学生周记
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编收集整理的学生周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生周记 篇1
不知不觉中一年过去，又迎来了新的一年。我和大家一样，放鞭炮、贴春联，吃饺子，逛庙会。沉浸在欢度喜庆祥和的气氛中。
在年三十中午放鞭炮时，有一件奇怪的事情发生了。我在家楼下空地上点燃了7000响的`“满地红”时。在鞭炮响的同时，楼下停放的好几辆汽车也开始“呜哇、呜哇？”地唱起来，鞭炮停了，可是汽车还是在唱。我心想难道汽车有灵性，过年了，和我们一样高兴，就唱起来了。我在兴奋的同时，心里也有一点疑惑，或者说是有一丝丝的害怕，汽车是否和科幻书上写的一样，成精了？我百思不得其解。晚上我躺在床上，透过窗户看着天空中五颜六色的烟花，烟花可美丽了。可我仍在想着汽车如何会成精呢？脑中的疑惑还没有答案，慢慢就睡着了。
第二天，我一睁开眼睛，就问爸爸，我想爸爸肯定知道，我把心中的疑惑从头到尾的给爸爸描述一遍，爸爸的解释很快让我明白了。原来是这样：原来好多汽车现在都安装了防盗报警器，一旦小偷搞出响动来，报警器就会呜叫。可以及时通知车主，防止车被盗。
通过这件事，我懂得这样的道理：那就是生活中处处有学问，在生活中除了要有一双慧眼仔细观察，还要有强烈的好奇心。打破砂锅问到底的精神，这样就能了解生活中更多的奥妙，取得更大的收获。
学生周记 篇2
不觉中，来这里实习已十来天了，虽然时间已接近两周，但是很多工作都还不是那么得心应手。不过同事们都很热心，很好相处，我一有什么不懂的都会请教他们，在他们的帮助下我也能够独自完成很多事情啦。虽然在他们的眼里我看起来很小很年轻，都把我当作小妹妹似的，但是我自己却不那么想，我觉得既然在一起工作就要以同样的'态度对待每件事，不能因为自己小就把事情推给其他人。
为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，相信做起事情也会越来越顺手的。一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
我觉得自己进入工作的状态越来越好了，与同事们也越来越融洽，期待所有的事都越来越好！
学生周记 篇3
1.9月30日 星期天 晴
今天，奶奶在淘米的时候一不小心掉了几粒米在地上，过了一会儿我走来一看，米粒却都消失不见了。我就觉得很奇怪：米又没有长脚，怎么会无缘无故的消失不见了呢？于是，我就去问妈妈。妈妈说：“是蚂蚁把米粒给搬走了。”我惊奇地问：“蚂蚁才那么小，怎么可能把比它身体大几十倍的东西搬起来呢？”妈妈并没有回答我的'问题，只是让我自己去寻找答案。
2.10月2日 星期二 晴
我拿了一包饼干和一个放大镜，在蚂蚁经常走的地方掰了一块小饼干。过了一会儿，我看见一个黑乎乎的的小东西正向饼干走来，我举起放大镜一看，啊，原来是一只小蚂蚁。那只蚂蚁用鼻子闻了闻饼干，用触角碰了碰饼干，忽然，蚂蚁立刻向一个的地方跑去。我跟上去仔细一看，发现了一个蚂蚁窝。又过了一会儿，从蚂蚁窝里走出了许许多多的蚂蚁士兵，它们排着整整齐齐的队伍，等待着司令发号施令。我仔细一看蚂蚁“司令”，发现它就是之前的那一只蚂蚁，原来他是回来搬救兵啊，我还以为它不要食物了呢。蚂蚁们一只接着一只，齐心协力地把食物搬“回家”，我仿佛听见了它们的叫声：“123加油！123加油！”
3.10月4日 星期四 晴
我拿了一杯水，倒在了蚂蚁窝里，蚂蚁们以为下雨了，便四处逃窜。水倒完了我把杯子放到一旁，继续观察着蚂蚁。一会儿，蚂蚁们又聚集在一起，每一只蚂蚁的触角都在和另一只蚂蚁的触角碰呀碰，好像在讨论什么。大约过了五分钟左右，蚂蚁又排起了长长的队伍。我眼睛一亮，立刻凑了上去，发现它们在造房子：一只蚂蚁在前面挖，挖累了就到旁边休息，另一只蚂蚁接着挖，休息好了接着挖。我一连看了两个钟头，才挖好！
学生周记 篇4
昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音，搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车，楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实，浇筑混凝土是有先后顺序的，从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土，学到了很多打混凝土的知识，例如混凝土自由倾落高度不得超过2m，如超过2m时必须采取措施，使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。
今天工地上继续浇筑混凝土，听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的.知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求：移动间距不大于振捣棒作用半径的1。5倍（一般为30～40cm）。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。
浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。
浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。
学生周记 篇5
在这个暑假我国的很开心，也有一些收获。在暑假中我既补习了数学完成了假期作业，又通过学习游泳锻炼了身体。
暑期的第一个月，我每周一至周四上午都在补习数学，下午奇偶做学校布置的暑假生活、摘抄、或者进行课外阅读、写作文。在这个月我除了两篇作文外，基本完成了其它假期作业，阅读了两部课外读物。
暑期的第二个月有一半的时间我是在南充度过的。因为南充市“火炉”，那里的白天总是热气腾腾的'，气温高达38——39摄氏度，家长就送我去室内游泳馆游泳。在南充我上午就练习游泳，下午就去新华书店看书，那里开着空调，坐着看书真是很舒适，当然我也没有忘记补习数学哈。在南充的着半个月我过得既充实又舒坦。
暑期中我还学会了做番茄煎蛋面，凉拌黄瓜，自己洗衣服，在家里也能够帮助大人做些家务了，饭后收拾碗筷，扫地，到垃圾这些都是我承包了的家事。
我觉得我这个暑假过得既有意义又有收获。
学生周记 篇6
在我的国庆节中最有意思的事莫过于‘演唱会’啦！我有一个姐姐，她能歌能舞，这次的比赛中她占绝对优势！
我和爸爸、弟弟来到广场，广场上人山人海，等大家都安顿好后，‘演唱会’便开始了，哦，原来‘演唱会’是电视上的一档节目哦！选手们那美妙的歌声，表达了高山的雄伟气势，表达了无尽的流水。评委们精彩的'评语，更让我佩服的五体投地。该姐姐了，我被姐姐所吸引，白色的长裙，红色的头花和腰带，美极了！我为姐姐大声呐喊，姐姐表现的很出色，那百灵鸟似得歌声，唤醒了我们心中最柔软的一处，歌曲唱完，台下一片掌声，姐姐也取得了一个好成绩。主持人说前三名时，我心都提到嗓子眼儿了，第三名，不是姐姐，第二名，不是姐姐，第一名，姐姐啊！场内的气氛下子变得欢腾起来，爸爸甚至抱起了叔叔，几个人说说笑笑的去了宾馆，庆祝姐姐的胜利，真是有趣啊！
学生周记 篇7
昨天，吃了晚饭后，奶奶先洗碗，然后又拖地。感觉奶奶累的腰都伸不直，看来干家务很辛苦。
今天吃了午饭，我就主动帮奶奶收拾碗和筷子，然后把碗和筷子都拿到厨房，用了洗洁净，就一个一个碗的洗。洗好碗和筷子，我就拿起扫把去扫地，扫完地后就开始拖地，拖了两遍地后，原来地面脏兮兮的'，现在是干干净净。奶奶看到我干家务觉得很开心，还夸我是个有孝心的好孩子。
我干了家务，虽然有点累，但是能帮奶奶干活，心里还是好开心，所以以后要经常要干活。希望小朋友们在家里也能帮家长干家务，做个能干的好孩子。
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