初二周记

　　愉快又充实的一周又告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候认真地做好周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的初二周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二周记 篇1

　　学校每年都要举行活动，有：运动会，拔河，读书节和学科节。

　　想知道我最喜欢的活动是什么吗，那就是学科节，我认为学科节是一次很有益的活动。因为学科节既有趣，又可以让我们答题丰富知识。

　　这一次学校又组织了一次学科节活动，一下课我和同学立马拿着印花表直奔活动现场，学科节活动规则为：通过参加活动获得印花，可以拿印花去换奖品。学科节活动分为：语文，数学，英语还有其他两个项目，其中数学的24点最受同学们喜爱。24点只要抽4张卡片，然后用加减乘除算出24，很多同学都可以很容易的`算出来。另外，语文每年都会“推出”猜谜语活动。只要把谜语的答案写纸上，答对了就可以加一个印花。英语科也不示弱，只要你能回答对纸上的问题，就可以加一个印花。

　　我们先去算24点，这个对于我来说可不难，抽出了4张牌，分别是：8，4，5，7、这可难不倒我，我马上算出：8+4=125+7=12+12=24，于是我成功的得到了一个印花。我们又去语文区的猜谜和英语区的敲锣答问题，由于我语文和英语都很好，所以这个也难不倒我。我们很快就攒够了30朵印花，于是兴高采烈的去兑奖，我换了一个本子和一支笔，同学换了一个涂改带。虽然不算什么，但是通过自己的努力换到了东西感觉还真好。

　　我希望学校多组织这样的活动，这样不仅能让我们丰富知识，还能让我们体会到努力后的快乐，也能让我们更加愿意学习。

初二周记 篇2

　　自从放暑假以来，我就立下豪言壮志那就是：“每天早上四点起床和爷爷去晨练。”可想法是美好的现实是残酷的。

　　“不是你说要晨练的吗?”爷爷抱着无辜的眼神看着我，我一想也是于是立马穿好衣服漱好嘴在门口等着。

　　我们开始晨跑，因为第一次兴奋劲还在于是我跑了五圈全跑完了，今天的晨跑算是结束了。

　　在大街上，还是那么的.静，环卫工人还是在哪儿做着他的工作，到了公园，我跑了三圈后就气喘吁吁了，刚准备放弃，就想起了那个环卫工人，他能每天都坚持为什么我不行，于是我战胜了自我跑完了五圈。

　　第一天，当我在梦中与周公下棋时，我感觉有只蚊子在我的脚踝上飞。无奈的我睁开睡眼朦胧的眼睛一看，哦!原来不是蚊子是爷爷在用手拍我的脚。我强忍住心头的无明业火，尽量语气温和的问：“爷爷这在假期，你咋不让人睡会呢?”

　　寒风习习，有着不尽刺骨的凉意，大街上鸦雀无声，突然一处车子的亮光吸引了我的眼球。原来是一个环卫工人在清理垃圾箱。我不禁感叹道这也太勤劳了吧，就要临近公园，我在想这么早公园中肯定没有人，可一到才发现虽然不是人山人海，也早有大批的人在晨练了。

　　第二天，当我还在梦中与周公下棋时，我又感觉有只蚊子在我的脚踝上飞。无奈的我只好再次睁开我那睡眼朦胧的眼睛，果然不出所料，又是爷爷，有了上一次的经历我再次重复昨天的动作......

　　于是我明白了，人总会遇到困难，不能放弃，要坚持，坚持就是胜利。

初二周记 篇3

　　这学期,我任教八年级(初二)1和4班的英语。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在 “厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。这学期我做的成功之处是：

　　第一，确立与新课程相适应的教育观念。

　　学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

　　第二，使学生明白学习目的。

　　要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的'和意义。众所周知，人类社会已经进入了21世纪，新的世界将是个充满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中取得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语，怎么去了解世界?只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合学生的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产生兴趣，形成学习动机。

　　第三， 改革课堂教学，积极运用学校推广的讲学稿。

　　积极响应和落实学校的改革实验课题，在每一节英语课堂教学中都认真使用讲学稿，并认真出好每一份讲学稿，督促检查好每一位学生做好讲学稿并实行周周清每周小测试，检查学生掌握知识的熟悉程度，以查漏补缺，扎实打好学生的英语基础，尽快提高学生的英语成绩。

　　第四，努力建立融洽的师生关系。

　　相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我

　　必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的父母，关怀备至。这样经过我一学期的精心教育和培养,我所教班级学生成绩都有不同程度的进步,特别是二(4)班整个班级的学生无论从班级纪律.行业习惯.学习能力及英语成绩各方面都有显著进步.

