实用的周记初中生模板合集4篇

时间:2024-05-30 20:08:27 周记 我要投稿
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周记初中生

  一周的时间即将结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编整理的周记初中生5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的周记初中生模板合集4篇

周记初中生 篇1

  星期六的时候,父母都不在家。早上随便买了点东西吃。到了中午,我就急了——因为父母到现在也还没回来,我到底要怎么吃午饭呀?

  我到外面走来走去,突然我灵光一闪——对呀!父母不在,就自己做呗!可是怎么做呢?是个问题,想了想,做出了一个重要的决定,自己尝试着做啊!想着就开始做,于是我就先把米淘好,再煮饭。然后我就去准备要用的肉等东西。

  我先把油倒入一点放在锅里,然后油烧好了后就把肉放就去。肉一放下去,油就噼里啪啦地响了起,溅得我满身都是,我被溅得身上被油炸得很疼。油在锅里跳来跳去,我被吓得知道这么办,不过我拿起锅铲,在锅里把翻来翻去,肉在锅里被炸得金黄。我一骨碌把配料都到了进去,有生姜、葱、蒜、盐、味精等东西。然后爆炒了几分钟,都好了后,我就把煤气关了,把肉盛在盘子里,饭也好了。于是我装了一碗饭,把菜和饭一起放在桌子上。吃着自己炒的.菜,虽然有点咸,但是我第一次炒菜,心里非常高兴……不过等爸妈回来时,我就可以好好炫耀一番了。

  这时父母回来了。妈妈说:“炜炜,吃饭了吗?”我昂起头:“当然,还是我自己做的饭。”我大声说。“哦,原来你知道做饭了?”“那当然!”“那以后你自己做饭吃。”“不要啊!”我哀求道。

  我第一次做的饭虽然不好吃,但也学会了。

周记初中生 篇2

  独自一人走在街上,心里想着去找他。

  “你不要缠着我了!”好熟悉的声音,是他,但旁边那个女孩是谁呢?

  “你当初发誓要永远跟我在一起吗?为什么现在却……”女孩两眼泪汪汪地说。

  “你真傻,开个玩笑不行吗?现在已是21世纪了,你有没有听过‘喜新厌旧’这个词。”他心不在焉地说。女孩骂了声“无赖”就跑了。

  我顿时惊呆了,“喜新厌旧”,那么再过几天或几个星期,我也不就成了“旧”。我的心如十五个吊桶打水——七上八下,不知道该怎么办。

  “Hi !你怎么在这,刚才……”

  “我都看见了。我们分手吧。这对大家都好,免得以后其中一方喜新厌旧伤害一方。”我不由地说出这番话。

  “分就分,谁稀罕。”他转身就头也不回地走了。

  也许我没错了,不懂事的我们的爱情只是一场游戏,只是对对方好奇罢了,游戏结束,我们也就从懵懂中醒来。我该回家认错了。在路上我耳边响起了沙宝亮的歌《青春日记》:

  我在青春的日记里流浪

  迷惘的脚步一行一行

  走过欢喜走过忧伤

  走过那些莫名的惆怅

  还有那初次动情的地方

  当年龄在记忆里成长

  我的目光我的`歌唱

  每一天都在这里珍藏

  我对你谈起的那些梦想

  还有我的年少轻狂

  青春的日记应该充满阳光

  照亮了每一页年轻的时光

  积蓄温暖积蓄力量

  因为我和我的梦正奔跑在路上

  来不及叹息来不及思量

  来不及回头望

  因为青春正长 青春正长

  是的,青春是最美丽的,如烟花般瞬间灿烂。青春的我们充满个性,充满叛逆,充满对爱情的好奇与探究,这一切一切让我们走进了青春,走进了快乐,走进了成熟。

周记初中生 篇3

  我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!

  一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理。有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般。正是它们,使我认识了亚细亚、欧罗巴……,认识了犹太人、吉普赛人……,认识了自由女神和埃菲尔铁塔……,认识了我们的地球和天空。我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千,我只取一瓢饮。”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”……我爱读诗、散文和短篇小说,翻来覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来。作品的背后是作家,泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒;陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句;鲁迅是中国人的镜子,更是他自己的镜子;席幕蓉则摆脱了甜腻,营造了一种清朗隽永的空间……,于是,我几乎醉倒在其中,然后吸收,吸收,物我两忘。“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了。一本好书在手,我就不管天时地利了,上课看,吃饭看,甚至躲到被窝里看。这不,鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧!我喜爱看武侠、漫画,但我更爱看一些名人名作,比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……,因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天。当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的`女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时,我并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱着每册图书。来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷,一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受。

  书让我领悟到了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土。

周记初中生 篇4

  看到这个题目,你也许会困惑,其实我也困惑。刚开学这几周,我暂且不知道用什么语言去描绘它,感觉一切都那么难以形容。

  初中老师真“那啥”。坐在教室了,再安静也听不到她的脚步声,就算教室里再热闹,只要看见她悄然无声的站在窗外,再人声鼎沸也会肢解、鸦雀无声。他仿佛有BUFF(增幅)光环,只要一出口,口水就会为巨石,沉压在同学们心头上。老师们仿佛是“抓狗大队”,专抓这些不听话的“莽犬”,可只要从他们的小黑屋(办公室)走出来,都会变成一只可爱的“二哈”。普遍的语言难以形容这个“集团”,用“披着狼皮的.羊”更加贴切。

  初中同学真“那啥”。目前我把他们分为两大帮派——“皮(顽皮)得要死派”、“想做个好人派”。前者人数不多,以张根根为代表,从最后的“口香糖事件”上,(因为他不止一次上课嚼口香糖,被“老班”以独乐乐不如众乐乐来惩戒,请全班同学嚼口香糖),看大家吃得香喷喷时哀怨的眼神可以看出他已想痛改前非,但中毒太深。“抓狗大队”每天上下课全力抢救仍无济于事,望你早日“康复”,洗心革面;“想做个好人派”可能刚开张,但容易被误解却不会气馁;他们一直在努力却不为人知;默默无闻却习以平常。想想为什么他们会这样呢?不是做给谁看,也不是为了完成某项任务,只是出自内心的行为。我为他们感到由衷的敬佩!干吧得(加油)我的同窗们!

  初中生活真“那啥”,如果现在把它那啥完绝对有失偏颇,因为刚踏入初中我无法总结现在的学习生活,想留到三年后的自己,虽然无法预知未来,但我可以想象未来,不想用华丽精湛的词汇去描述它,我要它像小学生活那样纯真善良,要它永远永远那啥下去,我相信只要用心去感受这种生活,“那啥”一定会生衍出更多更多的内涵。

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