六年级周记
不经意间，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的六年级周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级周记 篇1
这几天来，我一直在帮外公给阳台上的植物浇水。外公叫我7：30以前浇好。所以我每天早上起来的第一件事不是刷牙而是浇水。
我是在保笼里浇的。到保笼里可不那么容易，得先踩上椅子，再上桌子，最后打开窗才能出去。我先浇南瓜，再浇芦荟和白毛夏枯草。如果要把这些植物浇透，需要2到3桶水。有些时候，一盆植物就要一同水。
在浇水前，南瓜的`叶子是无精打采的，浇好水之后，慢慢地南瓜的叶子就舒展开来了，就显得很有精神了。
我看着南瓜一天天长大，心里高兴极了!
六年级周记 篇2
今天，我想为我的妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？我想啊想——终于，我想出一个好主意。要在我的妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极！接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。经过我的`努力，桌面被我擦得亮光闪闪。
这时，我的妈妈回来，她看到满头大汗的我，顿时明白一切，连声夸我是个好孩子！
六年级周记 篇3
置身熟悉的校园，看着同学们从我身旁匆匆地掠过，开启一天新的篇章。一切仿佛依旧，依旧是那乏味而又快乐的校园生活。但当我停下脚步，四下张望时，却再也无法在那熟悉而又陌生的校园中找到那曾经的'身影；
操场静下来了，昔日同学们的呐喊声，加油声被收藏在哪里了呢？只剩下我们曾经挥洒过的汗水投入大地母亲的怀抱；
再次走进熟悉的教室，看着那承载着我们太多欢笑与梦想的课桌静静地等在那里。不知以后，这个小小课桌的主人又会是谁呢？
别了，母校。风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，去追寻那更辽阔的天空，但我们的脚印留在了校园的每一个角落……
六年级周记 篇4
星期天的早上，我坐在院子里看书，突然发现奶奶在院子里扫地，扫了一会儿，便停了下来，我过去一看，奶奶正在捶背。我就想，奶奶可能是累了，我要帮奶奶干活。于是我赶紧跑过去说：“奶奶，我帮您扫地吧，您累了吧，赶紧去歇会儿吧。”
我拿起扫帚开始扫地，用了好长时间才把地扫干净。奶奶夸我是个懂事的.好孩子，我的心里乐开了花。
六年级周记 篇5
时间过得真快，转眼间，我们送走了中秋节和国庆节，接下来要迎接重阳节，今年的10月5日是我国传统的重阳节，重阳节我们又做些什么呢？我特地查阅了资料，原来，重阳节又称登高节，还有老人节历来有登高的习俗，并且常在这天祭祖与推行敬老活动。除此之外，还有插茱萸、赏菊花和尝重阳糕等习俗。没想到九九重阳节的节目竟有这么多节目，让我想起了一首古诗 一一 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，”这首《九月九日忆山东兄弟》写得还真不错，写出了在重阳节独自一人在异乡无比思念亲人的心情。
在小时候，重阳节总会与家人一块登山，然后在山顶上拜祭，我还不懂事，总想着吃，是个蚕猫，现在不会了，可是也没有什么机会可以去登山，重阳节和平常没什么两样，不禁想起从前，每次非常努力爬到山顶，为了就是那些好吃的.东西，把爬山的疲劳抛到九霄云外，现在回想起来，觉得我还真天真，用来祭拜祖先的东西怎能随便拿来吃呢？也真傻呀！
期待重阳节的到来，正好当天星期六，我一定要把握好机会参加一些户外活动。
六年级周记 篇6
今天，我在家里玩，发现地上很脏，有很多垃圾，我想：奶奶年纪大了，干不动了，要不让我来帮奶奶扫扫地吧。
我先拿来畚箕和扫把，先把畚箕放到门外，再拿起扫把按顺序的.扫到门口的畚箕里，不一会，奶奶的房间就干净了。
奶奶看见屋子里这么干净，夸我，懂事了。我暗暗自喜！
六年级周记 篇7
雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点儿风吹草动，它们就跟乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真好笑。
笑归笑，我脑子里不由得浮起个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪儿?我怎么看不见呢?
