初中周记
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编整理的初中周记8篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
北风呼呼的吹着，雪花静静的漂着，天空一片寂静，黑暗笼罩着大地，这个寒冷的冬天来到了，小动物们跑到洞穴里，一步也不敢迈出来。
雪花在空中翩翩起舞，跳起了美丽的舞蹈，人们看见雪花在上面翩翩起舞，别提多高兴了。
有一次，我出去玩，地上铺满了洁白的雪花，妈妈在远方看着我，我看着妈妈的身旁的雪真的像大米饭，因为大米饭是我的最爱，我的.口水都要流出来了，我高兴地跑着，马上就要吃到雪了，只听见：“扑通”一声，原来是一个小胖子滑到了呀！我赶紧把他扶起来了，原来他比我还笨呀！
有一次考试，题上说：“雪像什么？”我写的是雪像大米饭，我回到家问妈妈：“咱们楼下的雪那么多，又那么白，我好想吃，它真像我的最爱呀，”妈妈你能告诉我他可以给大地带来什么吗？妈妈说：“雪可以给大地带来温暖，还给打的盖上了洁白的被子。”雪的心灵真是太美丽了！
我要向雪姑娘学习！
冬天———我爱你！
初中周记 篇2
今天，我们迎来了本学期的最后一天。而美好的收获，也会在这一天来到我们的手中。
这个学期，我学习认真，学习方法优异，成绩突出，举手积极，赢得了众多老师的喜爱，尤其是语文老师申老师，对我十分器重，还抱有很高的期望，希望我能够出人头地。我却辜负老师，这次语文考试只考到了90、5分，名列全班第四，总分全班第二，让老师大失所望。
考试虽然不算理想，但在周二的时候，我却大受鼓舞。那一天是评选荣誉称号的日子，看看你能评到什么。我虽然副科有不少良。但除体育外刚好有百分之五十的优秀，侥幸逃过一劫，获得了评选三好学生的资格。
三四年级时，由于老师对我比较偏心，总是拿我来做榜样来教育他人。久而久之，别人心中就埋下了嫉妒的种子，总是喜欢暗中陷害我，让我的日子苦不堪言。再加上我的铁面无私，对犯了错的同学好不通融，打小报告也很多，并且管理班级时也比较严，让别人很不愉快。所以我的人缘很不好，在评选荣誉称号时经常只能得到20多票，所以往往都和三好生擦肩而过。有一次，我三门考的`全是第一名，竟然仍然和三好生失之交臂，令我又气又恨。但谁让我没有把人缘处好呢？这一切的一切，只能怪我自己了。
今年我也特别害怕同样的事情会再次发生，所以，当评选到我的时候，我的心都在“扑通，扑通”的跳。但很快，结果没有让我失望。我史无前例的获得了三十票，成为了当之无愧的三好生。
今天，三张我幸苦的结晶——奖状发到了我的手里。一张三好学生光荣榜，一张城东故事我来写的奖状，还有一张诵读之星的奖状。这三张来之不易的奖状，吸收我流下的汗水，啃咬我的幸苦，一点一点的形成，终于在这一天来到了我的手中，真是有付出就有回报啊！
只要你付出了，那么收获就会很快到来。就像《圣经》里所说：不劳动，哪有面包吃？所以，我们一定要勤奋学习，才能得到上天的回报！
初中周记 篇3
我心中的校园时超现代化的，可供同学们“吃喝玩乐”。但更重要的`是学习。
同学们一进校园，就会看见一块透明的操场，走过去，能看见下面是一个游泳池，想游泳的都去游泳，想打球的都在上面打球。
体育课转眼就过去了，同学们乘着电梯来到走廊上，看见许多玻璃，说是玻璃，其实是透明的太阳能板，它的作用是节能减排。
来到教室里，我们会发现书桌全是高科技电脑。数学课上，老师在电脑上给每位同学发一张卷，做完了点交卷，然后再做下一张。
