关于初二周记范文

时间:2024-05-31 10:30:44 周记 我要投稿
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初二周记

  时间过得真快,一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,让我们一起来学习写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的关于初二周记范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初二周记范文

关于初二周记范文1

  今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。

  我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!

  随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,然后又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔子中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

  这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦乱跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的小鸡时,不禁计上心来。

  我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我把米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的'小鸡旁,瞅准时机,以迅雷不及掩耳之势,把那只小鸡抓起来,没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我“抓鸡反蚀一把米”,而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊

  农村的空气真好啊!和城市相比,这儿山清水秀,令我美不胜收。

关于初二周记范文2

  8月25日---------9月2日

  一周结束了,尽管课间依然喧闹,尽管课任老师有诸多的不满意,但我坚信1.4终究会成为一年级最美的风景

  报道那一刻

  从在天井站队的那一刻起,这个崭新的集体诞生了,还记得第一个站队的是刘佳莹,好高的女生啊,第二个是韦孟然……,当看到小小的张滋育,不禁心想:这体格,能学习吗?

  相对漫长的.站队,让很多学生流汗不止,还有几个支撑不了了,不过,每个人都在坚持,都想尽量做到最好

  军训这几天

  后面墙上贴的虽然只是一张薄薄的奖状,但这是每一位1.4班成员用坚持的汗水,响亮的口号,甚至是疼痛的泪水凝聚而成的,我们做得不是最整齐的,也不是最美的,但我们的口号是最响亮的,这表明我们有信心,我们在尽力想使1.4变得最好。老师在后面看着大家努力的站姿,湿透的衣襟,尽管还有几个同学管不住自己在动,我依然为所有努力的孩子感到骄傲。所以,奖状很薄,但意义深远,这是我们每个人为这个新集体付出而赢得的骄傲。

  上课这两天

  大多数同学还沉浸在漫长松散的暑假生活中,上课状态明显不是很好,能坚持每堂课都认真听讲的不多,直接反应在作业的完成质量和每天的小测试中,效果不好

  举手发言寥寥无几

  课间过于喧闹…….

  表扬为班级建设做出贡献的孩子

  批评上课纪律松散,讲话,玩,逃课,大清扫时……

  本周希望能做到

  1每一位4班的孩子都能够认真听讲,大胆举手发言

  2每一位4班的孩子都能够保质保量按时完成作业,做到不抄袭

  3每一位4班的孩子都能够为班级的课间纪律做出自己的努力

  4每一位4班的孩子都能够注意文明礼貌,注意自己的一言一行

  5每一位4班的孩子都能够注意卫生

  让每一位老师都愿意到一年四班上课

  习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索。要不了多久,它就会牢不可破

关于初二周记范文3

  陀螺,是我童年玩得比较多的玩具了。城市长大的孩子我不清楚,象我这种出生在农村的孩子应该没有几个没有玩过的了。

  陀螺,就是用一小截木头削成一个上端圆下端尖的形状,然后用一根约两尺长的麻绳一端绑定在一根小木棍上,类似于农民手中赶牛的鞭子,整套工具就算是完成了。陀螺有大有小,主要是根据所 选的木头横截面积的大小来定的。

  玩法还是相对简单,先用麻绳将陀螺缠绕起来,左手稍稍按住陀螺,右手再突然一发力抽动绳子,陀螺就会迅速在地上旋转起来。等到陀螺转速慢下来后,就得赶紧照准陀螺的身体中间猛抽一鞭子 ,陀螺又飞快地满地转开了。由于我的老家是农村那种少有的大屋,类似现在出了名的那种如:山西的乔家大院,岳阳的张谷英村。堂屋(也有地方叫厅)相当大,放学后,整个堂屋里都是噼噼叭叭的 鞭子声音,甚是热闹。

  别看一个小小的陀螺,我们那时还是会玩出不少的花样。我妈那里是村里的民办教师,有彩色粉笔。我用彩色粉笔在陀螺的'身体上画上几圈线条,于是陀螺转起来就成了一个彩色的圆球,相当好看 。那时候,同伴要想也和我一样有个彩色陀螺,得跟在我身后说上好些奉承话才行的。因为粉笔画上后会被鞭子抽掉,后来我们都找狗娃做油漆匠的爸给我们画成彩色陀螺了。

  当我们玩陀螺都娴熟后,我们就开始比赛。宽大的堂屋里,我们经常分成两队,每队先派出一人,将陀螺旋转了以后,开始让陀螺相互攻击。直到撞击得一个倒下为分出胜负,最后哪队余下的人多 的一方为获胜方。那时候,经常为了哪个人先败而争得面红耳赤,高高的堂屋上空经常回荡着我们童稚的争吵。

  为了战胜对手,我们开始央求父辈们为我们寻找大点的木头做陀螺,好在下一次战斗中赢回面子。于是,一个个巨无霸式的陀螺相继诞生。

  尽管现在也有那种陀螺玩具,我也给孩子买过,但我总觉得不如当年我们玩过的那样好玩。

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