学生周记
愉快又充实的一周又告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的学生周记范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生周记范文1
水墨画是中国传统艺术,虽然只有黑白灰三种色调,但却可以把事物的神韵表现得淋漓尽致。今天课堂上,老师就带着我们一起“吹画”。
所谓吹画,就是将墨汁滴在纸上,用吸管吹出自己想要的图案。我和搭档犹豫了很久,最终决定要创作“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花。
我拿着棉签滴墨,她拿着吸管吹。我在白纸上点了一滴墨滴,她立马用吸管轻轻吹了起来。墨滴像一个在沙滩边玩耍的小孩,迈着小脚丫奔跑过后留下了一连串的小脚印。这些小孩有时乖巧听话,你想让它往哪走它就往哪走;有时调皮捣蛋,你要它往东,它偏要往西。这些墨滴在白纸间游刃有余地行走,用力点吹,它就走得快;轻一点,它又慢下来。看,纸上留下来的一条条痕迹,有的挺拔如峰,有的纤细如针,有的粗壮如树,有的.绵延如溪……
我和搭档心有灵犀,很有默契。我点在哪,她就知道往哪边吹。几分钟后,我们就吹好了三条主干,但怎么看怎么不像荷花的花梗,倒挺像草。于是,我们就趁势将画改名为《野草》。
没过多久,一幅《野草》图就诞生在我们手下。乍一看,有些杂乱,但再一看,却神韵十足,充满了春风吹又生的坚韧的生命力,蓬勃至极,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
这次吹画让我进一步体验到了水墨画的魅力,真是受益匪浅!
学生周记范文2
刚开始公司的人并没有明确安排我做什么,而是拿一份仓库所有产品的资料给我,让我先在一号仓的各楼层熟悉产品并了解仓库产品的摆放规律。那几天我一直拿着那份资料在仓库里转着,遇到不懂得地方就问同事,她们也都挺乐意教的。就这样对仓库有了一定的认识,但对于仓库具体的运作流程还是一团云雾。看她们操作着nc系统,心里想着有些复杂,要学的东西还很多。偶尔也会向同事请教nc操作的方法,但没有实际操作过总是会忘记的。那不是一朝一夕就能学会的.,只能慢慢学。
这个星期非常的开心,因为主管已经答应了我让我学习另一种型号的产品,我终于可以学习多点别的知识了,这真是非常值得开心的一件事。
这一个星期我接触的一种产品是dt100,是一种测温的小仪表,虽然元件非常的简单,但是却非常的值得去学习。
这个产品的主要芯片是:ic7107双积分式模/数转换集成电路,op07运算放大器等。外接pt100测温电阻,可以即时的测量出染缸里的水的温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较,然后通过7107来显示出数值。
我所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为119.4欧姆的时候,仪表应该显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为138.5欧姆的时候,仪表应该显示的温度为100摄氏度。
调节这个并不是很难,但是它的元件电路非常值得我去学习,它有一定的难度,看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。
学生周记范文3
童年犹如一个广袤无垠的沙滩,我们生活中的点点滴滴都是五彩的贝壳,它们把这片沙滩打扮的漂漂亮亮的。今天我就拿出一颗蓝色的贝壳和大家分享一下吧。
由于我们家没有自行车的缘故吧,我就一直没有学习骑自行车。一次偶然的机会,表哥把他用的自行车借给了我骑一骑,于是我一定要抓住这几天的难得机会,争取学会骑自行车。因为我都这么大了,再不会骑自行车,那可是一件很糗的'事情。
当天下午我就正式开始学习骑自行车。我先学推自行车,哪知道推自行车也不容易啊!自行车好像总是和我作对一样,不是往这边倒,就是往那边歪,就是不听我的话。后来,推着推着,我就发现推车的关键是在龙头。等等,那骑车的关键呢?一定也是龙头了。想到这,我立刻骑上自行车,扶好龙头,但还是跌了一跤——我只顾扶龙头,脚都没有蹬脚踏子。
有了上次的教训,我成功的骑了上去,可抬头一看,呀,一面墙就在我的眼前,措手不及我撞了上去。可是我还是很高兴——我离会骑不远了。
第二天,我起得很早,因为我要收获我种的种子。今天的自行车像和我是很好的朋友一样,非常听话,可以拐弯了。慢慢的,我胆子变大了。渐渐地,我会骑自行车了,也可以随心所欲的上坡和下坡了。
凭借我胯下的自行车,我像只鱼儿在这广场上自由自在游荡着,我很高兴,因为我会骑自行车了!