该上语文课了，同学们点开语文，写两篇作文或日记，让老师批阅。
英语课上，要在电脑上答英语类的题。让老师批分。
这就是我想象中的校园。
初中周记 篇4
夏日的周末，骄阳似火，好像与大地有着深仇大恨。我慵懒的窝在房中，捧着手机在淘宝上搜索着我的“猎物”。
奶奶走到我房中对我说：“我出去买点东西，你在家别那么调皮!”我跟着奶奶走到家门口，奶奶一手扶着墙根，一手伸出来让我牵着，我握紧奶奶的手，护着奶奶蹲下来，她穿着鞋。鞋架的角落一直放着奶奶的一双旧花布鞋，我走上前去，双手拿起鞋：这是一双又老又旧而且还破了个洞的鞋。
我对奶奶说：“奶奶，这鞋都这么旧了，怎么还留着呢?”奶奶扶着墙，缓缓站起身来，接过鞋子“这可是我童年的回忆，怎么能扔呢?”“我们现在都穿什么“耐克”这些鞋，哪还穿这破鞋呀。”“现在的孩子呀……真是!”奶奶摆摆手，我知道，又要听奶奶讲那比论文还要复杂的“大哲理”了。
奶奶坐在椅子上，拍拍旁边的椅子，示意我坐下，我靠着奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看着我，温柔地对我说：“孩子，奶奶小时候的那个年代是真的一双鞋都没有啊!那时候生活环境很差，家里没有多少钱，我妈妈便亲手给我缝了这双布鞋。她给我穿上布鞋时，那种幸福的眼神，我现在都还记忆犹新。但是你知道吗，当时布不够，她是用几张粮票换了布，而她饿了好几天。”说着奶奶的泪流了下来，手里的布鞋被她紧紧地抓着。
我伸手擦了擦她的'泪。奶奶松开了手，又对我说：“想想当时我们的生活是多艰苦，你们现在多幸福啊。现在这样的生活，在那个时候根本是想都不敢想。那个时候哪里有手机，电视?连收音机都没有哦。有一辆自行车就是富豪了，哪里想过坐飞机，动车?那时一天到晚想着的就是如何填饱肚子，一个月能吃上一顿肉就不错啦!”她站起来，把这双“伟大”的鞋，交到我手中，我看着手上的鞋，似乎还能感受到当年奶奶的那种幸福……
我做了一个漂亮的盒子，将这双花布鞋装了进去，一起装进去的还有奶奶的童年和那个伟大的母亲。
初中周记 篇5
在这时光飞逝的日子里，在开学的第三周里我发现大家都从一种轻松的形态转变为一种紧张的样子。
在这周里，有的同学认真地学习为了最后的考试做准备，有的人还在课上玩耍，就说我们班的张某某吧。有一次语文课上我再看老师时发现第二大足的张某某手中拿起了一个小玩具不时地转来转去一会捣一下前面的'人，一会和旁边的杜某某说话，杜某某也受到了张某某的“病毒”感染一旁认真学习的杜某某，这是杜某某和旁边的人叽里呱啦的讲起了话。这是顾老师像传染病控制中心的人一样来到了张某某的桌前轻轻的敲了一下桌子“病毒”立马从张某某和他的同桌立马摆脱了“病毒”的干扰开始认真听讲了。
初中周记 篇6
星期天的下午，我做完作业把滑板拿出来玩，滑着，看见小伙伴们都在骑自行车，我心里就想：“我也骑自行车吧，我的自行车很久没骑了，都漏了两次气！”于是，我回到了家。把滑板放回去，再把我一直不理的“小伙伴”----自行车推了出来，认真的擦掉它身上的灰尘，迫不及待地骑上了自行车，就骑出了家门。
虽然我很久没骑自行车了，可我还是会骑的，只要目光平视前方，双肩放松，身体微微前倾，双腿随车轮飞转而伸缩，就可以轻松自如地骑着自行车。我骑着自行车在小区里转来转去，跟朋友“比赛”自行车，我赢了。我高兴得飞快地骑了一圈又一圈。这一天，我又累得满头大汗，筋疲力尽。不过我还是很开心，我开心的回家了。
