小学生周记
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时就需要我们认真地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编收集整理的小学生周记6篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
午后，我听见一声响亮的雷声“轰隆隆”响着，满天乌云密布，一道闪电从窗外闪过，吓得我都躲起来了，树叶一动不动，蝉一声也不叫。
很快天空下起来了倾盆大雨。我看到远处的树和房子都看不清了。
雨停了，太阳出来了一道彩虹，挂在蓝蓝的天空。蝉叫了，青蛙也叫了。下雨后的'空气正新鲜。
小学生周记 篇2
时间过得真快，转眼间，我们送走了中秋节和国庆节，接下来要迎接重阳节，今年的10月5日是我国传统的重阳节，重阳节我们又做些什么呢？我特地查阅了资料，原来，重阳节又称登高节，还有老人节历来有登高的习俗，并且常在这天祭祖与推行敬老活动。除此之外，还有插茱萸、赏菊花和尝重阳糕等习俗。没想到九九重阳节的节目竟有这么多节目，让我想起了一首古诗——“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，”这首《九月九日忆山东兄弟》写得还真不错，写出了在重阳节独自一人在异乡无比思念亲人的心情。
在小时候，重阳节总会与家人一块登山，然后在山顶上拜祭，我还不懂事，总想着吃，是个蚕猫，现在不会了，可是也没有什么机会可以去登山，重阳节和平常没什么两样，不禁想起从前，每次非常努力爬到山顶，为了就是那些好吃的东西，把爬山的疲劳抛到九霄云外，现在回想起来，觉得我还真天真，用来祭拜祖先的`东西怎能随便拿来吃呢？也真是傻呀！
期待重阳节的到来，正好当天星期六，我一定要把握好机会参加一些户外活动。
小学生周记 篇3
那一天，我永生难忘。每当我想起那一天，我的心便沉了下去。
那是一个大雨倾盆的天气，天空被灰色笼罩着。我走校门，却见不到妈妈的身影，我只好躲在屋檐下等待。见同学们一个个被家长接走，密集的人群开始变的稀疏了。我这时像热锅上的蚂蚁——急得团团转，心里还不断埋怨妈妈。时间的沙漏一点一滴流着，终于一声“滴、滴”声打破了这可怕的寂静。只见妈妈身上的衣服全部湿透了。身体虚弱的'样子推着车子站在对面。我这时已经没有了喜悦，只有一肚子了怨气。
我气匆匆地走上前去质问妈妈：“为什么这么晚才来?同学们都走了，就只下我一个人!”妈妈默不作声，只是转过身到车篓里默默地找着什么。突然，一脸惊讶的表情浮现在妈妈的脸上，妈妈支吾了半天：“忘…忘…忘记带伞了。”话音未落，我气愤地冲妈妈说道：“你在干什么!难道你不知道外面在下雨?”说完，我独自一人在到此雨中奔跑，任凭妈妈怎么在后面呼喊我也不理。回家后，我扑在床上小声哭泣。这时，妈妈也赶到家了，连忙拿毛巾擦掉身上的雨水。我却不领妈妈的情，愤怒的推开妈妈，顺势地关上了门独自一人在房间里哭泣。
第二天，回家后，我却怎么也见不到妈妈。我问爸爸：“妈妈人来?”爸爸说：“妈妈正在住院打针呢!”我听了却无动于衷的向卧室走着。爸爸拉住我的手，语重心长地问我：“妈妈昨天接你怎么了?”我把雨天的事告诉了爸爸，本想妈得爸爸的同情，但爸爸却大发雷霆地说：“你太不懂事了!你妈妈本来就发着高烧，身体虚弱，还强撑着去接你，而你却这样对待遇她!“话音刚落，我的心一下坠了下来。我带着自责的心情跑到了医院房门口，看着妈妈脸色虚弱地躺在床上，一股热流流过了脸颊，我走上前去，扑在了妈妈的怀里，为自己的无知而哭，为自己的一时冲动而哭，为自己犯下的错误而哭。而妈妈却欣慰地笑了。
我不能忘记那个雨天，不能忘记妈妈的爱，不能忘记自己的无知!
