小学生周记
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,不妨坐下来好好写写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的小学生周记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
掌声,它的声音清脆、响亮,它带给我们的不仅是高兴,还有自信。它来自于每个灵魂的深处。今天,让我把掌声送给你!
每个人都登上过属于你独一无二的'舞台,来展现你最出色的一面。有一位同学的座右铭就是:也许我不是最出色的孩子,但我要做最努力的孩子。其实,在每一个“我”心目中,“我”就是superstar!有了努力,才有你人生中最辉煌的那一刻。那时,你也会慢慢懂得“默默无闻”的真正意义。
前不久,《新闻联播》走基层报导过一位热情大方的大姐,她给每一位在外游荡即将要返乡的游子免费送去一杯杯普通却饱含着国人淳朴的姜汤,人们亲切地称她为“姜汤姐”。“姜汤姐”本是一名普通的火车站保洁员,春运期间,外面下着鹅毛大雪,冻得人直打颤,可她却在这样的寒意中自发地为人们送来一份温暖,这种精神让我肃然起敬。当被问及,她依然自然地露出“中国式”的微笑,原来,这就是“一切尽在不言中”。
这一幕令我久久不能忘怀,姜汤姐用她的方式传递着一股正能量,这是最难能可贵的。
小学生周记 篇2
星期天,我过了许多愉快的事,最开心的就表姐就要数“溜冰”啦!你想知道吗?请听我细细道来。
星期天的早上,我跟表哥、哥哥、表姐一起去木厂干活。下午,爸爸看见我们干得这么有劲,为了奖励我们,爸爸就带着我们去平南游乐场里溜冰。我们可高兴了!穿上鞋子,我跟表姐马上摔倒在地上。新手就是新手,熟手就是熟手,抬头一看,哥哥跟表哥早已溜到外面的露天溜冰场去了。我也不甘示弱,把屁股的`疼痛忘到九霄云外去了。我连忙一手拉起“一头雾水”的表姐,一手扶着栏杆,一拐一瘸地走出了外面。可是,出了去还更要“连爬带滚”。因为外面有一个漩涡形的坑,这个漩涡形的坑就似一个陷井,只要你一掉进坑里,就很
难回到上面去;还有一个“小型过山车”,这个“小型过山车”可不是坐车哦!它是由三个“小山坡”连成的。这两个练习“遂道”可好玩啦!
其实,还有许多好玩的练习“遂道”哦!我下次再告诉你吧,因为我又要跟亲朋好友们去“溜冰”喽!
小学生周记 篇3
今天放学回来,妈妈没做晚饭。我坐在窗前,拿起我的父亲给我买系列一个新的“大智慧故事”—“虚掩的门”我翻阅通过一个醒目的标题映入我眼帘—“大器的材料。”我渴望阅读。
原来我们这个中国故事主要讲的是:信息数据时代的天才、微软通过电脑有限公司大亨、美国世界首富比尔·盖茨,上小学数学四年级时被推荐到学校管理图书馆可以帮忙进行整理相关图书。他聪颖好学,尽管自己身材瘦小,工作却十分需要认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的`图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来因为他家要搬到附近还有另外就是一个家庭住宅区,他也被转学离开了我国图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来分析整理以及那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了企业原来的学校。他告诉学生图书系统管理员,“现在很多爸爸用车接送我上学,如果发现爸爸不带我,我就走路来。”
读完这个故事后,我被比尔认真做事的精神所感动。一个少年,做事那么认真,决心那么坚定,这个世界什么都做不了。我认为,在许多伟大或杰出的人中,总有许多地方优于或不同于普通人,这将在他们的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前,这些可能会被忽略,成名之后,人们会想到自己原来的非凡。但无论前后记录,无疑都是留给人类的精品。
小学生周记 篇4
今天上午,上科学课时,老师问了我们两个问题。
第一个问题是这样的:往一杯水里滴入一滴蓝墨水,它边散开边下沉,下沉的速度比较快。你能使墨水滴进杯子后下沉的速度慢一些吗?这时,有的同学就争先恐后地举手说:“可以的,应该把水…… .”而有的同学则坐在自己位置上正安静的思考着。
于是老师就直接公布了答案:“可以的,现在就让我们一起来看看书上是怎么说的吧!”
书上是这样说的:是可以的,另外取一只同样的杯子,放好清水,再加入一些盐后,搅拌杯中的水,充分使盐溶解。等水静止后,你再向杯里滴入一滴蓝墨水,它就会慢慢地散开,并且缓缓地下沉。就像电影里的一样。
第二个问题是:如果你把装满清水和盐水的两只杯子预先准备好,同时滴入一滴蓝墨水,那么,墨水在清水中下沉的.快,还是在盐水中下沉的快?这时,我们大多数同学都卡住了。老师笑着说:“那让我们一起做个小实验吧。”在做实验时,同学们有的认为是盐水,有的认为是清水。很快实验做好了。老师把两杯水放在投影仪上,让大家仔细观察。啊,是清水下沉的速度快。为什么呢?老师个我们进行了解答:因为,墨水的比重比清水大,而盐水的比重清水大一些,盐水与墨水的差距就小了,所以,墨水在盐水里下沉的慢。
通过这个实验,我知道了关于比重的一些知识。原来许多科学问题就发生在我们的身边,我们要做一个爱科学的好少年。
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