　　不足之处：目前的讲学稿教学改革还在试行当中,在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，给学生思考的空间还不足，知识传授比重大，语言实践不足等等。今后我将建立以学生为本的教育观念，将讲学稿教学改革做到更上一层楼。

初二周记 篇4

　　这是一个晴朗的好天，我沿着老家一条略浑的小河走着。四周的小楼、小灌木环绕着我，空气温暖而又干燥，棉絮似地白云漂浮在碧蓝的天上，明媚的阳光照亮了房子和汽车。人们个个穿着新衣裳，他们享受着工作结束后的悠闲，一边说话，一边用手指着什么，甜蜜的走过大街。这是多么美丽而又安宁的景象！

　　这是新年的第一天，我的心里充满了喜悦。又是一个新的开始，生活是如此的美好。我走过了一个男人和他的儿子，孩子刚会走路，他的小脸蛋带着天真的喜悦和好奇，看着绵延的小楼和灌木丛，对他来说这是一个崭新的世界。我在心里默默地祝福着他，然后继续前行。

　　快要到家了，我走过一排在风中婀娜摇摆的小树。小树上传来一阵清亮悦耳的小鸟的`欢唱。我走到了家，迎接我的是我的家人、亲戚。我再一次感谢上天赐予我此时的美景，我花了很长时间才明白真正的幸福是什么，尽管我不能总是把它带在身边。现在我知道了，无论新的一年带给我什么，但时刻会有喜悦和惊喜出现，帮我度过生命中必定遇到的困难时光

　　初二寒假周记四：可爱的小狗狗

　　放寒假啦！我们回老家，二伯厂里有好多小狗狗，都是刚生下来不到一个月的，可爱极啦！第一次去厂里看的时候就带了一只狗狗回家，可是一回到家它就想吃东西，因为没有什么奶之类的，怕养不活，所以还是它还回给它的妈妈怀抱，在抱它的过程中有时会听到吱吱两叫声，估计是不想离开妈妈的怀抱。

　　第二天，我们再去的时候，它见到我们已经不叫了，感觉好像已经认识我们一样，所以我们决定，等狗狗大一点了再带回家，这样它就可以独自生活。

　　其实小动物我们都要爱护它，当你认真对待它时，它就会把你当它的主人，它也会对你非常友好的。

初二周记 篇5

　　你尝过失败的滋味吗？

　　测验不及格升学考试不入围比赛不出线，这都叫失败失败的滋味当然是苦的人的一生不可能永远一帆风顺不可避免要遭受这样或那样的失败只不过有的人栽跟头栽的`多些有的人在的少些罢了可以说人生是不断栽跟头而又不断爬起来前行的漫长过程

　　失败的下一站是痛苦·但却不是终点站而是岔道口这岔道口分岔出两条路一条是心灰意冷一蹶不振的路这条路通向彻底的失败这时的失败才是真正的失败另一条路是汲取教训再接再厉的路这条路通向在失败或失败的反面——成功但只有踏上这条路才有成功的希望因此一个人遭到失败并不意味着是最终的结局问题在于站在痛苦这个岔道口的时候自己选择的是哪条路

　　失败并不可怕痛苦并不可怜·只有怯弱才是可悲的失败是一个未知数当我们失败之余要勇于化痛苦为动力那么就有可能从痛苦这个岔道口找到通向成功的路

初二周记 篇6

　　在我小的时候，闹过许多笑话，它们有的是语言表达上的，有的是行为动作方面的，多得不胜枚举。现在给大家讲其中的几个吧。

　　先说说在对事物的.认识方面闹的笑话吧。

　　有一次，我和妈妈去舅妈家玩。在舅妈家，我对一切都十分好奇，看看这个，摸摸那个，还不时地发出“呀!”“哇!”的惊叹声。当我走到阳台上参观时，忽然看见了一个奇形怪状的东西，上面还长满了刺，我吓坏了，哭着跑到妈妈面前，说：“阳台上有一只恐龙!”妈妈赶紧过去一瞧，原来是一盆仙人掌。

　　在对语言的理解与表达方面我也闹了不少笑话。有一次，我和爸爸、妈妈去奶奶家吃饭。吃完饭后，爷爷抽起了香烟，我目不转睛地盯着爷爷，然后对妈妈说：“爷爷又在冒烟了!”妈妈听了以后，笑得前俯后仰。

　　还有一回，奶奶带我去公园玩。我们边走边说笑，不知不觉中来到了一条由鹅卵石铺成的小路上，奶奶看见这条小路上的鹅卵石铺得很漂亮，就对我说：“你看这小路多美啊!”我一听，来了兴趣，兴奋地问：“哪有小鹿啊?有没有老虎啊?”奶奶被我问得丈二和尚摸不着头脑了。

　　噢，对了，有关“行为动作”方面的笑话我还没讲呢!那一次，我在奶奶家玩，无意中发现了一盒鸡蛋。我对它来了兴致，便学着母鸡的样子，撅起屁股，嘴里叫着“咯咯哒，咯咯哒”。奶奶见了，急忙拿起一个鸡蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假装是接住了鸡蛋，说：“哎呦，真下了一个鸡蛋嘛!”我信以为真，开心得又蹦又跳，还对奶奶说：“以后不要买鸡蛋了，我也会下蛋了!”

　　“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼泪都出来了。

　　怎么样，听了我的讲述，是不是觉得小时候的我是个“幽默大师”呀!

