小学生周记
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编精心整理的小学生周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
周末,我在整理房间,发现红领巾脏了,心想,母亲干家务太辛苦了,我长大了应该做些力所能及的事了,我决定自己来洗红领巾。
说干就干,我先在水龙头底下放了半桶水,把红领巾放进盆里浸湿,接着在红领巾上均匀地涂了一遍肥皂,然后细心地把红领巾的每一块地方反复的搓。只见红领巾上涌出了许多雪白雪白的泡泡,好像无数淘气的小精灵晃动着脑袋。一滴滴又黑又红的水从我的指缝留下来。我·以为红领巾洗干净了,展开一看,红领巾的两个角还是黑黑的。我重新在两个尖角上肥皂,费了九牛二虎之力,才把尖角洗干净,我把红领巾放在盆里漂洗。盆里·的水顿时黑里带红,这时母亲走过来对我说;在水里放点盐可以防止褪色。我按照母亲的.去做连续换了两次水,果然清了。我把红领巾拧干,把它晾在阳台上。鲜艳的红领巾随风飘扬,好像在说谢谢你,小主人,给我洗了一个舒服的澡。
我会了洗红领巾,我成功了,高兴得一磞三尺高。
小学生周记 篇2
情扰
寂寞的心,傍徨的情!如幽灵般的深眸注视着你的背影。眼里有点酸涩,心里有些沉湎,更多的只是无奈。谁说放弃是一种美,那沉重而凄凉思觉,说美是慰已之言。独守着情伤,在狭窄的一隅。 盯着白白的天花,心已不在身内。神游身外,所思所想离不了淡淡的幽忧!心傍徨,心无状!莫名己思,己思莫名!
不知怎么的,想留段东西。也许沉思太久,仰或无法忍受。那久久未能淡化的情伤,真的是缘份浅淡?茫茫然而未知。我是否不应该,出现在你身旁?何以言笑,又何以控心澜荡漾?
伴儿
有时候常想,伴随在身旁的到底有那些,想了想,原来常常的一个人的独思,最终伴随自己最多的只是情感而已。想到情感嘛,哀伤应该是最少出现的吧。常见的呢?我想是喜欢,常常伴着一些可爱的女生就出现在我眼神里蕴酿着。只不过喜欢好像有个兄弟,形影不离的`,那个谁?哦,记得了,那个叫失落的家伙,这个混球啊!真的是不想去提它,提它是自己找气来着。可偏偏这家伙就像是我养的,没隔几天就来到我这里来串串门,当它家似的。不过幸好,我的警戒性高,每每失落那家伙还没坐热,我就先一脚把它踢飞了,从不让它久留。只是这千年防贼的味道,到是让人不大好受。喜欢是个常客,失落是个冤家。而忧郁却是朋友,只有在我一个人的时候,它才会出现陪在我身旁,它不急不燥,温柔含幽,抚慰着擅动的心灵,让我沉默静思,也让我茫然无从。
性格
性格,是从很长的一段时间里,从童年或是少年时,一点一滴的养成。是以说到改变性格,听之下,是乎是很难做到。但我却觉得,其实随时间随事物,人的性格总在一点一滴的的更进,所以养成性格的同时也是性格的改变。
回忆
昨晚上网和一位网友聊起往事,她说,过去的就让它过去吧,何必在追忆过去呢,不如多花点时间珍惜现在展望未来吧。
很真挚的一段话,然而我却深不以为然,从童年、少年到现在走在青年一代的道路上,这段岁月里我们经历了无数的人和事,有着无数的回忆,在悲哀的现实中,只怕也只有这些回忆能伴随着我了。人生无常,我实在无从适应那残酷的现实,更不敢去想会有美好的未来,唯有过去是我可以完完全全拥有的,童年的欢乐无忧,少年的轻狂无奈,从自信到悲哀,从失落到坚强,每当忆起这些,我方能感受到真我的自己,那就是我。虽然我不知道那些种种的过去能在我脑海中停留多久,在岁月的流逝中,也许有的往事可以永记于心,但是乎在深刻的记忆也会慢慢的淡却而退色,直到从我的脑海中删除,在也遍寻不得。但每忆起一件,它都会告诉我这是我人生中走过的痕迹。
暗恋
从来就不觉得暗恋会是一种痛苦,也许是暗恋的对像太多的原故,又或者是看的太淡薄的原故。
小三时暗恋五年级的一个邻家学姐,上学放学便爱跟着她身后,她家远,我家近。到家门了我也没急着回,还跟上一段路,直目送她回去后才又按回路返家。那时小脑袋问自己,要是有人欺负她,敢不敢为她干架,脑中是千百个“敢”字。这样好长一段时间,直到有一次,和她弟弟吵架动手,把她老弟打哭了,闻迅而来的她,一把把我推到水沟里,从此而后,我在也没搭理过她。莫问我当时是是何景况那种心思,傻小子的念头憨直,委屈可不吞。
还有很多暗恋的事儿,理之不清。总觉得每每开始喜欢一个人,那感觉是很真很纯也很热心,但时间一久,总会觉得索然无味。一个暗恋的对象,对她的了解能有几何?怎么会生有痴心狂热的深情呢?要说为了一个暗恋的对象而刻骨茗心,总叫我不大以为然,只能说是那人情感过于丰富,过于自我思惟内向。情商太高了,才不免会自我推动,此中原就是自己胡思的结果,想法而已。
小学生周记 篇3
星期天,对于一般的学生们来说,是个欢愉的日子,但我则不然。今天下午,为应酬明天的“希望杯”,乔老师紧急召急我们众人集训,尔后语文又补两个小时阅读。虽然忙碌些,但收获挺大的。
