小学生周记
时间过得真快，一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇周记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的小学生周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
这一周是普通话宣传周，我过得既充实又快乐，收获可大了。
有一天，一个外地人向我外公问路，他说了很久，外公连一句也没听懂，因为他是说普通话的。我问外公：“外公，你会不会普通话，如果不会，就让我来吧！”外公脸红了，说：“不就是普通话吗，我会。”只见外公和那个外地人又说了半天，那个外地人被外公气走了。外公问我：“他怎么了？”我告诉外公说：“他被你气走了。”外公问：“他为什么会被我气走了？”我又说因为你不会普通话，只会乱说，所以他被你气走了，外公，我看你还是学一学普通话吧！”强词夺理地说：“普通话有什么用，外公我这么多年不会普通话，不是也蛮好的吗。”我说：“要是还有一个人是说普通话，来找你问路，你该怎么办？”。外公一想，悄悄地对我说：“乖孙子，你教我普通话好吗？”我立刻说：“好啊，现在我们先学拼音，aoe。。。。。。”过了一两个月，外公就学会了普通话。
这一次，我非常开心。
小学生周记 篇2
星期天的下午，刚下完雨，云散了，碧空如洗，天空干净的像一匹蓝色的绸子。太阳公公露出了笑脸。大树刚洗完澡，叶子绿得发亮，太阳一照，显得格外精神。小草上的.水珠，像一颗颗亮晶晶的珍珠，调皮地滚来滚去。
蚯蚓从土里钻出来了，蜗牛从壳里探出了头，小鹿来到河边散步，小鸟在枝头唱歌，小兔子在自家的菜园子里拔萝卜。
突然，森林广播响了“天空中出现了一道美丽的彩虹，大家都来小河边看彩虹吧”。很快，小兔子，小狐狸，小山羊……都来到了小河边。蓝蓝的天空，白云朵朵，一道彩虹高高挂在天上。小狐狸说：“快看，快看，彩虹像一座通往天空的桥，真想爬上去看一看天上是什么样子的”；小兔子说：“我觉得，倒着的彩虹像一个五颜六色的跷跷板，如果能坐上去玩玩儿，一定会很开心”；小山羊说：“我觉得彩虹像妈妈的花围巾，冬天戴上它一定很暖和”……大家七嘴八舌地议论纷纷。这时彩红的颜色越来越淡，若隐若现，渐渐的消失了。
小学生周记 篇3
还在一个星期前就开始盼望着国庆节的到来。今天，这个令我朝思暮想的节日站在了我的眼前，这个国庆节，我会在跑道上留下我飞奔的脚印；我会在游泳池里留下我健身的身影；我会在楼下与伙伴们一起留下我们快乐的记忆。
国庆节长假，可能许多人都去选择了旅游，外出旅游。可是我们一家却留在家里。虽然是在家里，我们也一样让国庆“动”了起来。
每天早晨，那一轮红日刚刚升起的时候，就是我们一家晨跑的时候，就是我站在登月操场上飞奔的时候。登月操场两边是几个篮球场，中间是一个草坪，一个长达四百米的环形塑胶跑道围在它们的外面，四周是广场。篮球场上每天都会有许多篮球爱好者在驰骋。他们有时候在打比赛，有时是练习投球，更令人佩服的还有一对老年队一样像年轻人一样飞奔、跳跃。广场的东北角是“舞蹈”对，每天早上音乐响起，他们就伴随音乐翩翩起舞。草坪中间是老年人玩“空竹”的场地，“嗡嗡”的'声音不绝于耳。而我，就在环形跑道上奔跑，开始几圈，我还不愿意跑，可是跑了几圈后，我就像上紧了发条一样飞奔起来。正是这每天早上的七、八圈长跑，才让我在体育课上取得了好成绩。
除了跑步外，还有一项令我喜欢的运动，那就是游泳。隔三差五的下午，爸爸妈妈就会把我带去游泳。我经常会和爸爸比赛，比谁游得快，但我总是没有我爸游得快，这个游泳比赛，锻炼了我的体能，也锻炼了我的肺活量。
这个国庆节，是我们锻炼体能的一个好机会。所以，让我们把这个国庆节“动”起来吧！
小学生周记 篇4
学期下旬了，很快，时光的流转总是以不可告人的速度和方向徜徉，原来，一个学期也快临近尾声了，现在不是回首收获的时候，但是，新年钟声响起的又过了一年的瞬间总该丰收硕果，也许是野果，希望，停留在未来，跋涉者前行在路上。
不是决定人生的十字路口，此刻少了些许悲壮和荒凉。缠绕在繁杂的事务中，一个月来纷乱的心绪不息。很多一味设身处地地为他人着想的人最大的悲哀在于自始至终都是自以为是，荒谬。如果因此而寒心，那仅是心智的不成熟。学习现状不尽如人意，有点痛心疾首，终究会拼尽全力——这是一贯的姿态。曾经想着尽力做好每一件事情，以乐观的心态，确实这样做了，但是，乱在所难免，不过终究会过去的。
