四年级周记
忙碌而又充实的一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家收集的四年级周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级周记 篇1
因为国庆放假，所以今天妈妈决定带我去杭州野生动物园，那里最精彩的是马戏表演了！
我，爸爸，妈妈三人来到马戏表演的地方，那里很大，四周都是用牛皮帐篷包起来，还是钢筋铁架架起来的你呢！
马戏表演开始了，只见有一只猴子骑着一匹马从假山洞里跑了出来，我看着看着就觉得它的一身打扮像刘备，第二个上场的猴子像关羽，这下我明白了，原来它们演的是桃园三结义。最搞笑的`是山羊跑步，山羊跑到我们这里时，居然拉了一颗颗粑粑在跑，真恶心！老虎握手和山羊跑步一样搞笑，马戏演员牵来十只白虎，有一只白虎当着全场的面拉了一堆堆粑粑，搞得全场观众笑个不停。最后，有一群小丑给我们发礼物，可是他们只往后扔，真偏心！当时我的心里真是愤愤不平！
这真是一场搞笑的马戏表演，希望下次过节还能来看马戏表演啊！
四年级周记 篇2
昨天晚上，我正在写着寒假作业，母亲突然对我说：“今天晚上我们去饭店吃。”我很激动，就问：“母亲，那是什么饭店？”母亲就说：“是河鱼天宴。”
到了饭店，找到我们的房间，一看，五颜六色的真好看！，我们坐下，不一会儿，菜九端上来了，我就想出了一个将军报的游戏，游戏规则：剪子包袱锤，谁是最后一个数的，就先猜一个成语，如果成语答对，不用惩处，如果打错，有水的喝一满杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。
大家一起决定了，前几局都是王阿姨输，后几局我输，再来的时候我一局也没有输，我们从刚开始吃饭一直到走，都是玩的这个游戏，那天晚上真的`很快乐，因为我们一起做着游戏一边吃着看，是多么的愉快呀！
昨天晚上真是一个快乐的晚餐！
四年级周记 篇3
我看了一则漫画，讲述了一个砍木人，正手握着一把大斧头在砍树，一只啄木鸟飞到了他头上，一边叫，一边啄他那木头脑子说：“这段木头里一定有虫。”
看了这篇漫画，我很想阻止砍木人的行为。虽然我们的`生活离不开木质品，可我们也需要树木提供氧气，也需要树木防风固沙、保持水土。而漫画中的人，却滥砍滥伐，这会让那儿的空气越来越差，环境越来越恶劣。
为什么我们不边砍边种呢？假如只砍不种，那么土地将沙漠化；假如既砍又种，那么生态才能平衡；假如不砍只种，那么我们的环境将会好很多，自然灾害也会少很多，气候也会更宜人。
生活中，我们更要保护树木。看到盗伐者，要马上阻止。平时还要少用一次性筷子，节约纸张，合理利用木制品，对废弃的木制品进行回收利用。此外还可以周围的空间多植树造林。
保护树木，人人有责，只有每个人都行动起来，生活才能更美好！
四年级周记 篇4
我四年级了，虽然还是在熟悉的校园，但是我们还是和新的同学组成了一个陌生的班级，在这个班级里，我们开始了我们新的生活。
开学的第一天，我们所做的就是在教室里听我们老师讲对我们的期望，接着我们就进行了自我介绍，我发现我们班有许多的同学挺害羞的，在介绍自己的时候声音也小小的'，我都没有听清楚，我听着他们的自我介绍，心想，我一定要特别勇敢的在同学们的面前介绍自己，声音要大，介绍得也要很清晰，不要出现听不清的情况。不过我发现，虽然是你这么说，但是等到我上台介绍自己的时候，我还是紧张了，甚至还有些吞吞吐吐的，不过我还是勇敢的向同学们介绍了自己。
走下讲台后，我发现了自己的想法虽然很好，但是其实我的自我介绍和其他害羞的同学也差不多，看来我还是要更加大胆一点才可以呀。
四年级周记 篇5
×月×日星期×天气×
今天是9月10日教师节，我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。
