初中周记

　　不经意间，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们一起来学习写周记吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编收集整理的初中周记10篇，希望能够帮助到大家。

初中周记 篇1

　　雨，又晰晰呖呖地从天而降，从不间息。我又开始在雨中漫步。我没有伞，也不想打伞，因为，我厌恶打伞的感觉。雨，真的很像一缕缕丝线，细细的，一条一条地落下；它又像一根一根的银针，云儿不住地往地下抛。我用手接住丝线，湿湿的，凉凉的.，我的心也跟着凉凉的。雨点落在各种房屋的“身上”，却听不到美妙的乐曲，取而代之的却然而汽车嘈杂的声音。也然而这样一个雨景，我，永远失去了她。

　　同样然而一个凉亭，同样然而在下雨，她，一个清秀漂亮的女孩正在那里看书，但然而生命却香硝玉损。以前的日子里，她总然而在看书，我总然而在摘树上的叶子，每次我都笑，她也笑，笑着笑着，便成了好朋友，无话不说。但然而，自从今年开始，我不断地等她，她再也没来过红亭。我不明白她为什么不来，永远也不明白，我也不想明白。至少，我和她还有一段短暂但快乐的日子。明白了，我只会更加悲哀。但然而，我又无法不明白她的去向，因为，她已经去了天堂，只好等待转世。也许，善良的她不责怪那个司机。我很想她，但然而，我又无时无刻的想起那件悲伤的事。在医院的抢救台上，她还紧紧的篡着我送她的红枫叶。那一天，也下着雨。不一样于此刻，那雨一向穿透我的心扉，穿透、穿透……

　　雨，还在下。我永远记得她走的那天早上，也下着毛毛雨。她，我不会忘记她走前那甜美的微笑，还有那快乐的事。

初中周记 篇2

　　大自然是崇高，卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这末多花冈岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷；幽潭傍依天柱。这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。

　　这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的`云海。云海五座，如五大洋，汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。然后，大自然又毫不悭吝地赐予几千种植物。它处处散下了天女花和高山杜鹃。它还特意委托风神带来名贵的松树树种，播在险要处。黄山松铁骨冰肌；异萝松天下罕见。这样，大自然把紫红的峰，雪浪云的海，虚无缥缈的雾，苍翠的松，拿过来组成了无穷尽的幻异的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，还有八潭，四瀑。一道温泉，能治百病。各种走兽之外，又有各种飞禽。神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。希世的灵芝草，有珊瑚似的肉芝。作为最高的效果，它格外赏赐了只属于幸福的少数人的，极罕见的摄身光。这种光最神奇不过。它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。

　　这样，大自然布置完毕，显然满意了，因此它在自己的这件艺术品上，最后三下两下，将那些可以让人从人间通入胜境去的通道全部切断，处处悬崖绝壁，无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封了山。

初中周记 篇3

　　家有小猫

　　“喵--”你听，我家的小猫在撒娇呢!先来认识一下吧!

　　不知何时家里进来了一只可爱的小猫咪，呦，好可爱哦!大大的黑眼珠子总是在挑战性的看着你，仿佛在说:“不信试试”就这一点常常引来不少灾祸。

　　一天，它兴奋不已，跑来跑去，嘴里不住的唱着女高音，不知何时，一只大老鼠“噌--”一声跑到了妈妈的屋里，妈妈一时气的直叫嚷!于是，猫儿大都督伸展腰身，一副威风凛凛[注:威风:威严的'气概;凛凛:严肃，可敬畏的样貌。形容声势或气派使人敬畏。]的样貌让我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。]。

　　哈哈，我做为大都督的采访者，也跟随它来到了妈妈的屋子里，还没来得及打开灯，就听一声:“吱呦--”老鼠就被捉了出来。

　　真是太神了，要明白它才几个月大呀!