对了，在买自行车之前，我就先看了自行车的相关资料，给大家介绍点吧：自行车是怎么制作出来的'呢？1790年，有个法国人名叫西夫拉克。一天，他行走在巴黎的街道上，因为前一天下过雨，路上积了许多水。突然，一辆马车从身后直奔而来，那条路比较狭窄，马车又很宽，西夫拉克躲来躲去幸好没有被车撞倒，还是被溅了一身泥巴和雨水。马车走远了，他还呆呆地站在路边想：路这么窄，行人又那么多，为什么不可以把马车改一改呢？应当把马车顺着切掉一半……他一想，回家就动手进行设计。1791年第一架代步的“木马轮”小车造出来了。由于车子还没有传动链条，靠骑车人双脚用力蹬地，小车才能慢慢地前进，而且车子只能直行，不会拐弯，出门骑一会儿就累得满身大汗。
我喜欢骑自行车，因为它很有趣！
初中周记 篇7
假期一天一天的过去了，作业也在一点一点的减少，对于假期来临时的喜悦早已消失殆尽。本以为放假了，可以痛痛快快的玩一场，放松一下自己因学习而紧绷的神经，可事与愿违。
在暑假刚开始时，我整天的泡在网上，日子久了，也觉得没有了乐趣，可又不知道没有了电脑该干什么。哥哥报了补习班，经常向我埋怨没有了自由；姐姐是个好学生，早已把自己的暑假安排得井井有条，每天都很充实。而我，却因不喜欢按部就班的生活没有定暑假计划也没有参加夏令营或者是补习班，可现在，唯独我的暑假是那么的枯燥乏味。妈妈也怕我整天的坐在电脑桌前，给我规定了上网时间，是该给自己制定一份计划了。
暑假的每一天都是平淡无奇，没有值得记录的瞬间，也没有令人难忘的事情，我还因此去问姐姐。姐姐告诉我说其实每一天都不一样，每一天都有值得记录的刹那，只是你没有发现罢了。我问她这算不算得上是一件值得记录的事情啊！姐姐笑着说当然了，我妹妹上初中了才刚学会写日记，难道不值得写吗？
暑假的日子虽然平淡，但是饱含乐趣啊！用心去体会，每一天都是令人难忘的！
暑假周记初中5
这周是暑假的第一周，我拿起妈妈给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的.把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在妈妈用车接送我上学，如果妈妈不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
初中周记 篇8
下午，我校四年级开展了一次有意义的中队活动—“珍爱生命文明交通”。活动形式多样，内容丰富，主题鲜明。在活动中，孩子们参与意识非常强，积极性很高。尤其在文明交通知识竞答活动中，我班的两名小选手（罗程、袁益）表现得十分出色，每次抢答都答得非常完整正确。
这次活动还通过参观展板的形式，形象直观地以现实中的的血的教训教育孩子珍爱生命，文明交通。
我们大家都生活在地球上，地球是我们赖以生存的.家园，而地球却正一天天遭受着人类的破坏，并一天天向着毁灭的边缘逼近。
其实，地球跟人类一样，也是有生命的，它需要我们人类加倍地珍惜它、爱护它。但如今，人们为了金钱和利益一味开发自然资源，使地球环境急剧恶化。
为此我们要从我做起，从小做起：不伤害动植物，不污染水资源，珍爱地球上的一切，让地球重现其原本美丽的面貌：青山绿水，碧海蓝天……
【初中周记】相关文章：
初中的周记01-17
初中周记12-21
初中的周记04-25
精选初中周记11-15
初中记事周记07-15
初中周记范文03-20
周记初中范文07-20
周记初中优秀10-22
（经典）初中寒假周记06-14
初中周记的作文03-24