学生周记范文4
今天中午我们大家讨论吃什么饭时,我心血来潮说:“吃面条吧!吃茄汁面。”大家都同意了,可是奶奶却说:“家里没有面条了,谁去买呢?”“我去。”我说。“我也要去。”弟弟说。“你们一起去吧!”奶奶掏了掏兜“去买1.6元面条吧。”我和弟弟下楼了。
可一下楼,我就后悔了,因为过年路上的人特别多,他在人堆里跑来跑去,像泥鳅一样,我怎么追都追不上,后来他跑到我身边,我一把抓住他的帽子,让他跑不了,可他一直挣扎,还掏我的兜,可能是想掏一掏我兜里的钱吧。我早就知道他会有这一招,可他不知道,嘿嘿,我的钱一直在我手里攥着呢。到了买面条的地方,有两家,去哪一家,奶奶说南边那家,可哪是南呀,我站在十字路口想了半天,想想太阳是从哪边升起来的.,噢,后面,那对面是西方,那左边就是南方,是挂灯笼那家。到了面条铺我才知道,面条有好多种,宽的、窄的、粗的、细的,那么多种,哪种才好啊,想了半天,对,奶奶好像说过要又宽又薄的。就按原话给老板说了,最后拿了面条,拖着一直挣扎的小家伙回家了。到了楼上累得我都喘不过气来了!
这次买面条又让我进步了一点,可以带着弟弟出去买面条了,而且下次我要认一认东南西北了,免得下次再找不着地,闹出笑话了。
学生周记范文5
我心中的家是一个充满欢乐和幸福的家,洋溢着欢乐和笑语的乐园,她是我成长的港湾!
我家中的每一个成员都用爱心为这个家增添欢乐,在平凡的家务中处处体现了相互体贴和关心!
看,又是一个晴朗的日子。一大早,我家就奏起了大型的“交响曲”?刷牙声,脸盘碰撞声和一阵“猾啦啦”的流水声,谱写成欢乐的旅律。在乐曲线边尾声时,妈妈“唱”出了一句台词:“开早饭咯!”大家都冲着坐到了桌边,等着美味佳肴!
到了中午,家里又一次奏曲,奏者当然是妈妈。随着她那熟悉的台词和动作,一盘香喷喷的炒肉丝,或是一碟热腾腾的红烧鱼使端在我们面前......
晚餐的`交响曲过后,大家各行其事。爸爸大模大样地摆开“车马跑”,妈妈则出神地看着电视随着剧情的发展,她常常陪着主人公一起掉眼泪。一起高兴。不过有时,爸爸妈妈也会斗嘴皮子。每当这时,他们俩吵着吵着,又会做回自己要做的事情,我呢,通常在这时都会看看报纸。
我心中的家就是这般模样,我现实的家也是同样。所以我整天都乐呵呵的。我知道,我也有责任为这个家赠送一份:营养让她一天比一天更幸福,更温馨!