经常做错一些事情，或大或小，根源在于急于求成。时常反省，过于谦逊是一种怯弱，过于高调又是我所不屑的锋芒毕露，两者之间很难权衡。误解难免会有的，司空见惯。而一个自己非常敬重的人误解了你，那是人生的悲剧。如同当年拿破仑被自己年少时的偶像——科西嘉民族英雄科尔误解时那种极端的沮丧和悲痛。信任是袁崇焕唯一的渴望的，而他终究没有得到，我在迷途中寻找······
时常默念比尔·盖茨的两句话“生活是不公平的，你要学会适应它。”“这个世界不会在乎你的自尊，他要你先做出成就再强调你的感受。”
排球赛，我看到了胜者的欣喜若狂和败者的愤怒失落，事物的两面与生俱来，胜骄败馁是一种怎样的肤浅无知啊。同时，比赛传递的激情和团结鲜明生动地存在，是难得的。我们，十四班作为一个整体，在质点周围凝聚，从未置疑过质点的力量。一张张可爱的面孔背后，是精彩的两年和不朽的记忆。
运动会让我明白，很多事情只要拼命去做，总会有意想不到的收获，尽管伤痕累累。
辩论赛，有些许遗憾，没能帮上忙，但是势如破竹的赢，这最重要，祝我们班好运。
会考动员大会上硬着头皮临时编凑的演讲，也许是不标准的过于发音让人汗颜，也许是某种信念感染了某些压抑的共鸣者，几乎让全段人知道了我，偶尔在路上有一两个陌生人来打招呼也只能微笑，一头雾水。世界如此狭小，不同轨道的火车也能迎风而遇，两条平行线也有相交的`一天。原来，很多事情我是可以做好的，有些问题，其挑战性本身相对的，而缺陷的弹性也是相对的。叔本华说人生而悲剧，我不敢苟同，但多少悟出了一些。
《苏菲的世界》曾让我思考过，我是谁?世界从何而来?而今的哲学，马克思主义辩证唯物，独尊。对于政治，无意识成功的思想熏陶。对于学术(哲学)，这是空前的失败。背着“物质是世界的本源”，想着尼采的强力意志，这是十足的矛盾，属于我的多余的矛盾，也许没这是不对的。
很多人久违的二十一世纪大厦已然建成，我认为一切才刚刚开始，发展与毁灭，正义与罪恶，繁华与悲剧，一切才刚刚开始，未来何去何从，守望者不朽的追问。
这是所有该说的想说的要说的，适可而止吧!
小学生周记 篇5
“叮铃铃”上课时间到了，这一节是大家都喜欢上的体育活动课。
可是，从教室门口走进来的不是活动课的老师，而是陈老师。难道，这节课要上数学课吗?
“今天，我们要把升旗的队伍排一排，这样，周一就不会不知道怎么排队伍了!体育活动课呢，等排完了再上。”陈老师用洪亮的声音说。
老师话音刚落，大家都有一点失望和沮丧。不过命令就是命令，怎么能不照做呢?
我们在狭窄的走廊排好了队伍，慢慢地一个一个地往下走。
这时候，我前面的刘心宇不小心在楼梯口摔了一跤，把剩下的台阶，连滚带爬地滚了下来。我们忍不住哈哈大笑。
项哲好心地说:“刘心宇，你的肉太多了，应该减肥了，要不然会再摔一次的!”
刘心宇很不服气地说：“你的'鞋子坏掉了，等一下，应该是你摔倒，而不是我!”
接下来，刘心宇就像预言家一样，项哲真的在一楼的楼梯口，摔了一跤。
“哈哈哈!刘心宇你以后可以去当预言家了!哈哈哈哈!!”潘以恒简直笑疯了!不过，我不怎么认为。因为，每个人的鞋子随时都有可能坏掉。
到了操场，我们排好队，以为可以上活动课了。可是，陈老师却说我们讲话声音太大了，吵到其他班了。需要再走一遍。
唉!我的活动课泡汤了!呜呜呜呜!呜呜呜呜!
但是，第二遍，我们大家都很安静。可是，却因为林簪宇他们站错了位置，害得我们大家要重新再来一遍。唉!
到了最后一遍，我们大家都认认真真地排，陈老师才同意我们上活动课。
“军训” 般的排队真可怕!
小学生周记 篇6
童年时期的我是那么的童贞可爱，那时没有作业，没有烦恼，不用担心应考试没考好而不敢回家，不赶面对父母。
现在的我无不每时没刻在写作业，在读书。我真的不敢想象，现在我还刚刚跨入初中就这么累，那我读高中怎么办，是要累死在书桌前嘛?我知道父母望子成龙、望女成凤，我也不想让爸爸妈妈失望，可是我实在太累了，累得我连喘口气的时间都没有。我也知道爸爸妈妈为了让我能站在学习的顶峰费了多少心血，就应为这样我才一直坚持下去，我才不敢对学习有一点松懈，就应为这样。其实我觉得我真的活得好累，活得好辛苦。但是我一次一次告诉自己，我要挺下去，我一定要挺下去，应为我相信我的`坚持，我的辛苦总会有回报，就算没有回报我也甘心了，应为我努力过所以我不后悔。我永远也不会中途放弃，应为父母对我的渴望永远激励着我前进。
现在的我多么想回到从前，回到那没有烦恼的日子里去，哪怕只有一分钟也好呀!
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