四年级周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编收集整理的四年级周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
随着年龄的不断增长，我懂得了许多道理，其中使我印象最深的'是那次我和陈雄飞一起买零食时。
那次我们买了好多零食，他看到那么多的零食，口水都流出来了。可是，我说：“不行，零食是我买的，不可以给你吃！”陈雄飞一看我不给他吃，就使用了激将法，说：“孟祥赫，你真小气，一点儿也不大方。”我一看他使用了激将法，于是我就将计就计说：“想吃，可以。”他说：“真的吗？”我说：“当然了，只不过三元一包，要不要？”他说：“孟祥赫，你当我是笨蛋呀，不要！”结果他气冲冲的走了。我也回了家。我和妈妈说了这件事。妈妈说：“你这样做是不对的，我们要学会分享，有好的东西要和朋友分享，这样才会快乐！”于是我去找陈雄飞，和他到了谦。
就这样我学会了分享，懂得了分享，分享是世界上最快乐的事。
四年级周记 篇2
妈妈说：“清明前后，种瓜点豆。”我正想着要验证一下她说的对不对的时候，科技小组的同学告诉我，今天李老师要教我们种花啦！我可真高兴呀！
来到了科技教室，老师拿出了许多种子供我们挑选。矮番茄、百日草、茄子……我思来想去，选择了凤仙花。因为我觉得它具有观赏价值。开花了肯定会很美丽的。
拿到种子后就开始种植啦。我小心的.把花盆拿过来，稳稳地放在桌子上。又找来一张白纸铺在花盆底部的小洞上，把土填进去。接着挖五个小坑，把五粒种子分别分到五个小坑中。再轻轻地把土盖上。最后给它浇上水。老师说要看着水从底下的洞里漏出来才可以，我加了整整一瓶子水，但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才达到要求。最后，在老师的帮助下我给花盆包上了保鲜膜，让它快速发芽。等到苗一出来就可以把膜拆掉。
我抱着种着凤仙花的花盆走在回家的路上，满脑子想的都是花开以后的样子，真开心！
四年级周记 篇3
黄昏，几个孩子在玩着捉迷藏，脸上的笑容比吃了蜜还甜……
当我装作生气的样子走过来时，一个活泼可爱的女孩奔跑过来，脑后的辫子一甩一甩的，黑白点点的裙子一晃一晃的，用甜甜的话语说：“姐姐，你生气了吗？”我不高兴的说：“都该吃饭了还不回家，玩疯了吧！”妹妹并没有害怕，而是撒娇地跟我说：“姐姐，你说我玩疯了？可我并没有像故事里的.那些疯子一样嗷嗷叫呀，我的头发没有乱，我还能说话呀！嘻嘻！”妹妹那天真的话把我都逗笑了！
看着妹妹那可爱的样子，严闭的心幕慢慢地拉开了、渐渐地拉开了……
记得在一个风和日丽的上午，我和妹妹去山上玩耍，我们比看谁先到山顶上。几分钟过去了，我只离山顶差几步了，可妹妹离山顶还差一大半，我就想先歇歇。我刚要”席地而坐”忽然看到眼前有只五彩斑斓的大蝴蝶，那蝴蝶忽而高忽而低，煞是好看！我一把扣住它，却感到一股火辣辣的疼痛，伸手一看，竟然满手都是刺！抬起头来，蝴蝶早已飞向远方……我大哭起来。妹妹闻声赶到，一边拿出手帕给我擦眼泪，一边耐心的拔我手中的刺。我感激地看着妹妹：“妹妹，谢谢你！”妹妹笑起来：“姐姐，你不用谢我，这是我应该做到的，姐姐你还疼吗？”我突然鼻子有些酸，泪流了下来……
是啊，有这样的妹妹真让我感到欣慰！
妹妹，我爱你！
四年级周记 篇4
我是一个充满好奇心的小男孩，不管什么事情我都想知道，这不，我最近就有了一个有趣的新发现。
我经常在漫画书上看到一些猪在泥坑里滚的笑话，于是我问妈妈：“难道猪真的.喜欢在泥坑里打滚吗？”妈妈说：“应该是喜欢吧！”那猪为什么喜欢在泥坑里打滚呢？
我坐在床上，想啊——想啊，想了很久很久很久，也悟不出其中的奥秘。于是，为了解答这个问题，我拼命地查阅图书资料，希望找到一个满意的答案。终于，我在一本厚厚的书——＜＜新世纪少儿成长百科＞＞中 找到了一个非常准确的答案。原来呀，夏天，猪喜欢在泥坑里打滚，不是它喜欢脏，而是因为夏天太热了，而猪与人或其它动物不一样，其它动物都有汗腺，而猪却没有汗腺，所以它要跳入泥坑里“洗澡”。
这个让我困惑已久的谜团，终于被我解开了，使我欣喜不已。其实，大自然中有许多东西并不深奥，只要你去探究，去发现，你就一定能悟出其中的道理，知识就在我们的身边！
四年级周记 篇5
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了。同学们好像老虎一样冲进教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同学们有的擦汗，有的喝水，有的忙着做课前准备。教室里热火朝天的样子，显得有些乱糟糟的。
听到黄老师的脚步声，同学们逐渐安静下来了。黄老师站在教室门口没有进来。同学们随着黄老师的'眼光望去，原来黑板还是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一个健步跨上讲台，抓起黑板刷使劲地擦起来。
