小学四年级周记锦集8篇

时间:2024-08-09 13:57:10 周记 我要投稿
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小学四年级周记

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的小学四年级周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级周记锦集8篇

小学四年级周记 篇1

  今天我们全校举办了一年一度的儿童节活动,可好玩了!

  早上我们班级在体育馆里大合唱,我们唱了二首歌,时间就像溪水一样向前奔去,一唱完就吃饭了,感觉一下子就到了下午。下午我们是游园活动。有很多好玩的节目:有投圈、有投球、有夹弹珠、还有筷子插瓶。最有趣的是夹弹珠了。

  我右手拿着筷子,左手扶着碗,做好预备动作全神贯注地盯着弹珠,生怕夹的弹珠掉在地上。正当我快要夹完的时候,突然,有一个同学碰到了我的手,这时我的筷子上夹着的弹珠“扑通”一声掉到了地上,我连忙去捡,就在捡到弹珠的时候,二十秒钟的时间到了。我生气极了,因为那个同学把我正要夹进碗里的弹珠碰掉了。

  我居然只差五个就全部夹光了,我恨那个碰我的`同学,离胜利就差一小步。

  这次的儿童节活动非常好玩呀!我希望下次儿童节的项目更好玩一些!

小学四年级周记 篇2

  早来的同学对我们说:“下去看看吧,领操台更漂亮呢!”话语中流露出骄傲与自豪。我也顾不上多想了,“咚,咚,咚,咚”撒腿跑下去欣赏了。一出楼门,首先映入眼帘的是绿地红花衬托下雪白的墙壁,真是焕然一新。接着,我看到了被同学大加赞赏的领操台,灰色的大理石制成,阶梯上不再有灰尘,变得平缓而不失气质,而且从不引人注目的侧面改到了堂堂正正的正面,上面还配了把手,在阳光下熠熠闪光。整个领操台简直可以和国际大会的正规领奖台媲美呢!

  我真的希望这新的面貌能给全校同学带来一个好的`心情,同学们也全心全力地保护它,在这优美的环境心努力学习。今天,我们为学校的新面貌自豪。明天,我们要让学校因为我们而骄傲!

  这周过得真快,应该算得上是又快乐又不快乐。

  快乐的事很多,例如上英语课,每次英语课后的评比,不是第二大组表现第一,就是男生表现第一,我是个男生,又是第二大组的一员,感觉很好,每到上英语课时就精神百倍。星期五的体育课因下雨不能去操场,于是朱老师带我们去图书室看书。图书室的书多得让人眼花缭乱,我挑了几本我自己最喜欢的书认真的看了起来,因为看的非常入迷,我连别人说话都没听见,直到最后朱老师大声说“同学们把书放回原处,出去排队”,这时候才清醒过来,我这才把书放回原处,然后恋恋不舍的离开了这充满快乐的图书室。还有一次上语文课,老师让我讲第二课《我们去听秋的声音》第二小节最后一句话,因为我讲的非常好,老师把我表扬了一番。这些事都使我非常快乐和高兴。

  但是不高兴的事总会发生,例如,这个星期五,我就被老师罚了,原因是我读了第五课后读了忘了给家长签名,被老师留在学校读课文,最后等到老师签了名之后,我才闷闷不乐得往家走,回到家里已经快六点了,那一天我又气又累,很不快乐。

  这就是过去的一周留给我的记忆。

小学四年级周记 篇3

  现在的孩子,哪个不是父母的掌上明珠,更何况许多孩子都是爷爷奶奶带,那更是娇生惯养了。而我就是在这样一个家庭中长大的孩子,奶奶把家务活全包了,而我不但不帮忙,还不闻不问。暑假的一天,妈妈让我帮奶奶洗碗,还让奶奶监督我。我报着试一试的心情决定洗一次碗。

  午饭后,我准备像往常一样出去玩儿,突然想起了妈妈的'话,我便和奶奶一起收碗,然后把碗放到锅里准备洗。

  我挽起衣袖,放好了水,便开始洗了。突然,我遇到了一只“拦路虎”——碗里的饭粒洗不掉,我便去请教奶奶。奶奶毫不客气地说:“用钢丝球!”我用钢丝球试了试,嘿!效果真不错,奶奶真不愧为家里的大厨啊!我刚把碗洗干净,又遇到了难题——盘子里有油。“用洗洁精,这都不知道!”奶奶又发话了。我一拍脑门:“对啊!我怎么把洗洁精给忘了,唉,我真是笨!”

  突然,我的手一滑,盘子从手里掉进锅里,幸好锅里有水,锅和盘子都完好无损,但这也把我吓的心惊肉跳,看来要洗好碗,小心也是必不可少的。

  好不容易才把碗洗完了。看看自己的“杰作”,心里别提有多得意了。奶奶过来检查,眉头上打了个“结”,原来我用洗洁精洗后,忘了再冲一遍,下面碗里还有许多泡泡。奶奶把我洗的碗又洗了一遍,可比我洗的干净多了。

  洗一次碗可真不容易啊!通过这第一次洗碗,让我学会了许多东西,今后,我还要多帮奶奶做些家务,让奶奶减轻负担。

小学四年级周记 篇4

  家好!我叫周丁雨,我10岁了,上四年级,我有一头短短的,黑黑的头发,一双明亮的大眼睛,一只可爱的小鼻子,还有一张爱说话的,撅起来的大嘴巴,比较瘦的身材,最引人注目的是我那38码的大脚丫,姑姑,妈妈,爸爸,姨妈,姨父……都叫我大脚婆!我最讨厌她们这样叫我了。

  我有许多优点:英语好,每次都考95分以上,爱音乐,没事时就会情不自禁的哼哼歌……但缺点也不少:爱玩耍,撒谎,语文不好……

  我很爱笑,在任何时候我都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于我爽朗的大嗓门儿,所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可我总是控制不了,哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!我就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

  我现在已经是一名四年级的学生了,一些曾经的老问题被我“甩”了,一些新问题又瞅上了我。对,就是父母常说的马虎、粗心、贪玩、学习自觉性不高,不过,我一定会战胜它们的!

