学生周记
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的学生周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就好像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，好像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的`风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
学生周记 篇2
第一周
转眼间，已到大四下学期了，3月1日这一天，我开始了我的毕业实习。从这周起我将在XX公司进行为期两个多月的毕业实习，我的岗位是行政人事专员。开始的一周主要是进行岗前培训，公司主管介绍了一下公司的规章制度，企业文化等内容，接下来进行安全教育，期间重点熟悉人力资源处的内部机构设置和人员编制方案，根据工作需要合理如何调配人力，如何开展职工的招聘，考核，奖惩，辞退工作，如何让开展职工转正，定级，定职，和专业技术资格评审聘任的具体组织工作，熟悉日常职工管理工作，包括考勤管理，出入境审批，如何开展职工的工资，津贴，补贴和离退人员离退费的发放工作，审批加班费，节日酬金，探亲路费等人员费用;人事档案的管理过程等日常工作环节。
实习虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从 学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。刚进入公司的第一天一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开
第二周
这一周的实习转眼就过去了，期间有喜悦，也有辛酸。估计这一阶段是每个公司员工变动最大的时期了。有些老员工走了，有些新员工加入了。经理让我重新整理下员工档案，整理完把名单表给他，他要重新安排职位，所谓定岗定员。整理过程中，董事长助理让我整理份公司员工学历结构表给他，在我看来，这都是很简单的工作，我也很快就做完了，没检查就直接交给了经理和董事长助理，结果悲剧了。因为总经理是要根据公司员工上一年的职位表重新安排职位，我给他的表格应该空出两列，表头为部门、新职位。而董事长助理的那份表格，我作分类统计完，没有做调整，不符合人们的看表格习惯。其实这俩个问题只要我细心点，多留分心，我是能避免的。做事要细心，要多从第三方的.角度考虑问题。
第三周
这一周实习中，发生了件事，虽然让我很伤心，但也让我学会了很多，懂得协调沟通的重要性。经理让我管理我们公司的企业邮箱，并设置几个新的邮箱，由于一开始经理设置每个邮箱的默认空间1000兆，总容量6007兆，结果只能设置7个邮箱，然而经理现在给予我的邮箱个数不只7个。我看了企业邮箱域管理帮助，看到了重新设置默认空间，要把以前域管理下的邮箱用户删除，就可以重设，就没继续往下接着看。结果，域邮箱下的用户一旦删除，就无法回复，用户邮箱里的所有资料也随之都删除。。。哎。虽然同事都有备份资料，没有酿成大祸。但还是很郁闷。
第四周
又一周过去了，明天又是星期一了。烦恼呀，一周已经过去了，效果图设计师的岗位还空缺着。本来以为网上发布招聘信息，筛选简历 通
知求职者来面试，是件很简单的事，结果没有我想象中的容 易。发布一个新的招聘职位，要对该职位有一定地了解，职位描述、工作职责要准确、详细，否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程，首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才，是要经验丰富的能独当一面的求职者，还是要优秀的应届毕业生 ，公司给予内部培训，一开始我都无法判断。在通知合适的人来面试时，我需要清楚可以到达我们公司的所有公交车，以便提供给求职者最好的乘车 路线，清楚经理的日程时间表，以确定最佳的面试时间。这一周虽然郁闷了些，但学习到很多。
第五周
招聘还在继续，不过已经有1个应聘者通过了面试。我给新来的同事办理完入职手续后，带他到公司宿舍楼，安排他相关住宿事宜。上周悬着的心也落了一半，起码我熟悉了招聘的流程，我相信以后这一块事情我会越来越熟练，熟能生巧。我也感谢我们的人力资源课老师，感谢她让我们自己分小组做案例，虽然曾经有过埋怨，但是现在从事行政人事专员这一职务，很感谢曾经做过案例，熟悉了人事这方面的理论知识，在理论知识的指导下，让我的实践操作更顺利，更不易出错。
第六周
这一周比较清闲，公司给我报了ISO内审员培训课程，这一周我几乎都是在上培训课，做笔记，有那么一瞬间，感觉自己仿佛又回到了校园。在学校里，我从未接触过ISO质量管理体系，也不知道这个体系的内涵。通过讲师的讲解，我对ISO体系有了初步了解。质量管理体系，
即在质量方面指挥和控制组织的管理体系，包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。一个公司要实现质量管理的方针目标，有效地开展各项质量管理活动，必须建立相应的质量管理体系。
第七周
通过上一周的培训，我对ISO质量管理体系才有了深刻的了解。这一周我开始利用上周培训学到的，根据公司实际情况，编写程序文件。这期间我主要是根据各部门的业务流程，做出程序文件。程序文件初稿写好后，要拿给各部门主管审阅，直至修改完毕后，盖上受控章存档。着手编写程序文件，需要做很多准备工作，要到各个部门去了解他们的工作流程，做好记录。确定程序文件内容时，还需要各方面的沟通交流。这程序文件够折腾我的，下星期一继续奋斗了。
学生周记 篇3
时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样貌还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。
91日，我迎来了新的学期;新的学校;新的同学……刚踏进校门，心境很激动，想着同学会是怎样样的，教师会是怎样样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然此刻我们大家都不认识，可是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时能够依靠教师，可初中生活更多的是独立，自觉。
上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小学时懒懒散散的.，要对自我高要求，高标准。升入初中，我的目标--在教师眼里是个好学生，我不会冠冕堂皇，必须会向这个目标前进，全力以赴，没有目标就是没有终点，没有实际行动就是不会有收获。升预备班了，到了一个新的环境，可能会有些不适应，可是过一段时间，融入紧张的学习中，就不会研究这些了。学习是靠自我的，有不懂的问题，会及时问教师。我要一步一个脚印，踏踏实实的学习，不再耍小聪明，投机了。开学了，我有一个新的开始，我要向我的目标而前进，而奋斗!