于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索部位是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子旁边偷偷观察玻璃缸里“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后又慢吞吞地吃起来。见它吃得津津有味，我才悄悄直起身，用放大镜对着它，朝嘴巴哪儿看，也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中蜗牛的嘴巴周围，除了细小条纹外，没有什么地方像眼睛。
第一次探索——失败!
我的第二个探索部位是蜗牛的.触角，因为它吃叶子的时候，都要先要触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角先碰一碰。果然不出所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一个黑圆点。我又反复对其他蜗牛做了观察，结果都一样。
第二个目标探索——成功!
我终于发现了：蜗牛的眼睛，在触角的顶端。
六年级周记 篇8
在暑假里，我的趣事像星星一样多的数不过来，有去爬香山、去石景山游乐园等。但是有一件事给我的印象非常深。
那时，我一天比一天兴奋，因为我要去新加坡旅游，最兴奋的是，我要坐上飞机了，因为我从来都没有坐上飞机。因此，我每天都在想新加坡的模样，我想新加坡是一个繁华的国家，是一个讲英语的国家。
坐飞机的时间到了，我们验完机票就去机场，机场里有一辆车，是运游客的'。我放眼望去，看见飞机有一个机翅上面有两个大的圆东西，后面有一个喷气桶，飞机的颜色除了机头下面有一条红色的线外，其它的地方都是白色的。飞机渐渐地滑过来了，声音越来越大，已经到了不捂住耳朵不行的地步。飞机停后，有一驾梯子从飞机上面伸下来，我和妈妈走了上去，到了飞机里面，有一点冷空调迎面吹来，我不由地打了个寒战。
飞机要起飞了，当时，我看见飞机在跑道上越滑越快，到最后，飞机就冲出了跑道，我有一种坐电梯或是向上飞的感觉还有一种不舒服的感觉，在天空上，我看见了密密麻麻的山和树，越来越小，到了最后就只看见小小的一点了，还看见了白色的云，雪亮雪亮的，如果不闭上眼睛，不一会眼睛就会什么也看不清楚。飞机能像火车一样运游客，也像缆车一样可以让我们观看风景。
飞机也像火车、地铁、公共汽车一样有站。我们那架飞机先停在厦门的那个飞机场降落，再去新加坡，我们到了新加坡。
到了新加坡后，我们看见新加坡房屋下面一层都是空的，有电梯也有楼梯。新加坡有一个优点是值得我们学习的，新加坡的环境特别干净，几乎都到了一尘不染的程度，而且新加坡晚上没有蚊子。
在新加坡度过的最快乐的事情就是帮我爸爸他们捡足球了，虽然是一件小事，但对我来讲是最快乐的，在捡球的时候，每次都是我一个人在后面捡球，但我特别开心。爸爸他们踢的特别好，每次球都是飞起来再落地的，有几次他们踢的太使劲都飞到园子里面去啦，我飞也似的跑过去捡球，感觉自己也在踢球。
六年级周记 篇9
这节课是体育课，体育老师要我们围着操场跑10圈，听了这个消息，我们愁眉苦脸地望着体育老师。
开始跑步了，我们带着仇恨的心情跑步，在跑步的过程中，我不小心把脚扭了，可体育老师还是叫我继续跑步，我悲痛欲绝。
终于跑完了步，同学们围过来，关心的问：“怎么样，痛不痛？”我说：“还好，不怎么痛了。”同学们说：“体育老师也太狠毒了，你脚扭伤了还要你继续跑，真是太可恶了。”
突然体育老师朝我们走来，同学们纷纷跑开了，当体育老师过来时，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老师会说我。让我意想不到的是，这个被同学们说恶毒的'老师竟然会关心地问我，刚刚脚扭伤了，痛不痛？我激动不已地说：“还好，不痛了。”体育老师这才放心地走了，同学们又纷纷地走过来问：“刚刚体育老师说了什么？”我说：“其实体育老师没你们说的那么狠毒，因为他刚刚还在关心地问我痛不痛？让我感到欣喜若狂，我希望你们以后不要再说他了，好吗？”同学们都惊奇地睁大眼睛，都没有想到体育老师竟然会关心人，对这件事也非常的好奇。
从此以后，同学们对体育老师的坏感也消失了
，同学们和体育老师也和睦相处，还经常在先科的时候和体育老师聊天，说得非常开心。
我爱我的体育老师，当然，同学们也是这样想的啦！
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