学生周记范文6
星期六早上,晴空万里。我和妈妈一起去市场买菜。
还没走到菜市场,卖菜人的吆喝声,顾客的讨价声和汽车的笛鸣声就钻进我们的耳朵里。瞧,那儿有卖蔬菜的,有卖水里的,有卖糖果的,有卖肉的,还有卖杂物的。
蔬菜摊上,有西红柿,有茄子,有大白菜;水果摊上,有苹果,有梨,有橘子;杂物摊上,有鸡蛋,有拖把,有大米;肉摊上,有鸡,有鸭,有鸽子……
那些顾客更是千姿百态。有的低下头来闻闻菜,挑选着;有的拿着菜篮子,自言自语着买什么;有的左看看,右瞧瞧,说这不好,说那不行;还有的'已经兴高采烈地提着菜篮子,满载而归了。
我们来到肉摊买肉。我发现,笼子里的母鸡也有不同的样子:有的并不在意自己要被杀掉,仍在津津有味地吃米;有的不吃不喝,时而望着天空,像是渴望自由,时而望着杀鸡人,似乎乞求杀鸡人不要杀自己,时而看着杀鸡人手里的死鸡,又不寒而栗。
有的一扑一跳地打着架,你一啄,我一踢,真是有趣;还有的一对一对咕咕叫,好像在商量着如何逃走。杀鸡人用沾满血污的双手熟练地杀好鸡,割肉称肉。妈妈拿过肉,牵着我的手走了。
今天去买菜,不但使我增长了见识,而且感到无穷的乐趣。
学生周记范文7
这一天,我们心情都非常的兴奋,因为我们去钟庄的实践基地。
教室大家都带着各种各样的包,有的好像装了零用钱、有的装了零食等等,我们大家脸上都充满了喜悦。听到老师一声命令准备出发,我们像一阵风似的飞奔出去排队。站好了队,很快我们就上大巴,我跟好朋友李烨座在一起,我们在车上有说有唱开心极了,车子开了大约30分目的地就到了。
到了实验基地我们上了一节烧烤课,这是我最喜欢的,相信大家也都喜欢吃烧烤吧!第一次我们看到老师做的时候很简单,但到我们弄的'时候太难弄了。我试了好几次终于找到窍门了:第一步:先把肉串一个个的平均分开;第二步:把肉串适量的涂上一层薄薄的油,再撒一点调料;第三步:我们就开始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的翻转,要不然肉串会烤糊的。我们班上的“淘气包”王忠森在第2个烤架上,他故意把油滴在烤架里,害得吴琦的香肠给烤糊了,大家津津有味的吃着自己烤的美味时,心里甭提有多高兴。
通过这次,我不仅知道如何烧烤,更体会到了自己动手做事情带给来的体验快乐,真是一次有意义的活动呀!
学生周记范文8
今天,老师让我们做沙拉。
我心想:怎么做呢?我只带了苹果,橘子和猕猴桃能做出什么呢?我反复地问自己。看着别人带的水果种类都比我多,我就更着急了。老师将我们分成两组,还要进行沙拉大比拼,我岂能落后。我先用橘子瓣沿着盘子围了一圈,老师帮我切了一个半圆形的“苹果馍”,还把边雕成锯齿状,我把它放在盘子最中央。然后用三根牙签把剩下的橘子瓣插成三个“糖葫芦”,在将这三根“糖葫芦”插在苹果上,用香蕉皮撕成细条,将三根“糖葫芦”顶端扎紧,上面放了一个小猕猴桃,将牙签露出的头盖住。老师从办公室拿来了火红的山楂,切成了一百八十度的半圆形状。我把它放在了橘子瓣的外圈上,苹果片粘着盘子的最外,觉得缺点什么,我就在每个苹果片上面用番茄酱点了一个小点儿,这样感觉就更漂亮了。最后我又用苹果切了三个桃心,再用番茄酱涂了色,放在盘子里做点缀。我的沙拉太漂亮了,我给他起了一个好听的名字,叫“心心相印”。
开始吃了,我弯下腰把猕猴桃一口吸在嘴里,然后把我做的“小糖葫芦’”用牙签一个一个扎着吃,味道还不错……
今天,我不仅亲手做了沙拉,品尝了自己“杰作”的`味道,等下次辛苦的妈妈过生日时,我要给她做一个更棒的沙拉。
学生周记范文9
天一广场就像一朵美丽的花朵,悄悄吐露着它的芬芳,吸引了许多游客去欣赏它。前几天,我和妈妈走近了它,和它来了个亲密接触。
天一广场不仅是水的世界,还是灯的海洋呢!地灯似乎是天上的彩色星星掉了下来,不偏不倚正好投入了天一广场的怀抱,在地上一闪一闪的。广场四周矗立着四座灯塔,不停地变幻着红、橙、黄、蓝、绿等颜色。商店门口挂着五光十色的霓虹灯,前面,肯德基爷爷在向我微笑;那边,还挂着一道彩虹呢!