“王蓝翔，过来一下！“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前，老师带着信任地目光看着我，说：“你把这句话读一遍！”我一看，原来是主持人的台词，我高兴的把这句话读了一遍，老师一看我读的还差不多，就让我上任了。我坐到坐位上非长激动，因为我从一年级到三年级都没有当过主持人，虽然激动，还有紧张，但还有信心，我相信，我一定会完成这个光荣而艰巨的任务！
上完一节课后，老师说：“这次的主持由孙艺、王蓝翔为大家主持。”该我上台讲话了，我原以为我会很紧张，可是我却很冷静，说完，我感到很高兴，因为我战胜了我自己，虽然我主持的好，可大家表演的更好！这会也对照了台词上的一句话：我班的同学是多才多艺的。真是，有唱歌的`、跳舞的，更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》，那才真叫棒！最后，我想对老师您说：“您是最伟大的！因为我们的才艺都是你们培养出来的！”
四年级周记 篇6
这个星期我早早完成了老师布置给我们的作业，我在客厅看了一下，地板有很多灰尘，我想了想，爸爸我的妈妈赚钱不容易，我应该帮爸爸我的妈妈负担一下，心动不如行动，我立刻拿起了扫把扫了扫地，在拿起拖把湿了湿水，低头干了起来。很快我拖一遍地，我在去洗了一下拖把，又低下头拖了一遍，终于拖好了，看着我拖好的地板，我心里比吃了蜜还甜。
我看了看窗户很脏我洗了一块布，我拿一把椅子，站在上面擦了起来，擦了一遍又一遍，终于擦干净了！我在想爸爸我的妈妈回来会怎么样夸我低下头笑了笑。然后我看了看钟差不多5点了。爸爸我的妈妈也快回来了，嘴上刚停下来，门铃响了，一定是爸爸我的妈妈回来了。我打开了门，对爸爸我的妈妈笑了笑说：“快点进来吧！你一定吓一跳！”我的妈妈不相信的说：“是嘛！”我点了点头就拉着爸爸我的妈妈的.手进来。爸爸说：“我原来不相信，现在不得不相信了！”我心里比吃了蜜还甜低下头笑呵呵的笑了。
不论爸爸我的妈妈有多忙我们要多做家务，因为我长大了！
四年级周记 篇7
放学了，放学了!我看见班里就剩下几个扫地的同学了，就赶紧收拾好作业本，当我拉好拉链的时候，发现桌子上有一本《学业测评》，咦?我不是刚刚才放进去的吗?不管了，队伍也许早就走了，我还是先塞进书包里再说好了。
上了车，我气喘吁吁地嚷嚷道：“这书包怎么这么重啊!跟石头一样!”回到家的时候，好不容易把书包拖出车子，拉开拉链。写做什么呢?还是数学吧!于是我找出《学业测评》来写，发现《学业测评》上面的字不像我写的字，而且是用钢笔写的，可我明明记得我是用铅笔写的呀!难道……我快速的看了看封面的名字——孙绪涛。原来不是我的。那我的呢?我着急的翻了翻书包，果然还有一本《学业测评》，而且……而且是我的!
我仔细的回想着为什么孙绪涛的'《学业测评》会在我的书包里呢……为什么呢……哦!我知道了，放学的时候，孙绪涛也在收拾书包，他大概因为自己桌子上放不下去东西了，所以才把数学作业放在我的桌子上的。我呢误以为是我自己的，因为我们班同学的《学业测评》完全是一模一样的。再说了我又没看见孙绪涛他把作业本放在我的桌子上，所以我才把他的带回来。不过还好我的《学业测评》还在。要不我今天晚上数学做什么呀!可是……那孙绪涛他晚上没有看见《学业测评》，会不会很惊慌，急着找《学业测评》呢?如果我明天早上把他的《学业测评》交给他，他会不会怪我没看清楚呢?其实，我是想看清楚的，可是今天晚上的作业特别多，所以才懒的看《学业测评》上的名字的。
下次我一定会看清楚作业本到底是谁的了，再也不会像今天这样了。明天还不知道我交给孙绪涛后，他的表情会怎样，会不会对我大吼大叫的呢。
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