初一了，第一个感觉是新鲜。学校是那样干净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、趣味。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心境把完美的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的期望做个记者，让全人类都为中国今日的飞速发展而惊叹;有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……梦想要经过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有必须的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态应对初一生活!
学生周记 篇4
今天妈妈带我去乒乓球馆打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有没有搞错？竟然是六星球！拍也是六星的！我心想：开来妈妈真的.是大发慈悲了！不过也好，我管他什么大发慈悲的不大发慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+妈妈+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺负小孩子）不过尼，他们好像……不够我牛野！第一场，姐姐和大姐姐vs弟弟，我双龙出海，我打，姐姐立刻说：“我挡！”还我挡尼！就是挡不住！球撞到小姐姐的额头上，姐姐狠狠的打了我一顿，接下来，哥哥。小弟弟。爸爸。妈妈一起挑战我，我两下只就把他们给orur了，这叫做“过两关斩六将”我卡卡。
今天打乒乓球真开心啊！
学生周记 篇5
今天我们去大学城玩。
我们去的第一个地方是生物岛。
那里风光秀丽而且空气清新。
我们在那里租了自行车，然后就上路了。
我和哥哥骑着自行车你追我赶。这时妈妈大叫一声说：“你们看，多么漂亮的兰花啊!”但是我和哥哥没有很留意这些兰花，继续往前踩。过了一会，我的腿感觉有点累了，我们找了个驿站停了下来。妈妈说：“你们拿相机出来照相，我在这里看车。”于是我和爸爸哥哥一起走向驿站。
驿站的房子是天蓝色的`，外面有个露台，摆满了桌椅，桌椅也被人们刷成了蓝色。露台外面就是珠江，珠江又宽又长，珠江水面很高，都快溢上人行道了。
这时，哥哥说：“那个浮在水面上的是什么?”爸爸说：“那个应该是条鱼。”就在这时，我灵机一动，我拿出相机放到最大倍数，仔细地看了一下，但是我还是看不出来。就在我们讨论正热烈的时候，妈妈大叫一声：“上路!”
于是我们继续上路了。这时我们看到绿道旁边开满了粉色的和白色的兰花，粉色的兰花点缀在白色的兰花中，好像好多粉色的花瓣宝石晒在洁白的雪地上。我的妈妈把“一簇桃花开无主，可爱深红爱粉红”的诗句改成了“一簇兰花开无主，可爱白色爱粉红”。我听了以后哈哈大笑起来。很快，我还没有反应过来的时候，我们已经回到租车的地方了。
接着爸爸带我们去了中心湖公园兜圈，兜完圈之后，我们吃了美味的午餐，然后我们就去看科普电影《狂暴的宇宙》，看完后我觉得宇宙真是浩瀚无垠，人类真是太渺小了。
学生周记 篇6
哇！这可真大！我好不容易找到自己的位置，少林十八般武器表演就开始了。
随着亮起的灯光，出来一群小和尚，手拿大刀，开始耍了起来，就像身边有一道银光闪闪的防护罩。接下是木棍表演，他们的木棍在空中像龙卷风，像直升机螺旋桨一样旋转，看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林独门武器。一个胖和尚拿着牧羊鞭在舞台最前方挥起来，发出响亮震耳的“啪啪”的声音，牧羊鞭的粉末飞溅出来，像鹅毛在空中飞舞。印象最深刻的是铁头功。一个少林小徒弟不慌不忙，专心致志地把丹田之气运到自己的头部，拿着坚硬无比的钢板做好准备姿势，这时，只听啪的一声，他手中的钢板变成好几段，他的头完好无损，台下欢呼一片。飞针穿玻璃更精彩。一个少林小徒弟拿着玻璃下台给大家看，另一个拿着气球放在玻璃后面，还有一个小和尚运气，把气运到自己的手上，让手的力量无穷大，他拿起一枚绣花针，猛得一掷，那根细小的.针，穿过玻璃，刺破气球，玻璃上留下巨大的裂痕。
这场精彩的演出在大家的热烈掌声中结束了。
学生周记 篇7
看到这个题目，你肯定会皱着眉头，奇怪的问：“猪，怎么能吹?能吹过河吗?你在吹牛吧。”哈哈，这只不过是老师布置的一项家庭作业罢了。
一听到玩游戏，教室里顿时像开了锅的粥似的.，几乎要把天花板掀开。有的同学伸出两根手指，声如洪钟地大喊“耶”，有的同学和同桌不停的击掌，有的同学则不停的拍桌子，几乎要把桌子拍坏。同学们都恨不得现在就放学。
晚上，我让老妈和我玩，老妈爽快的答应了。最初，我还有点骄傲，可是这只“猪”太肥了，过了三轮我就累的上气不接下气，可还是吹不动它一毫米。而老妈已把它吹到“河对岸”。妈妈看着大汗淋漓的我，得意洋洋地哈哈大笑：“怎么样?吹不动吧。”我不甘示弱地说：“我一定能吹动，看我的。”过了一会，妈妈招架不住了，我神气洋洋，意味深长的说：“骄兵必败。”
夜深了，人静了，这只调皮的“猪”也睡了。
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