大大小小的店铺围成了一道天然的`圆形围墙,把天一广场抱在怀里。远方的教堂灯光闪烁,两座钟楼像两支长长的削尖的铅笔,站立在屋顶上,非常雄伟。
一走近正门,我的眼前就出现了一排加拿列海枣树。它的树干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比划了一下,呦!要把它抱住,还差一大截呢!绿色的灯光照在树上,好像给它穿上了一件坚硬的盔甲。这一排加纳列海枣树仿佛一个个卫士,守卫着这一片美丽的土地。我又往前走去,走到了广场的中心。我看见了美丽的音乐喷泉。一道道晶莹的水柱交织起来,编成了一个个小巧玲珑的花篮。这时,钟敲响了七下,音乐响了,灯也亮了,喷泉随着优美的音乐翩翩起舞。我隐隐约约似乎看到喷泉里有一双双小手在向我挥舞,好美妙的感觉呀!突然,一群水火箭中飞出两条金龙,直冲云霄。过了一会儿,又像水帘一样撒了下来,溅起一朵朵水花,荡漾起一圈圈波纹。
学生周记范文10
昨天已经考完试了,虽然没有拿通知书,其实也相当于放寒假了,所以我要自己对寒假有个计划。
上午,我就睡到自然醒,等爸爸妈妈上班走后,我迅速起床,自己下袋方便面吃。虽然爸爸妈妈不在家,但我也不能偷懒,吃完饭后,写几页我的《寒假乐园》,再看看课外书,然后就可以痛快地玩电脑游戏了,只不过时间不能太长了,接着再看看博友们写的博客或是看看动画片。
中午,我就写几行字帖或是一页半页都可以,然后再拿着英语课本,在点读机上读读,至少也要个十来分钟,干完后可以看电视或玩电脑,最好是下楼到健身器材那边找小朋友玩儿。
由于下午我不能呆在家里,必须跟妈妈一块儿去她办公室,计划先在办公室写几页作业,看看书,然后在院里的'跳舞场和篮球场上和小朋友玩,玩玩后就可以玩一会电脑游戏了。
还有这段时间博客写得太少了,现在放假了,我得多写,计划两天一篇。
这些当然指妈妈单位没放假的时候,等到过年那几天就什么也不干,光玩了。
放寒假了,我就是这么想的,既然是放假吗,我就要痛快地玩好,但也不能不学习,我会严格要求自己的!
学生周记范文11
今天,我在楼下玩耍,发现樱桃树开出了美丽的樱花。
樱花是先开花,再长叶,最后才结果。樱花一串串的堆在枝干上,这儿一丛,那儿一簇,很不少。樱花有五片花瓣,有的花瓣是往上翘的;有的花瓣是往下垂的;还有的花瓣一片往上翘,一片往 下垂。真好玩儿!花蕊的下半部分大都是白色的,只有上面的一点点是黄色的小点儿。花芯在花蕊的里面包裹着,花芯是嫩绿色的,上面的`一点点是嫩黄色的。樱花的茎是翠绿色的,茎上毛茸茸的,摸 起来很舒服。
这时,如果你仔细观察,你会发现:花瓣紧紧地裹在一起,好像一位小姑娘在里面梳妆打扮,漂亮了再出来。又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物,包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的 花朵好像很害羞,三五朵拥在一起,成伞状,像一个个小风铃,又像一盏盏酒杯。
一阵风拂过,树上的花朵随风飘动,好像是一位位美丽动人的“樱花仙子”,随风跳起了优美的舞蹈。看着这一朵朵争奇斗艳,芬芳扑鼻的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女,在与小伙伴们跳着 优美的舞蹈……风停了,树上的花朵停止了舞蹈,我才想起来,我是在看樱花呢!
我爱美丽的樱花!