　　妈妈特地买了礼物送给猫咪，而它呢

初中周记 篇4

　　听着，慷慨激昂的演讲，眼泪再也抑制不住。但，我的心中却似乎明白了好多，我的心中已不再茫，已不在憧憬。也许，那位老师说的对吧！我们都是新一代主人，在我们的身上，父母“存放”了多少期望与关爱？但，父母的爱对我们来说，没有丝毫的在作用。也许，现在的人早已麻木，早就不会感动，更不会感恩。

　　父母的养育之恩，我们永远都偿还不了。但，并不代表，不需要回报。父母的'爱不露痕迹的包围了我们，在我们的身边从不缺少爱。但，我们对父母又付出了多少？其实真正的回报不一定是好的成绩，而是你对父母真心诚意的问候，没有半点虚情假意。更不要因为面子，而不敢将你对爸妈的爱，不敢传达。

　　因为，你有没有想过多少次在一两点的夜晚？父母背着你跑上跑下，甚至为了你的医药费而跪下！你应该听过“男儿膝下有黄金”吧！但，父母听到的是“为了孩子可以付出一辈子”！在他们面前，没有对与错，只有你的安与危，在父母得心中，没有爱与恨，只有给你他所有的爱。父母的爱不一定是伟大的举动，不一定是为了你而付出生命。有时，一个细节、一个小小的动作，就可以看出那种无私、那种奉献。但，没人理解他们，特别是孩子，总会责怪父母，你为什么不是老板？为什么不是大官？但，每一个父母心中，又何尝不是希望你是班长，你是学习委员。

　　我们常听到“可怜天下父母心”。但，那句话的“罪魁祸首”是谁？是父母嘛？不是，绝对不是、！是我们的自尊心，是我们的虚荣心，是我们时不时冒出来的娇惯与懒惰。有些人，甚至可耻到一辈子没有正眼看过父母。有些人，得到的绝对不是成功，因为他们没有资格，一个不懂得感恩的人永远只会得到世人的鄙视。可能，有人恨自己的爸妈。而原因，可能是一件微不足道的小事。一辈子很短暂、很短暂，而父母的一辈子却全都给了你。那，你的一辈子是否注定要活在恨的世界中呢？爱与恨，很简单，就两个选择，有人选择爱、有人选择恨。但，为什么二者永远那么疼苦？因为，他们根本没有被爱过，根本就不懂爱。

　　今天，我要补上我欠父母的话“爸爸妈妈，你们辛苦了！爸爸妈妈，我爱你们！”让我们不要再顾及面子，不要再胆小。勇敢的对爸妈说出你们的爱，感恩，简单的两个字，包含的意义，却很多、很多……

初中周记 篇5

　　这是我到XX中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。

　　所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。

　　比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

　　另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下： 八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：

　　1.严格遵守校规校矩，认真检查学生的早操，课间操，自习，卫生，安全问题等情况。

　　2.把该上的`课程在规定时间内有效完成，并对学生进行检测，查看学习情况，查缺补漏。

　　3.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

　　4.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

初中周记 篇6

　　秋天是凉爽。一阵阵的秋风‘’沙沙‘’地吹着，把凉爽分享给大家。我们不必为酷暑担心，也不必为暴风雨而烦恼。如果看见一堆树叶，就在落叶堆上跳着玩，感受一下大自然中的跳跳床。

　　秋天是金黄的.。稻田里一片金黄，大地也被黄色的落叶给覆盖了，大地一片黄色，好像进入了一个黄色的世界。

　　秋天是丰收的。果园里，苹果、桃子、石榴……许多水果都熟了，菜园里的蔬菜也熟了。秋天真是一个大丰收的季节。

　　秋天是迷人的，是我们大家最喜欢的季节，一切都在秋天里成熟。

初中周记 篇7

　　面对眼前大大小小的周记本，我的心里略有几分欣慰。

　　写作是一件痛苦的事情，我也曾坚持不住，可庆幸的是我没有被困难吓倒，那份激情依旧流淌在周记本上。我的作文写得不是太好，但我对作文的这份热情足以打动人心。我的字写得也不怎样，但我的心却在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，镜中月，她是我心灵的寄托，是坚持的结晶。