两点时分,“希望杯”赛培训开始。乔老师雄姿英发,走上讲台。听讲的学生有的为临阵磨枪在抓紧听讲,有的则若无其事,不以为然。乔老师滔滔不绝地发表着精彩的'演讲,抑扬顿挫,神采飞扬,已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在乔老师讲课时间,我们俩不时会玩上会儿,他比较会开玩笑。但我们还是把乔老师讲的内容吸收到大脑中去。中间休息时,乔老师告诉我们,我们假如通过第一试跟第二试就能到清华附中去。我不时惊叹着,吴昊却不以为然而轻描淡写地来一句:“清华附中不行,117中才好呢!”真是大言不惭,乔老师讲许多考试的重点之后,众人散伙,一哄而散,各投所好去。
众人离去,我却仍旧有事,得去王老师这儿补阅读。但王老师却不在办公室,于是我们几人便去王老师家,孙振铭去以后问王老师借本书,是关于陈毅同志的,看得入迷,不久,王老师开始讲课。讲《纪念白求恩》跟《小橘灯》,分析段意,看看主席的文章,读读冰心的大作,补的中间我们显得精神饱满,接受到不少新知识,感到很痛快。
简而言之,今天的确挺忙。
小学生周记 篇4
阵地上,到处弥漫着紧张的气息,因为一场大战即将展开。我没有退缩,也无法退缩,更不能退缩,只因为,这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战,还下达了死命令——只许成功,不许失败!
号角已吹响,战斗开始。我拔出水笔这张王牌,上马迎战,因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将,他不仅武功高强,还精通文史,是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱,他派出了第一段和第二段两位大将,企图阻止我消灭他。接着,就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间,巧妙地运用流星枪法攻击对手,不到二十回合,就将第一段挑下。周记一看,立即将第二段召回。可他没想到,水笔眼疾手快,又一记加速法重拳,将第二段击倒。我一看形势有利,立刻指挥大军冲杀过去,结果大败周记。
军帐内,我正在潜心研究下一步行军章法,忽有探子来到:“报——周记通过求援,重新招兵买马,新得了一位错别字大将,正向我军营步步紧逼,看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手,示意探子退下,然后对一旁的军师说:“传令下去,让修正带大将和水笔大将做好埋伏的准备,让修辞大将前去诈败做诱饵,待敌军全部进入伏击圈,再合围歼杀,定要生擒周记!”果不其然,到了晚上,周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法,只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道,此战我方必胜无疑。果然,不一会儿,周记元帅和结尾大将均被押入账内,听候发落……
看着眼前的周记,想起刚才的恶战,我的心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来,敢于战斗,善于战斗。就一定会取得最后的胜利!
点评:
本来是写一篇周记而已,可小作者把它幻化成一场战斗,而且敌我双方有统帅有士兵,想象奇特而丰富,这仗也就打得有声有色,有模有样。妙的是,几员大将的身份就来源于学习生活,有笔有修正带,还牵涉到了失误的'出现、段落的安排和修辞的运用,切合作文写作的过程,加之文末的积极感悟,都让文章在幽默风趣的同时,还可圈可点。
指导教师:唐应淦
小学生周记 篇5
一颗鹅卵石“卡卡”,一直在寻找属于自己的闪光点……“小星星,小星星,你为什么这------么亮呀?难道你的身上插满了灯?!嗯,不像。难道你本身就会发光?”,“对,一定是这样!我也想和你一样亮,可我只是一块普普通通的黑鹅卵石……”卡卡陷入了沉思。突然他茅塞顿开“唔,闪光点!经常听大石头说这个词。哦,我只要有了闪光点也会发光!”“是金子总会发光,本店所售金子款跑鞋,清仓处理!”只是一句普普通通的广告词,可“发光”两字却深深烙印在卡卡心上。他迫不及待地买下了双小到离谱的“黄金”跑鞋,心里窃喜,“哈哈,只要我穿上了鞋,也就会像星星一样亮......”可是,问题来了,卡卡又没有脚,他怎么穿鞋子呢?唉,任性的卡卡还真是不服输,他竟要求木匠给他做一双假腿。第二天,木脚做好了,卡卡将腿安在身体上,套上鞋子,“嗯,感觉不错。”可卡卡依旧是这么黑,依旧不会发光,他有点儿失望,勉强向前走了几步,突然一个踉跄,卡卡掉入了身旁的小溪里,清凉的水迎面而来,木腿被摔断了,鞋子也不见了踪迹,可这时的'卡卡却是多么的快乐,因为他看见,被水滋润后的身体,在太阳光下发光了……
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