学生周记范文12
阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的.等待着……突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。
乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。
学生周记范文13
在我的心中,敬佩着一个人,不是陌生人,也不是朋友,更不是亲人,她和我在同一所学校里,是我的老师。我的老师们各有特点,比如体育老师,他有健壮的身材;比如音乐老师,她有美妙的.歌神;还比如英语老师,她会外语的语言,而且说得特别流利……不过,我最敬佩的人是我的语文老师。
我的语文老师,她的知识很渊博,会背多首古诗,会几百个我们听也没听过的词语,最主要的一点是,她可以非常耐心地教我们知识,而且上课有人做小动作,她不会生气,也不会批评那个同学,她只会用和蔼的语气提醒一下那位不听话的同学,之后,就会继续上课。上课的时候,如果有一个同学发言特别积极,她就会说:“掌声送给某某某!”并把一根棒棒糖奖励给那位同学。我们都渴望得到老师的奖励,所以上课特别配合。她从来不会生气,脸上总是挂着两个小酒窝,开心的情绪带动了每一个人。
发作业时,她也是用特别和蔼的语气,鼓励这个有点糟糕的学生,下次加油;她也会表扬那个好的学生,要我们继续保持下去。
下课了,她不会着急走去休息,而是坐在教室里和我们聊聊天,说笑话,再谈谈心,不知不觉,也就上课了,她再去休息。
我的语文老师就是这样,她不仅教我知识,还教会我乐观的人生态度,值得我敬佩。
学生周记范文14
咱们班有两个书虫,大书虫——金老师,小书虫——我,沈亦岑。每天晚上,星星躲进了云层,月亮站在窗外,眨眼睛,可我还在床上看书。
我看书有个习惯,喜欢开台灯。妈妈每天晚上都像黑猫警长似的,悄悄把门打开一条缝,看房间里没什么动静,就轻轻关上门,蹑手蹑脚地走出去。可是每次都被我发现了,这就叫道高一尺,魔高一丈。
有一次,妈妈叫我睡觉,正当我看得津津有味时。妈妈推开门,龇牙咧嘴地说:“怎么还不睡觉?眼睛近视,明天该变成熊猫眼了!”说完就“啪”地一声,把电灯关了。我侧耳倾听着门外的动静,听见妈妈走远了,我便摸着黑,找到台灯的开关,拧亮,又看起书来。这时,我的耳朵变成了猫耳朵,时刻注意着门外的脚步声。突然,我听见了脚步声,就立马关上灯。妈妈在门外奇怪地说:“我明明看见有灯光的.,怎么就没了呢?”我躲在被子里偷着乐。
妈妈想把事情查个水落石出。每天晚上等我睡着以后都来视察,我看书只能缩短时间。有一天,我正在开台灯看书,忽然妈妈神不知鬼不觉地出现在我眼前,她火冒三丈:“怎么现在还不睡?都9:30分了,明天我看你怎么起床!”妈妈气呼呼地走出门,刚走,又折回来交代:“关灯!睡觉!”
嘿嘿,我就跟妈妈玩“猫捉老鼠”的游戏。敌退我进,敌来我防!谁让我喜欢看书呢!
学生周记范文15
听说,我的奥数班换老师了,我满心期待的等待着新老师的到来,过了一会,从门口进来了一个人,他长得十分高大,走路非常有力。大家好,我是你们的新老师,我姓闫。我们知道后都大吃一惊,听他那雄厚的声音,我们纷纷担心了起来:接下来的日子,可不好过喽!
果真,上课的时候,老师看到了一个很调皮的同学又不好好听课,瞬间怒火中烧,他板着个脸,指着同学生气的对他说:“这位同学,你都学会了吗?如果你会了,就出去,别打扰我上课!”这声音震耳欲聋,我们这位开小差的同学,眼睛都被吓红了,好像随时都会哭出来。我们也十分的害怕,再也没有人开小差,教室里鸦雀无声。老师见这课堂的气氛不对,于是,他想了条对策……下半节课开始了,老师让我们先自习,他则在黑板上写一道应用题,题目大概是这样的:若干天后,小明……正当老师快写完了题目的时候,突然,“啪!”的一声,老师从讲台上掉了下来,可是老师不但脸不红,心不跳,还指着黑板说:若干天后,我从讲台上掉了下来,我们一阵哄堂大笑,屋顶都要被我们的笑声掀翻了,多好玩的.老师啊!这下,我们的学习更用心了。
希望我们的老师永远不生气,让我们有一个充满欢笑的课堂,也让我们的学习以充满快乐的方式更进一步!
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