将会把曾经的苦完全替代。
学习的过程毕竟是苦的，但苦中也会有甜，在你解出一道深奥的数学题时，会有很大的成就感；在你得到老师和同学的肯定时，会很有信心；在你付出得到回报时，会有很大的满足感，所以学习是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一个好心态，要学会用学习的甜来激励自己，让初中更加轻松。快乐。
周记初中 篇3
在这次的寒假中，有许多有趣的事情，比如打乒乓，打乒乓可好玩了，我天天下午都要到我们小区的活动室去跟朋友打乒乓。
让我来告诉一下打乒乓球的规则吧！首先我们要用拍子把球打到自己这边的桌子上，然后让球弹到对方的桌子上，接下来就把球直接打在对方的.桌子上，当对方打出界或者没过网就算你赢了。
这天下午，我吃完中饭，休息片刻便邀上我的好朋友戴杰明一起去小区的活动室去打乒乓。我们如约来到活动室，拿出自己最喜爱的乒乓板跟乒乓球开始了激烈的对战。只见我把球抛到空中，等它快要落在台子上的时候，马上用拍子把球打了过去，他把球打了回来，因为我经常跟他打，所以他的情况我了解得非常透彻。我又把球打到了他的死角上，他见我把球打到了离他较远的地方，皱起了眉头，急忙跑过去接球，生怕接不到球。可我再打过去的时候加了力，使球的速度变快了，就像一条龙飞向他的死角。他没能接到球，所以这球算我赢。戴杰明佩服的对我说：“周骁杰，你打得真好，对我的球路了如指掌，我真佩服你，看来我要多加努力，下次一定要战胜你！”我对他说：“好，我等着你。”
怎么样，乒乓球很好玩吧！最后我再祝大家龙年吉祥平安！
周记初中 篇4
今天又下雨了，凉凉的、细细的雨丝又一次落到地面上。不一会儿，地上就积满了水，到处都是小水洼。
我正走在放学回家的路上，突然发现，路旁的小水洼里闪着五彩斑斓的光。这是什么东西呢？我蹲下来仔细地看了看，呀，水中怎么有美丽的'“彩虹”？
这小水洼里的彩虹是一片一片的，颜色和天上的彩虹一样，五颜六色的，非常好看。我仔细看了看，发现有的水洼里有彩虹，有的没有。为什么会这样呢？我想换个角度看看它会不会变样子，于是，我从左边到了右边，再看水洼，那漂亮的“彩虹”竟然消失了！为什么会这样呢？
我疑惑地回到原位，心想：是这调皮的“彩虹”在和我捉迷藏吧？看我怎么捉住你。于是，我伸出手抓了一把。可我并没有抓住“彩虹”，反到是“彩虹”出现了一个大缺口。我不高兴了，伸出双手用力抓，小水洼里的水快速地动了起来，“彩虹”也被我打散了。等我停下来的时候，“彩虹”又奇迹般地出现了。这是怎么回事呢？我想来想去也想不明白，只好回家问妈妈。
回到家里，我和妈妈赶快查了《少儿百科全书》，才知道，原来刚下过雨，地上常有一些积水，水面上浮着一些油渍，在阳光下呈现出美丽的颜色。其实，这水洼里的“彩虹”就是油渍在形成薄膜层时出现的所谓的薄膜色。当你变换位置时，与光折射的角度不同，自然就看不到“彩虹”了。
想不到，一片小水洼里“彩虹”还有这么多学问，我以后要多观察、多思考。
周记初中 篇5
开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的分到了2班。
2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。
他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的咱们哈哈大笑。
还有一个人就是咱们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得咱们哭笑不得的.。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，咱们就信以为真了。一天咱们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。
咱们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对咱们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对咱们很严，但是我还是爱咱们的老师。
我非常的喜欢我的老师和我的集体，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。嗯！
周记初中 篇6
有时我做在家里，才感觉到有家真好，家可以带给我们温暖，可以给我们无微不致的关怀，家是我们一生的第一座学校。在家里我们可以避雨，在家有喜、怒、哀、乐，有悲、欢、离、合。
然而有些人不知到真惜，祖国为我们撑起一片蓝天，让我们在这样美好的环境下读书，成长。然而在另一片土地上不知还有多少儿童无家可归流离失所，有些孩子因为战争远离故乡。
曾经我在电视上看到这样一幕：一个小男在避难所中一人走来走去，在他的眼神中，我看到了绝望和无助，当记者问他：“你的家呢？你怎么在这里？你的父母呢？你的亲人呢？”他回答说：“我没有家，是战争让我逃到这里，只有这里才可以远离战争，我的`父母、亲人都死在了战争中，我成了孤儿。”然而在这里不知还有多少个这样的儿童。战争这个人们所憎恶的词，不知道多少人因战争而失去了生命、家。
世界呼唤和平，人们呼唤和平只有世界和平了人们才有家才有温暖和幸福。“铸剑为犁”不知在联合国门前站立了多少风风雨雨，可是世界和平了吗？没有。
同学们啊有家真好，有家真的很好啊！