小学生周记 篇4
其实记忆像是一阵潮水，冲洗过咱们曾经携手走过的沙滩，身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨，在水中打着旋儿离我越来越远。然后我泪眼模糊的看着它远去的身影，一个人哭泣，一个人哀伤，再一个人思念。
燥热的夏季迫不及待的从远处赶来，从我身边经过，如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。我捂住额头蹲下身子，看着泪水从指缝滑落，扬起层层尘埃，又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪，不留一点痕迹。我恍然明白，曾经真实的出现在我生命中的一些人，那些给过我欢乐亦给过我泪水的人，正如泪水，抵不住现实的残忍，一点一滴的从我生命中流淌出去，少了她们的身影，却多了我的一份思念。
独自穿梭在陌生的城市，面对迎面而来的一张张陌生的脸孔，抑或不是这一切陌生，而是对于这一切我只是个陌生者。从小求学在外，如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的故乡。细细一数，依然在时光的细砂中留下一年的足印，然而我依然不敢舍弃过去。因为我怕，怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。于是，我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。
看着镜子中的脸，咱们带着沉沉的暮蔼般的忧伤，想要找回一个笑容都那么难。因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远，隔着无法穿越的空间，遥守无期。如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞，抓着她们的手真切的感受到她们传递给我的'温度，我相信我的笑脸一定如同夏日的阳光那般璀璨。
晚风轻拂，繁星睥睨。总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿，落寞蓦然充斥全身，空气中溢满了伤感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我？细碎的星光辉映眼底，照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白，挥不尽的苍老。
有时我也会想自己是否已经被世界所遗弃，没有人会在寂寞的时候想起我。因此我一个人默默的垂垂老去。
最终抵不住心中思念的呐喊，手指就跳跃在电话键上。不知道为什么我感到血液循环加快，一些不知名的情愫在体内流淌。当电话那边传来魂牵梦绕的声音时，喉咙处顿时好酸。空气中悬浮的水分子迅速附在睫毛上，湿湿的，模糊了我的视线。毫无预料的一句话飘来，那声音好飘渺却又好真实，驱赶了我心头厚厚地一片阴霾。他说，好想您，每天都在日生月落中思念，似乎要沉沦在漫无边际的潮水中。
风轻轻地摇曳着落叶，从嫩黄到深绿，最后衰黄飘落只剩下光秃余的枝丫。不知不觉，我已经在风中长大了一岁。依如往昔喜欢在夕阳的余辉映红了天边时把回忆摊开，如水般轻轻的荡漾着涟漪。静静地等待月亮生起，看着游移的云朵镶上月光如水般晶莹剔透的银边，微笑着回忆，回忆那些充满氤氲烟雾的过去。
小学生周记 篇5
俗话说得好，“民以食为天”，我最爱吃的食物当然要数螃蟹了。深秋时节，正是螃蟹肥美的时候。妈妈买了几只螃蟹回来。螃蟹在盆子里横行霸道地爬着，两只大钳子挥舞着，使它们更威风凛凛了，嘴里还不停地吐泡沫，可它们不知道马上就要变成我的盘中之餐了。爸爸把螃蟹们各自绑上一个小号的'“十字架”，使它们动弹不得，再趁这个机会把它们放进蒸笼里。
不一会儿，它们就被蒸熟了，我迫不及待地把刚蒸熟的螃蟹放在盘里，它们的盔甲从青色变成桔红色，要威风也威风不起来了。我把螃蟹从“十字架”上给解救下来，接着把它们的八只脚拔下来，剥开壳，白色的蟹肉，饱满的蟹黄正向我招手呢！我先把八只脚的肉全部吃个精光，然后剥开了它白白的肚皮，只见黄色的蟹黄似乎在说：“快来吃我！快来吃我！”我说：“我不客气了。”便吃了一口，“呀！真鲜美。”可惜螃蟹身上精华太少了，我恨不得一口吃一百个才过瘾。
螃蟹实在太好吃了，吃完了还让我回味无穷。
小学生周记 篇6
新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。
喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。
喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。
喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的'，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的写法。
喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......
在喻老师的陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。
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