【精华】小学生周记范文汇编六篇

时间:2024-08-15 03:23:12 周记 我要投稿
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小学生周记

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的小学生周记6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学生周记范文汇编六篇

小学生周记 篇1

  “啪!啪!啪!啪!啪!”只见鞭炮齐鸣,哥哥背着新娘子快速的走到楼上。咦?你们肯定想问今天是什么日子吧!对!今天就是哥哥的婚礼。

  我先坐在旁边先吃菜。哇!这么多好菜,如鸡汤、狮子头、虾子、桂圆汤等等。我津津有味的吃着,突然,周豆豆告诉我;“表哥,你去看新娘子吧!”我无精打采的说:“幼稚!新娘你也不是没看过。”周豆豆再三恳求:“真的很漂亮,去看看吧!”我没办法,只好跟周豆豆上楼去了。哇!不看不知道,一看吓一跳呀!新娘子打扮的太漂亮了,她穿着雪白的婚纱和红红的皮鞋,身上喷了香水,嘴唇还檫了口红。看完新娘,我就和周豆豆玩去了。

  时间一分一秒的过去了,客人也一个一个的走了,就在这时,哥哥的朋友就开始调戏哥哥了,真是弄得我们哭笑不得呀!哥哥的朋友鬼点子可真多,连让哥哥穿婚纱的办法都想成了。哥哥的朋友先用领带系在哥哥的头上,再用毛巾披在哥哥的`头上,然后再用痰盂套在哥哥的头上,最后,他的朋友还叫他穿婚纱呢!为了显眼,他的朋友找了了两个大苹果放在婚纱里。此时的哥哥,真令我们哈哈大笑。最后,他的朋友还逼着哥哥脱裤子呢!我知道,虽然哥哥今天很狼狈,但是他也很开心。

  祝哥哥、嫂子百年好合、白头偕老。

小学生周记 篇2

  诚信,这样人生的苗,需要诚信之水灌溉;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。诚信,幼苗才能够长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。

  诚信,才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告知皇帝考试题目这样做过的,另出题目,到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”,在监考的下遵守考场纪律,绝不作弊,诚信在起作用。

  人要自始至终诚信。9岁小在图画课时应老师所求带去了他天天喂的`广场鸽中的。然而他天再去时,原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。小做,鸽群还会和以前的。信任的机会啊,诚信丢失了就再也找不回来了。

  人都就应诚实公正地对待别人。妇女在遇难时写信给汉默德·图木布先生,说她有艾略特的印度语圣经,期望转卖,开价这样100美元。而汉默德先生告诉那位妇女,这本书完好无损,就应这样1000美元。他就给妇女1000美元换那本书。

  朋友,你的诚信之花这样完好无缺呢?愿你的生命之树开出美丽的诚信之花!

小学生周记 篇3

  今天,上午放学后,我迈着大步往家赶。

  到家后,发现爸爸妈妈还没回来,心想:今天是妈妈的生日,我得给妈妈来一个惊喜。于是,我就去菜场买了许多菜,还订做了生日蛋糕。回到家后,把菜放到冰箱里。只听见“咕咕”叫声,不好,我的肚子提出抗议了,赶紧找了些东西填饱了肚子。一看手表,哎呀,要迟到了。我二话不说,背起书包,向学校奔去。

  下午,放学了,我一路小跑,回到家里。进屋,放下书包,洗洗手,就从冰箱里拿出中午卖的`菜,开始做晚饭。

  我做了清蒸鱼、炒鸡块、烧青菜……

  做好了这些美味佳肴,摆好碗筷。噢,天哪!差一点忘了最重要的一样——生日蛋糕。立即去蛋糕房取回蛋糕,插上蜡烛,一切准备完毕。这时,时针已指向晚上六点。过了一会儿,爸爸回来了。看见一桌子饭菜,瞪大了眼睛,吃惊地问到:“这……这是你做的吗?你什么时候学会做的饭?”“当然。我跟妈妈学的”。

  爸爸眯着眼睛,高兴地拍拍我的头,“我的儿子长大了”。

小学生周记 篇4

  昨天下午我又去上钢琴课了。这次上课,老师给我指出了优点和缺点,使我懂得了许多知识,我收获很大,很高兴!

  这次上课之前,因为我按照老师的要求多次反复的练习,根据曲子的要求,学会了感受音乐,所以这次有了良好的成绩,老师对我的弹奏,给予了肯定。

  到了老师家里,我弹了一首《小奏鸣曲第二乐章》,老师高兴的说:这次的弹奏比原来大有进步,最主要的是比原来有乐感了。但是还有些地方连接不大好,需要回家好好练习。

  老师又让我拿出一本书来弹,我弹得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》,老师一听,太好了,弹得很有感觉,但是应该更注意一些连段,然后老师让我分手弹了一遍,分手弹就注意点了,我弹得都挺好,老师说:虽然你现在分手弹得挺好,但是和手就不算多好了!

  今天我在弹琴的`过程中,受到了老师的表扬,但是我不能骄傲,我还知道了我的缺点,今后要努力改正,创造更好的成绩,今天这真是一大收获呀!

小学生周记 篇5

  今天下午齐老师神秘兮兮的走进教室,不知道老师葫芦里卖的什么药。“同学们今天不讲新课,我们做游戏吧——平衡传球。”顿时教室里像炸开了锅,还有的同学手舞足蹈。

  老师拿出两个核桃大小的球,又讲了游戏规则,把全班同学分成两组、四列。游戏开始了,我们跃跃欲试,终于该我了,心想:我可以大显身手一次。我信心百倍,小心翼翼的接住书和球,两眼目不转睛的盯着球开始走起来,那球就滚来滚去,像个调皮的孩子,幸亏我眼疾手快,抖了一下书边,终于化除为夷,球总算没掉下来!我顺利转给我们组的最后一位同学连启硕,他可是我们队的最后一位关键人物,如果不出错,我们会胜利的,也许是太紧张,他接过书和球,手忙脚乱的,刚走一步,球就“啪”掉了!教室里响起了震耳欲聋的加油声音,他拾起球继续走,还没走一步,球又从书本滚落下来,顿时他脸红到了耳根,可把同学们笑的.前俯后仰,同学们议论纷纷说我们队要输残了!唉!最后我队真输了!对方队员得意洋洋,个个笑的像开了花!

  多么有趣的游戏啊!虽然我们输了,但我们玩的很开心!

小学生周记 篇6

  每个人都有自己想发明的东西,有的人想发明方便戴的万能手表,有的.人想发明极速的超能跑鞋,还有的人想发明超能衣服,他(她)们都有梦想,那我也不例外,我想发明的就是万能的机器人。

  它具有人类的智慧、敏捷、机灵。它那圆圆的小脑袋、方方的身体、可伸可缩的胳膊和腿。

  有一天,它在逛街,突然有两个人在打架,这个机器人就自动开启了维护社会功能,还一顿劝架,不到5分钟居然说服了,还有一次,有一个老爷爷再推煤车,看起来很吃力的样子,这个机器人就前去帮助他,还陪老爷爷说话,老爷爷很高兴。

  这个机器人好吧!如果你问我这个机器人在哪???我会很抱歉的对你说:“这只是我的一个幻想,未来的世界才会有”让我们共同期待吧。

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