　　周记本里有我逝去的童年，有我成长的足迹，有我生命的动力！我在这里播下智慧的种子，孕育动人的乐章，收获成功的喜悦。

　　如诗的年华，却没有诗的潇洒；轻松的年龄，却没有轻松的'日子。可我并不后悔，我将我的生活融入了周记，这里是我创造快乐的舞台。

　　我坚持，我努力，我奋斗，我创造……

　　很难想象，如果没有周记记录生活的点滴，到老时又怎能感到夕阳无限好？

　　面对周记，我的心已经平静，可我的激情挥洒不尽……

初中周记 篇8

　　我不知不觉已经进入初中一个月了，一想起小学6年的老师同学，现在都我就心酸。

　　来到了新的班级，一切都是新的，我真的好茫然。新的教室；新的同学；新的`老师。在我们所有升入初中的同学来说，小学才是最好的，没有那么多顾虑。其实初中也是快乐的，至少我又认识了很多同学，总有一天，我们会有比小学更深的友谊，总有一天，我们会像小学一样分开——天各一方。在我们不断的成长中，这些事是难免的，也是必须的。我想我们应该去面对，可能多少年以后，也会认为是生在福中不知福。我在初中，一切都会好。可悲的是我还把我的长发剪了，变成了一个短发的女生，我并不满意我的发型，我很难受的，我们一起加油吧！我上初中了不是小孩子了！

　　我要加油！

初中周记 篇9

　　20xx年x月xx日星期x晴

　　今天，老师给我们讲了一个故事，大家都听得津津有味，仿佛身临其境！那篇故事的内容大概是这样的：

　　有一个小乞丐，在雪地里慢步着，这时的他已经又冷又饿了。他向住在这里的人要饭，但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢，此刻的他，心里说不出有多难过。

　　就在这时，出现了一位老人。老人把小乞丐扶了起来带回了家，为他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃饱之后，连一声“谢谢”都没有说就走了……

　　其实那个小乞丐名叫白狼，这天，白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方，准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。那位老人得知此事之后，来到了白狼面前劝他不要杀这里的人。可白狼说：“当时我流落到那种悲掺的地步，不仅不同情我反而还对我拳打脚踢，一点爱心也没有，今天我非杀了他们不可。老人家，你放心，你是我的.救命恩人我不会杀你的！”

　　逼不得已，老人站在了悬崖边对大家说：“我平时就叫你们做人要厚道，每人付出一点爱心这有什么难的？但你们偏不信，现在可好了个个都要被杀掉了！哎……”大家听了这话之后，惭愧的低下了头，后来，大家都没有死，而白狼也渐渐的离开了……

　　老人说的没有错，做人要厚道，人人付出一点善心这有什么难的？只有这样，我们的生活才能更加和谐，社会才能更和平！

初中周记 篇10

　　每个人都有自己的烦恼，或大或小，想起这些不禁感觉手下的这篇日记似乎没有今天它存在的价值。不管了，好容易来一次，怎么也要让那种十指在键盘上乱飞的久违的感觉安慰一下今天这颗有些着 凉的心吧。

　　最近无故的苦闷起来，想想自己所处的环境，接触的人和做过的事，总觉得不够好。主观上认为是别人，可静心想一想，自己又有什么好呢。无所顾忌的.说话，从来不知道照顾别人的感受；随心所欲 的做事，从来不会考虑对他人的影响。为什么我们总是很轻易的原谅自己，而面对别人却又总是百般挑剔呢？

　　这次又是自己那该死的完美主义在作祟了吧。希望什么都做得很好，希望每个人都对自己满意，明明知道这是不可能的，可还是一意孤行的去期待着，盼望着。然而当现实真地来到你的面前，得到的也 只有失落罢了。

　　无缘无故，也不算是了，总之最近总在考虑死忘的问题。你们难道从来就没有思考过么：我为什么是我？

　　我们生活在这个世界上，有着自己的感觉，有着自己的思维，因而我们能感觉到身边的一切，可是要使我们死了以后会怎么样呢，我们还会有感觉么，我们知道自己死了么。这样想一想，死亡好像也 是一种很有吸引力的动地，如果哪一天她实现了，我们也许会经历一种自己从未经历过的感觉。所有的烦恼都不用管它了，所有的痛苦也不必忍受了，在外人看来我们是安静的躺在那里了，而我们自己 也许又开始了来时的生活。不过那时，我们是否还会记得自己的前世是什么样子的，都遇见过什么样得人，做过什么样的事，经历过怎样的经历，有着怎样的不舍。

　　想着想着，自己也糊涂了，那还是不想了。

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