小学周记

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

　　原野上的青草，换上了清翠的衣服，青蛙的卵也开始孵化出许许多多的小生命。

　　到河边去看刚出生的.小蝌蚪，是最有趣不过的了。小蝌蚪浮在水上，一动也不动，好像快要死了。可当人家要抓它的时候，它却溜走了。如果你抓住了它，很高兴，可是一下子你又找不到它了。因为它会趁着你不注意的时候溜走。

　　立夏也是钓鱼的季节。昨天我到河边钓鱼，阳光照在河岸的青草上，闪闪发光，我一边尝着今年的第一块雪糕，一边让鱼儿尝着我的鱼饵。

　　立夏有很美丽的花朵开放，如马蹄莲、月季等，大自然真是太美了。

小学周记 篇2

　　这是开学的第二个周末了，回味一周的学习生活真是回味无穷啊！在学习上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因为面对小学毕业；在同学朋友的相处中我更加用情了，因为我们面对小学毕业的分离。周五我和我的好朋友袁运沪相约周六去洪家楼的新华书店看书。

　　今天老爸也在家休息，我们和平时一样起床吃早饭，可是我的心情有点小激动，因为我心里想着一件事--和袁运沪的`约定，去洪家楼新华书店。8:30袁运沪按约定准时按响了我家的门铃，在家小坐一会，就准备出发。我们虽是六年级的大学生了，一直生活在这里，可是面对当前的交通环境，老爸还是很不放心我们，特别叮嘱我们在马路上一定要遵守交通规则，注意安全，不要打闹，听完老爸的千叮咛万嘱咐我俩就像两只出笼的小鸟，一口气跑到将军大厦附近的BRT4路公交车站，我们说着笑着很快来到花园路中段，下车后我们严格按交通规则通过路口，来到知识的海洋新华书店，面对三层楼的新华书店感觉就像一块特大的面包，让我俩不知从哪里下口，首先映入眼帘的是一楼的科普知识区，大体浏览了一下，直奔二楼文学知识区，这是我的最爱，因为有我喜欢的各种各样的书，看的我目不暇接，为了满足我的好奇，我们又去了三楼的文化用品区，用了近2个小时的时间，我大体的浏览了一下，之后我又回到二楼我的最爱文学知识区，找了几本书津津有味的读啊看啊

　　新华书店真是个好地方，里面的知识使我特别充实特别开阔眼界，知道了课堂上不知道不了解的东西，以后我会经常来的。这个周末真有意义，真难忘。

小学周记 篇3

　　今天我去吉姆工场上兴趣班。马老师说可以用积分换礼品，我在众多礼品中一下子就看到了蚂蚁宫房，我高兴地蹦了起来，活像一个装了弹簧的洋娃娃，因为这个玩具是我早就想让妈妈买的。

　　这是一个扇形的有机玻璃盒子，里面有可爱的黑蚂蚁，蓝色的`凝胶，它是蚂蚁生存必须的营养和水分。

　　蚂蚁在新环境中要有一个适应过程，一般是12-24小时左右。我好想看见蚂蚁挖隧道的样子，我一有空就会去观察它有没有开工，可惜它还没有动静。

　　通过观察蚂蚁宫房，让我对小小的蚂蚁也有了好奇心，好期待它明天会怎么样了？

小学周记 篇4

　　小学生周记400字 暑假一周又过去了，时间总在不经意间溜走。在写完作业后，听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目，有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的`毅力，而断送了自己的前途。

小学周记 篇5

　　我走在一棵榕树下，背着圆周率：“3.1415926……”“沙——沙——”无意中听见我的脚踏着树叶的声音,我放慢了脚步，停下了嘴上背着的圆周率，久久凝视着这棵大榕树，时不时看看地上的落叶，叹了一口气：“悲惨啊!”

　　这时我满脑子都是树叶的'悲惨人生：树叶的命，短啊!人们都说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”可树叶呢?从发芽，到落下，这只是几个月的时间啊!一发芽，就看见小鸟们自由自在地在蓝天上飞翔，有点羡慕的感觉，可是自己却飞不上天，这个理想在树叶老了的时候，实现了。

　　秋风乍起，风儿带着叶子飞了下来，树叶终于实现了它的理想了，可谁知，树叶们刚飞起来不到一分钟，就落到了地上，让我觉得悲惨。它们是为理想而死的，他们这一生是最美的，虽说最后还是只能静静地躺在地上，可它死得光荣啊!

　　我又看了看静静躺在泥土上的落叶，想想他们用了一生的时间，换来了几分钟的华丽。这就是最美丽的悲惨。

小学周记 篇6

　　周记：某年第几周，起止时间：几月几日-几月几日，天气：**

　　内容：

　　某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。

　　也可以是自己对一些事情的思考

　　也可以是记下一些重要的事情，名言警句都可以。

　　可以几件事，分成几个段落。

　　周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

　　周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

　　周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

　　写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的'时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！生活为我们提供了写周记的材料。

　　在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

　　同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

　　积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生！

　　说明：为了学生的第一次，我可费了一番功夫，可是，好心没做出好效果。特此反思：第一周的周记上了一节课进行了写作辅导，并且规定了写作文题。其实，周记如上文所说，可写内容很多，不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导，希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。

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