初二周记 篇7

　　期中考试可算考完了。

　　和以往每次考试一样，考完试后总会留下多多少少的遗憾。

　　语文考试，除了书写之外，基础知识掌握的也不好，我本以为最不可能考的知识恰恰考到了，背的滚瓜烂熟的却连个影也没考到。

　　生物，基本上就是考些基础知识，但是犯难的地方还是有的，这些让人犯难的题不像其他的题一眼就能看出答案，想了半天才掂量着写上了答案，没想到试卷发下来后，凑合着能得个满分（得意先）。

　　数学是最让我痛心的一科了，明明可以得满分的，不知怎么，脑子昏昏沉沉的，简单之极的多项式乘法竟不会了，白白丢了三分，考卷发下来后顿足捶胸：我那会儿是怎么了？

　　政治考试我从来就没有自信过，考前看着一片片需要死记的知识，心想：不背了，不一定能考到。考试时才发现，考到的全都是我没有背的。就像《童年》里唱到的：总是要等到考试以后，才知道该念得书都没有念

　　现在我不得不承认，之前的英语课上，我的确是偷懒了，以至于考试时，我在每个拿不准的题上用笔点个小点，等做完题才发现，整张试卷上全都是小点。

　　历史考试向来和政治一样，考试前不努力背，考试时干着急，只能使出杀手锏：蒙吧！能及格就行。拿着个硬币在那儿占卜，把选择题都蒙上了。一会儿又把硬币拿出来扔：验算！

　　地理考试本来是我的强项来着，那是在七年级时，不知怎的'，到了八年级时，我开始觉得地理和政治、历史一样是需要背的科目，我这人又很懒。怎么办呢？还好，上午的那枚硬币还在。

　　物理是我比较喜欢的科目之一，不过不知怎么，现在的我一点儿也不记得最后一场物理是怎么考的了，大概是马上要冲破乌云重见天日了，兴奋的吧。

　　总而言之，我一直以一成不变的态度对待这一成不变的考试。

初二周记 篇8

　　从三年级开始，我就有了自己的博客，在这之后的日子里，我用一篇篇“精品”装饰着自己的小家。

　　我每天坚持着写博，一篇、两篇、三篇……一篇篇的文章陆续发表上去。而我也在一天一天地盼望着，究竟什么时候才能带上小红帽呢？看到许多同学的文章被推荐了，而我却一篇也没有，这是为什么呢？是写得太少？太罗嗦？还是不够生动？唉，没劲，反正写了也不被推荐，不写算了，早知道是这样就不开博了，不被推荐在班里就得不到老师的表扬。

　　爸爸察觉到我的情绪变化，就对我说：“不要放弃，要继续努力！你现在离成功已经不远了，如果不努力，就永远不可能成功。你还记得你们学校有这样一句精品文化吗？‘努力了不一定成功，不努力就一定不成功’，做什么事情都是一样的，只有肯付出，才会有收获。”听爸爸这样说，我又有了自信，开始和同学们比着写，每天坚持上网看别人写的.博文，学习他们的写博优点。终于，在去泰山旅行时，我仔细观察，回来后认真地写了一篇游记。盼星星盼月亮，我的这篇游记终于被推荐了。

　　我高兴地一蹦三尺高，心里有说不出的喜悦，也尝到了成功带来的快乐。我打开留言，有好多人向我祝贺呢！爸爸妈妈也特别高兴，第二天，我得到了老师的表扬，心里别提有多美了！

　　这以后，在我的不断努力下，一篇又一篇文章被推荐。从开博到现在，我已经荣幸地当了三次“阅读天使”、一次“绿色网络天使”，我和爸爸的“无敌组合”也相继拿了两次“书香家庭”奖和一次“绿色网络家庭”奖。

　　阳光总在风雨后。今天的成绩是我不断努力取得的，没有当初的坚持，没有爸爸的“不要放弃”的鼓励，没有老师同学们的帮助，就不会有今天的成绩。这使我明白了，做什么事都要坚持，不要轻易放弃，不管遇到什么困难，都要坚持下去。俗话说：不经历风雨怎么见彩虹！我要继续努力，向着我的目标——当上博腕和拿取状元文，奋勇前行！

初二周记 篇9

　　盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。

　　虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是的一个遗憾。

　　来说说我的暑假计划吧，首先，就是赶紧把我的作业做完，以便有充足的`时间去“南征北战”，当然，还要保证作业的质量。而后，我要多多练习我的吉他，能弹出几首漂亮的曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书，提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学?我一定要多读书，多读名著、古诗，提高我的“国学素养”。还有微机，我的“拿手戏”怎能不操练呢?

　　当然不能总是学习，不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的天，你再运动不更热么?不会的，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。

【初二周记】相关文章：

初二的周记04-12

初二周记05-20

初二的周记12-05

初二的周记(精华)06-11

初二学生周记12-26

关于初二周记09-13

寒假初二周记12-12

初二暑假周记12-22

关于初二周记09-23

【精品】初二的周记07-26