只见王杰手忙脚乱，不管三七二十一，一阵乱擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有时跳一下擦两下。一蹦一跳的样子活好像一只正在觅食的青蛙。同学们看着王杰那滑稽的样子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的气氛顿时又热闹了，但是瞅到黄老师严肃的神情，同学们立马收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞动，跳跃。终于，黑板变得白净了。他小心翼翼地朝黄老师看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不会健忘了吧。今天，我们都看了一出擦黑板的表演。同学们若有所思，虽然黄老师没有批评王杰，但我们都从王杰身上学习到了——要履行好自己的职责。浪费别人的时间是可耻的。我想今后做任何事别只顾着玩，也许会因此而错失良机。
四年级周记 篇6
星期五这天，学校举办了一年一度的秋游，当时同学们无比兴奋，昨晚一夜没睡，零食准备的非常足，而且这是我们第一次野炊，干粮自己带，各种用具小组分配好了，我带平底锅和铲子，盘子、碗筷各带。
去的目的地是岳头沙滩。乘车来到目的地，我们准备搭灶了，同学们纷纷去找石头和砖块，把找来的`砖块一块块垒起来，口子朝着风吹来的方向，这样火容易旺，上面放上锅，就这样开始烧饭了，算是大功告成了！
大家便开始准备自己要炒的菜。第一道菜是方佳艺的韭菜炒鸡蛋，她用铲子翻来覆去的，看她那么娴熟的动作，我惊呆了！接着，同学们一个接着一个，都把自己刚学的手艺露一手，看看是那么的丰富，看得我直流口水。最后一个轮到我来炒菜了，心里为之一颤，怕烫到手，油会沾到我，想想真是没用，以后我一定要向妈妈学习烧菜的经验。
烧好菜以后，大家看到自己的劳动成果，感到非常满意，便津津有味地大吃起来，个个肚子胀得好像小肥猪一样，走都走不动。吃完以后大家都来雕沙堡，个个雕得栩栩如生。
突然一声哨响，老师说：“六个年级举行接力比赛，每班选三十个同学，我总落后，只好做啦啦队，最后我们班得了第二名。
到了下午，全年级同学都集合，宣布秋游活动结束，各班都乘车回学校。就这样，今天这么有意义的野炊活动结束了，因为这是我们第一次自己动手做饭，我感觉无比得自豪！我们长大了！
四年级周记 篇7
同学们一定吹过泡泡吧？可是你们有把泡泡吹满一个洗衣服的桶子那么多的经历吗？我有一个方法，加上我的力气和速度，不用多久，就能吹出很多泡泡来。
吹泡泡的方法：用吸管在泡泡水里不停地吹，泡泡们就会“蜂拥而出”了。
我先在桶里配了一些泡泡水，分了一根管子给妹妹，满怀信心地说：“我们的泡泡一定能堆成‘山’！”妹妹说：“那可不容易，我们得加油吹！"我们使劲儿地在水桶边吹了起来。听着桶里发出的'“咕嘟咕嘟”的声音，我更有信心了。泡泡慢慢多了起来。“哇！有半桶啦！”妹妹大吃一惊。“还没有一个小时呢！”我看看表说。“我们真厉害！”妹妹自我夸奖道。“我们继续吹吧！”我们又吹起了泡泡……
“咕嘟咕嘟”的声音和我们的笑声汇成了一道“泡泡交响曲”，伴着这乐曲，我和妹妹干劲十足。我吹呀吹，把脸都吹红了，不知不觉，泡泡已经溢出了水桶。看着这些泡泡们像小精灵一样在水桶中欢快地跳舞，我们心里好高兴。
吹泡泡真有趣！你想吹吗？那就照着我的方法去试试吧！
四年级周记 篇8
今天，我和爸爸下了盘中国象棋。
我信心十足地走出了第一步，因为这些天，我打败爸爸不少次。爸爸则跟以往一样，走他的开局老套路。不一会儿，我们就正式交锋了，我成功吃掉了爸爸的马但我损失了一兵一象。
我占了全面优势，于是急忙派重兵进攻爸爸的老王。不料，爸爸巧妙地把炮提到了我的要害部位。我一看爸爸的炮前来进攻，急忙把双车调到老王旁边防备，但可惜太晚了，爸爸的当心炮威力太大，我被疯狂地抽将，一下子损失了好几个大子儿，为了保命，我用二车一马换了爸爸半边车马跑。现在，爸爸占有全面优势，我已经无法对爸爸进攻，爸爸士象全，并且拥有一炮一车，而我只有双士、一兵以及一马。不一会儿，爸爸便抽将掉了我的兵，我只好孤注一掷，想用王和马配合杀死爸爸的王。
爸爸占全面优势，完全不把我的进攻放在眼里，只忙着破士。我则将计就计，故意让爸爸吃掉双士，自己则尽快出马，果然，爸爸中计了，追着我的.士到处跑，我的马则轻轻松松过了河。爸爸吃了我的两个士，而我则刚好将死了爸爸。
这次，爸爸就是因为忙着占小便宜，低估了我的杀伤力，所以才输了。
下次，我也不能小看爸爸，因为这一次，我如果不是幸运，肯定会被爸爸搞得全军覆没的。
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