记学校周记

时间:2024-06-22 06:57:55 周记 我要投稿
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记学校周记

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  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的记学校周记,欢迎阅读与收藏。

记学校周记

记学校周记1

  这是我作为初出茅庐的大学生,在学校财务部门的出纳实习生的第一周的经历的周记。

  第一天,当我踏进财务部门大门的那一刻,我充满了期待和紧张。担任出纳实习生在学校这个大家庭中,就像展开一幅全新且未知的画卷。我很快遇见了负责实习生管理的老师,他向我介绍了部门的工作流程和日常职责,并且详细交代了我的任务——协助处理学生的财务报销。

  第二天,我被分配到了财务部门的报销处理组。这里的工作氛围非常严谨,同事们每天都早早到岗位,一丝不苟地完成任务。作为实习生,我没有被剥夺自主权,而是被鼓励积极发表自己的意见和建议。当我看到他们对于每一个账目和明细都进行仔细核对时,我真切地感受到他们的专业精神。尽管有时候在处理繁琐的报销记录时,我也会感到压力倍增,但我深知只有坚持下去才能积累经验和提高自己。

  第三天,我参与了部门的例会,这是我第一次见到了财务部门的全体成员。每个人都积极参与讨论,提出自己的观点和建议。我很快被融入其中,虽然只是一个实习生,但我的意见和看法都被认真听取和讨论。这个团队的合作态度给我留下了深刻的印象,他们之间相互支持和鼓励着,这使我感到自己置身于一个温暖而包容的大家庭中。

  第四天,我开始逐渐接触到更复杂的报销事务。有一次,接到一名学生报销差旅费的申请,但账目明细却异常复杂。在同事的帮助下,我一个一个地核对了相关发票和票据,发现了其中一个错误。我及时向同事说明情况,并将错误修正后的报销单交给了老师。这次经历让我深刻地认识到出纳工作的细致和精准性的重要性,以及认真核对账目的严谨态度。

  第五天,我有了自己的“任务”。我负责处理学生宿舍区水电费的收费工作。刚开始时,我摸不着头脑,不知从何处着手。但在同事的指导下,我逐渐学会了如何根据水电表的读数计算用量,并准确地向学生们收取费用。学生们对于提交的账单有疑问时,我能够熟练地解答。这段经历让我更加深入地体会到了实际操作中细节的重要性和自己的成长。

  第六天,我被邀请参加了一个与外部合作单位的谈判会议。会议上,我与同事一起扮演了角色,进行模拟的谈判过程。在这个过程中,我学到了谈判的技巧和策略,并更深入地了解了财务部门与其他单位的协作。虽然只是模拟的谈判,但这给了我一个珍贵的'学习机会,锻炼了我的沟通能力和决策能力。

  这一周的实习经历让我更加深刻地认识到了财务工作的重要性和挑战性。出纳人员不仅需要具备精确的数学计算能力,还需要灵敏的观察能力和细致的数据分析能力。他们的工作对于整个学校财务管理的顺利运转起着关键性的作用。通过这一周的实习,我不仅从同事们身上学到了很多专业知识和实践经验,也收获了对于自己未来职业发展的明确目标和更多的自信。

  作为一个大学生,我清楚地意识到实习只是学习的起点,而不是终点。这一周的实习经历让我领略到了财务工作的魅力和挑战,也在我心中埋下了对于未来职业道路的向往。我会继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为将来的事业铺就一条坚实的道路。

记学校周记2

  第一周:迎接新的挑战

  我进入培训学校实习的第一周,心情既激动又紧张。作为一名教育学专业的大学生,实习是我在校期间非常重要的一段经历。我来到了这家位于市中心的培训学校,准备开始我的实习生涯。

  在第一天,我受到了导师的热情欢迎。他带领我参观了整个校园,让我了解了学校的发展历程以及教育理念。学校内部环境非常优雅,设备齐全,并拥有一支庞大的师资队伍。我有幸被分配到了一位经验丰富的老师身边,这让我感到非常荣幸。

  接下来的几天,我主要负责观察和记录老师上课的情况。每天早晨,我都早早地来到教室,为老师准备好各种教学材料和学生名单。我发现,老师们备课非常细致,他们能充分利用现代科技手段,使课堂教学具有趣味性和互动性。我很佩服他们的职业素养和专业能力。

  在观察中,我还发现了许多问题和不足。一些学生在课堂上表现不积极,缺乏参与度。还有一些学生基础薄弱,需要老师耐心地帮助和指导。我将这些问题进行了详细记录,并在观察结束后,与导师进行了交流和讨论。导师给予了我很多宝贵的建议,鼓励我积极参与到教学中,为学生提供更多的帮助和支持。

  第二周:踏入课堂

  进入第二周,我有机会真正踏入课堂,参与了几节语文和数学课的教学工作。虽然实习只有两周,但这段时间对我来说意义非凡。我与老师共同备课,亲自设计了一些课堂活动,并尝试了一些新的教学方法。

  我教授的第一堂课是一节扩展阅读的语文课。我设计了一个小组合作的活动,让学生通过合作阅读的方式,提高对阅读材料的理解能力。在课堂讨论环节,我激发了学生的思考,鼓励他们互相交流和分享自己的'观点。我发现,学生们在这样的学习氛围中更加积极主动,他们的思维能力和沟通能力都得到了提升。

  在数学课上,我使用了一些互动教学的方法,如教学软件和游戏。学生们通过亲身动手的方式,更好地掌握了数学知识。我很高兴看到学生们在轻松愉快的氛围中,对数学课产生了浓厚的兴趣。

  第三周:总结与反思

  进入实习的第三周,我开始进行总结与反思。通过与老师和同事的交流,我发现自己在教学中取得了一些进步。我能更加清晰地组织课堂,更加有效地引导学生。同时,我也意识到自己还存在一些不足,如在管理课堂纪律方面还需加强。

  在这两周的实习中,我深深感受到了教师这个职业的伟大和责任。每一位教师都是学生人生道路上的引路人,他们不仅要传授知识,更要培养学生的品德和能力。实习让我更加热爱这个职业,也让我明白了自己未来的方向。

  通过这次实习,我对培训学校的教学模式和教学方法有了更深入的了解。我学到了许多课堂管理的技巧和教学策略。实习期间,我还结识了许多热情奉献的教师,他们的敬业精神和教学经验对我产生了深远的影响。

  实习的这几周让我收获满满。我不仅锻炼了自己的教学能力,也对培训学校的教育环境有了更深入的了解。我相信,这段实习经历将成为我未来教育之路上的宝贵财富。我会继续努力,不断提升自己,成为一名合格的教育工作者。

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