  我的'成长是跟父母和老师的 辛勤培育分不开的。父母教我做人,老师教我知识。未来的路还很长,在我身上还会发生许多有趣有意义的事情。我期待着这些美好的事情能够伴我终生!我就是这样的活泼幽默,怎么样,想和我交朋友吗?

小学四年级周记 篇5

  今天,母亲带我到何阿姨家玩。

  到了阿姨家,她们正在包饺子。只见干干净净的餐桌上,白白胖胖的`饺子像一个个玲珑乖巧的小老鼠,整整齐齐地排列着,可爱极了。我一看不禁手痒,心想大显身手的机会来了。我问阿姨:“何阿姨,我帮你们包饺子好吗?”阿姨说“你行吗?”我满不在乎地说:“怎么不行?我可以的!”

  就这样,我和何阿姨一起包饺子了。我学着何阿姨的样子,拿起饺皮,在左手上平摊着,右手用筷子夹了一些馅儿放在饺子皮上,再用手一捏。呀,不好,皮破了!阿姨笑着说:“你不是行吗,咋的了?”我难为情极了,真想找个地缝钻进去。母亲见此情景,打趣说:“没事,我们洋洋包的是战斗英雄——挂彩战士!哈哈哈??”

  一听母亲这样说,大家都笑了,我也跟着笑了。原来包饺子也不是一件容易的事情啊!

小学四年级周记 篇6

  我的课余生活多姿多彩,我喜欢吹口琴、画画、喜欢做手工、观察大自然,但是我最喜欢的是看书,因为看书给我带来了乐趣,增长了知识。

  每天一放学,我就跑到图书馆看书,只要看到我喜欢的书我就津津有味地读了起来,完全忘记了老妈的`存在,老妈在旁边催我回家,我还是拿着书不放,一直看到很晚,我的眼睛看累了,才 很不情愿地跟着老妈回了家。

  还有一次,我一边津津有味的看着书一边帮老妈炒菜,不知不觉我已经把炒菜抛到了九霄云外,菜被炒焦了,我才如梦初醒,这次看书让我差点酿成大祸。

  这就是我的课余生活,让我更加充实,更加快乐,它不仅让我在知识的海洋里自由地游来游去,而且让我增长了知识,我喜欢看书,它是我永远的朋友。

小学四年级周记 篇7

  这个周日本来天气预报说有雨的,我也打算着下雨天就呆在看书。可是我发现却天气特别得晴朗,我想:“这么好的天气当然要找朋友们去玩啦!”

  我高高兴兴的去找好伙伴们,我们一起在小区里踢球,太阳把我们晒得个个都是满头大汗,可当我们玩得正起劲的时候,突然,感到有几滴水滴落到了我的头上,我想,“真奇怪!刚刚太阳还火辣辣的'照着,怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望着天空,发现刚才天空还是白云朵朵、阳光明媚,可现在却莫名其妙的飘来一片黑云,天空一下子就暗下来了。

  很快,豆大的雨点就稀稀稀疏疏洒了下来,我们赶快跑去躲雨,几秒钟之内,雨停了,我们高兴的跑了出来,继续踢球。过了一会,天上响起一声震耳的雷声,接着,天又下起了倾盆大雨,吓得我们连忙去避雨,“滴答,滴滴答,滴滴答答,”雨点儿欢乐极了。可是没几分钟,大雨却又停了下来,太阳又出来了,大雨过后空气变得格外清新,大树上晶莹的水珠慢慢的落下来,小草在阳光下闪烁着耀眼的光芒,地上的雨水被太阳的光泽照的闪闪发光,天空上仿佛出现了灿烂的彩虹。雨后的景象真是美丽极了!

  这场奇怪雨来的急也走的快,可真厉害呀!

小学四年级周记 篇8

  过年了,许多小朋友都买了气球。明明也买了一只气球,气球是蓝色的,在阳光下一闪一闪的,好看极了。明明拿着气球,高兴极了,在大街上跑来跑去,时不时像小朋友们炫耀着自己的气球。明明有些得意洋洋,不知不觉地手一松,气球往空中飞去,刚飞到了半空中,气球被树枝挂住了。气球随风飘荡,好像在说:“哈哈,够不到了吧。瞧,我多漂亮!”

  明明怎么跳也跳不上去,他想,找一把锯子来!明明拿来了一把锯子准备锯掉这段树枝。可是,他没有听到小树在衰求,“求求你不要锯我,我也是生命啊!”明明想,反正锯下来,树不要紧,只要气球。

  于是,明明拉开锯子,心里美滋滋的`,“咔嚓”一声,树枝断了,谁知气球带着树枝飞走了,像小鸟一样,飞向天空。明明失望极了,非常后悔。这时,妈妈过来了,发现小树断了,气球也没了,语重心长的说:“明明,你这样做不对。你应该叫妈妈过来,把气球拿下来,而且小树也受到了伤害。”明明说:“我一定要做一个保护树木的好孩子!”

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