周记初中 篇7
这是一个阳光明媚的，我们一家人去大亚湾游泳。我们在楼下的商店买了一些零食后就兴高采烈地坐上爸爸的小车向大亚湾出发了。
小车奔驰在宽敞的高速公路上，我既好奇又兴奋：这大亚湾有多美呢？海水是蓝色的吗？那有鲸吗？过了大约两个小时，终于到了大亚湾。
哇塞！一下车我就尖叫了起来，这景色是在是太美了。我望着这软绵绵的沙滩，望着这一览无余的，望着这青翠欲滴的岛屿，一丝从我的心头油然而生，我佩服能雕刻出如此让人流连忘返的迷人的景色。
我迫不及待地换上了游泳裤，冲向大海。防鲨网内成百上千的人在游泳。我高中生作文在海边，海浪像小孩子似的朝我打来，我被海浪打的翻了几个滚。
我和爸爸在捡奇形怪状的贝壳，突然，我想发现新大陆似的叫了起来，因为我捡到一个与众不同的贝壳，这个贝壳上有无数个大大小小的洞。还有像奥运火炬的贝壳和五颜六色的.贝壳。
我们还坐了游艇，游艇如同鲨鱼一般在一望无际的大海上飞速地开着，岛屿上有一座富贵堂皇的小塔，还有许许多多凹凸不平的石头。
玩累了就坐在被炙晒着的的沙滩上小憩。我高中生作文在沙滩上，被凉爽的风吹着，好不舒服哩！风轻悄悄的，沙滩软绵绵的。
大亚湾的景色真是让我流连忘返啊！
周记初中 篇8
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁?有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的`士走了。
被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
这天气真怪,说变就变了,突然来了一股冷空气，还下起了毛毛小雨,温度马上降了十多度，突如其来的天气变化，不但给我们生活上增添了好多麻烦，要多穿衣服，盖上棉被，真是好烦人，好不习惯;还有一个更加气人的是把我的二个迷你鸡冻死了。
妈妈曾经向我誓过愿：如果我能把这二个小家伙养活就再送给我二个乌龟养;爷爷也说过，我如果能养活这二个小家伙十天，就给安装打印机。我十分希望能得到这些奖品，也为了表现我的能力，所以花了好多心思去照顾这二个小家伙，我在家时只要听到它们的叫声，就要过去看看它们那里不舒服，不是给饲料就是添水，睡觉前还要帮它们驱赶蚊子，心里总是希望上帝保佑它们平安。
不过我慢慢地发现，迷你鸡虽然好玩，但是太骄生惯养了，弱小的身体特别怕冷，吃东西又很少，养了几天不但没有长大反而变得更虚弱了，在这次冷空气来到的时候我忘记了给它们保暖，早上起来就看见它们无精打彩、垂头丧气，不吃东西也不喝水，中午放学回来就看见它们有气无力，连眼睛都打不开了。
周记初中 篇9
内含冬天气息的太阳微微升起了，带着人们的理想升起了。人们自信满满的微笑着应对着生活。早上太阳不强烈，我似乎很享受这阳光带来的冲激，时不时有一阵带着淡淡清凉的风拂面迎来。这才是我们想要的生活哦。
跨出门槛，多走了几步。便望见一条坚固的不能被任何事物扯开的链子，却正套在一只悲楚的小狗的脖子，链子的另一头则是紧系小狗身旁的笼子。他撕咬着链子，仿佛想从这个被链子、皮革拴住的命运里挣脱。看不清他的表情，只是望着，从来没有想过一只小狗有着勇敢、坚定的信念。我没能停留太久，因为我要继续我的生活。
走出巷子，瞧这车水马龙的街上人来人往。有的`是妇女、老人提着刚从菜市场收获回来的菜，走往回家的路，和同伴一齐聊家常。聊到精彩之处，便有爽朗的笑声传入耳朵。这种笑真真切切，没有半点掩盖。孩子们则是提着某某培训学校的袋子或是背上自我喜爱的包里面放着书、本子、笔，去某一个地点上课（我也属于那里面）和朋友聊着自我最新发现的“报道”“新闻”！走着，闹着。自行车，摩托车，小车各自的乘客，她们都在向各自的目的地前进。
当我上完课时，小狗依然在那里，我笑着想着：至少他曾努力过，坚持过。 生活就是理解，生活就是应对现实微笑。生活就是越过心理的障碍。平静心性，淡泊名利。生活，就是越过障碍注视未来。生活，就是自我身上一架天平，在那里衡量善与恶。生活就是明白自我的价值，自我所能做到的与自我就应做到的。生活就是透过辛勤的双手，创造幸福。
周记初中 篇10
今天，我在游戏中收获了属于我自己感悟。
今天，我和姐姐一起去上超级青少年课。上课时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏名字叫：找凶手，是这样玩：老师给每人发一张卡片，上而画着剑，就是凶手；上面画枪，就是警察；什么都没有画，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷样子，眼睛睁得大大，仔细着搜索着可靠线索。我发现一位胖胖小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧！很快，大家都看出来了，一看她卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。
姐姐看了她卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我姐姐是凶手。最后，大部分人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”道理。
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